一封从南极寄来的信

1、 23、一封从南极寄来的信、一封从南极寄来的信 自学内容：自学内容：1、正确认读文中、正确认读文中 17个生字。掌握多个生字。掌握多音字：掌握多音字音字：掌握多音字“调、骨调、骨”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。、正确、流利、有感情地朗读课文。3、整体感知文章大意，理清文章脉络。、整体感知文章大意，理清文章脉络。 导导3分钟分钟(7：407:43）精英外语小学自主课堂“七环节”自学内容自学内容 1、画出生字新词，读两遍，不理解的查字典、画出生字新词，读两遍，不理解的查字典或其他资料。或其他资料。 2、自己轻声朗读课文。把课文读正确，读流、自己轻声朗读课文。把课文读正确，读流利。利。 3、边

2、读边思考：课文讲了一个什么故事？、边读边思考：课文讲了一个什么故事？ 4、理清文章条理、理清文章条理。【思思】：10分钟（分钟（7:437:53）1、自己轻声读课文。读准字音（、自己轻声读课文。读准字音（4分）分）2、独立思考，勾画出相关语句，在旁边写出批、独立思考，勾画出相关语句，在旁边写出批注，并整理要点，写在课堂笔记本上（注，并整理要点，写在课堂笔记本上（4分）分）3、再有感情地读一读勾画的词语。、再有感情地读一读勾画的词语。(2分）分）精英外语小学自主课堂“七环节”自学内容自学内容1、画出生字新词，读两遍，不理解的查字典或其、画出生字新词，读两遍，不理解的查字典或其他资料。他资料。2、

3、自己轻声朗读课文。把课文读正确，读流利。、自己轻声朗读课文。把课文读正确，读流利。3、边读边思考：课文讲了一个什么故事？、边读边思考：课文讲了一个什么故事？4、理清文章条理、理清文章条理。【议议】：5分钟（分钟（7:537:58） 1、小老师和小学友讨论，小学友先发、小老师和小学友讨论，小学友先发言，小老师补充。统一意见言，小老师补充。统一意见，并在课堂练习并在课堂练习本上进行修改补充。本上进行修改补充。 2、二人小组解决不了的四人小组讨论、二人小组解决不了的四人小组讨论。精英外语小学自主课堂“七环节” 精英外语小学自主课堂“七环节”自学内容自学内容1、画出生字新词，读两遍，不理解的查字典或其

4、、画出生字新词，读两遍，不理解的查字典或其他资料。他资料。2、自己轻声朗读课文。把课文读正确，读流利。、自己轻声朗读课文。把课文读正确，读流利。3、边读边思考：课文讲了一个什么故事？、边读边思考：课文讲了一个什么故事？4、理清文章条理、理清文章条理。【展展】(10分钟分钟)（7:588:11）要求：要求：1、回答问题声音洪亮。、回答问题声音洪亮。 2、 先亮明自己的观点，再进行补充完善。先亮明自己的观点，再进行补充完善。 3、 敢于发表自己的意见，敢于对同学的意敢于发表自己的意见，敢于对同学的意见质疑。见质疑。 4、 不要重复已经说过的内容。不要重复已经说过的内容。 5、 对精彩的发言可在课堂

5、练习本上做笔记。对精彩的发言可在课堂练习本上做笔记。【展展】(10分钟分钟)（ 7:588:11 ） 1、读准下列生字词：、读准下列生字词：极昼、真菌极昼、真菌 藻类、苔藓藻类、苔藓 厘米厘米 阿根廷、阿根廷、企鹅、企鹅、 海豹、海豹、 贼鸥、贼鸥、 腐朽、腐朽、 残骸、残骸、 2、理解词语，借助词典理解：、理解词语，借助词典理解： 极昼、毛骨悚然、苔藓、残骸极昼、毛骨悚然、苔藓、残骸 3、课文主要写了什么？、课文主要写了什么？ 4、文章脉络：、文章脉络：精英外语小学自主课堂“七环节”【评】（【评】（9分钟）（分钟）（8:118:20）一、这篇课文主要写了什么？一、这篇课文主要写了什么？ 课文

