幼儿园大班音乐教案《火车司机》课程设计_第1页
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文档简介

1、human life rushes like a flood, without encountering islands and reefs, it is difficult to arouse beautiful waves.简单易用轻享办公（页眉可删）幼儿园大班音乐教案火车司机教学设计1、 通过律动游戏，让幼儿探索和发掘身体造型、动作的可能性。2、 让幼儿在即兴创作中培养幼儿稳定的节奏感觉。3、 鼓励幼儿大胆表现自己。4、 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。5、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：音乐、幼儿已经学会演唱歌曲。活动过程：1、 开火车进场，围圆坐下。师：快

2、乐小火车出发喽。2、 复习歌曲：火车司机引导幼儿边唱边做动作。师：火车到站了，让我们坐下来休息一会。小司机们，让我们一起来唱一首歌，怎么样? 教师起音。3、 听音乐，让幼儿感受音乐的风格。教师唱前面的部分。师：我这里有一首非常好听的曲子，你们想不想听一下? 幼儿欣赏乐曲。师：这是一首英文歌曲，说的就是火车司机的故事，也就是我教你们唱的那首歌。4、 教师介绍游戏规则，并几名幼儿配合示范。师：今天，我们要来玩个游戏，怎么玩呢?来. 源快思教 . 案网我要请几个小朋友配合一下。请几名幼儿到前面，教师指导他们示范。提问：你们觉得他们表演得怎么样? 师幼共同评价。5、 请几名幼儿来示范。师：刚才看明白了

3、没有?那我再请几个小朋友来试一下。6、 幼儿自由组合，进行练习。7、 听音乐，完整练习。引导幼儿根据节奏进行。指出不足。8、 组成新的火车再次练习。教学反思：在活动中， 我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法，让孩子稍微休息了一会， 使活动能够动静结合， 孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方，希望各位老师和专家多加指点。大班音乐教案火车司机教学设计这篇*共 1906 字。相关* 大班教案江南：大班教案江南适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿区分并交换角色，通过捉小鱼的游戏，体验与同伴共同游戏的乐趣，感受歌曲江南描写的情景，能大胆地用肢体动作表现歌曲活泼快乐的意境熟悉江南 歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲，快来看看幼儿园大班江南教案吧。大班教案 洋娃娃和小熊跳舞 教学设计 ：大班教案洋娃娃和小熊跳舞教学设计适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞， 体验创造的喜悦，在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活

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