6、以书信的格式主要介绍了作者在南极课文以书信的格式主要介绍了作者在南极的所见、所闻，以及亲身感受。的所见、所闻，以及亲身感受。 二、文章脉络二、文章脉络第一部分（第一部分（1 1）：）： 写写“我我”在南极三个月增长了许多见识。在南极三个月增长了许多见识。第二部分（第二部分（2-42-4）：）： 介绍南极的季节、气候和植物特点。介绍南极的季节、气候和植物特点。第三部分（第三部分（5757）：）： 介绍考查队员艰苦而充实的生活。介绍考查队员艰苦而充实的生活。第四部分（第四部分（8-98-9）写）写“我我”对祖国和朋友的思念。对祖国和朋友的思念。精英外语小学自主课堂“七环节”【检检】（5分钟）（分钟

7、）（8:208:25） 昼昼 菌菌 廷廷 豹豹 贼贼 腐腐 朽朽精英外语小学自主课堂“七环节”第二课时第二课时 课前一练课前一练 回忆：本文主要讲了什么？回忆：本文主要讲了什么？精英外语小学自主课堂“七环节”【导】【导】3 3分分(10:00-10:03)(10:00-10:03) 学习目标学习目标 1 1、抓住文中重点词语理解课文。、抓住文中重点词语理解课文。 2 2、用自己的语言说出你读懂了哪些内、用自己的语言说出你读懂了哪些内容，南极给你留下了怎样的印象。容，南极给你留下了怎样的印象。 3 3、感情朗读课文。培养探索自然奥秘、感情朗读课文。培养探索自然奥秘的兴趣。的兴趣。 精英外语小学自

8、主课堂“七环节”自学内容：自学内容： 课文讲了南极的哪些内容？给你留课文讲了南极的哪些内容？给你留下了怎样的印象。下了怎样的印象。 【思思】：10分分(10:03-10:13) 1、有感情地朗读课文。（、有感情地朗读课文。（4分）分）2、独立思考，勾画出相关语句，在旁边写、独立思考，勾画出相关语句，在旁边写出批注，并整理要点，写在课堂笔记本上。出批注，并整理要点，写在课堂笔记本上。（4）3、再有感情地读一读勾画出来的语句。、再有感情地读一读勾画出来的语句。（2）精英外语小学自主课堂“七环节”自学内容：自学内容： 课文讲了南极的哪些内容？给你留课文讲了南极的哪些内容？给你留下了怎样的印象。下了怎

9、样的印象。 【议】【议】5分分（10:13-10:18）1、小老师和小学友互相说一说。小学友、小老师和小学友互相说一说。小学友先发言，小老师帮其完善。先发言，小老师帮其完善。2、二人小组解决不了的，四人小组讨论、二人小组解决不了的，四人小组讨论交流。交流。 精英外语小学自主课堂“七环节” 自学内容：自学内容： 课文讲了南极的哪些内容？给你留下课文讲了南极的哪些内容？给你留下了怎样的印象。了怎样的印象。 【展】【展】10分（分（10:18-10:31）要求：要求：1、回答问题声音洪亮；、回答问题声音洪亮；2、先亮明自己的观点，再进行补充完善。、先亮明自己的观点，再进行补充完善。3、敢于发表自己的

10、意见，敢于对同学的意见质、敢于发表自己的意见，敢于对同学的意见质疑。疑。4、不要重复已经说过的内容。、不要重复已经说过的内容。5、对精彩的发言可在课堂练习本上做笔记。、对精彩的发言可在课堂练习本上做笔记。精英外语小学自主课堂“七环节” 【评】【评】9分（分（10:31-10:40） 课文讲了南极的气候、南极的植物、课文讲了南极的气候、南极的植物、长城站所在岛的面积和岛上各国考察站之长城站所在岛的面积和岛上各国考察站之间的关系和作者在南极工作、生活的情况间的关系和作者在南极工作、生活的情况的介绍。的介绍。精英外语小学自主课堂“七环节” 【评】【评】9分（分（10:31-10:40）预设感受：预设

11、感受：1 1、南极是独特的、南极是独特的，它，它“一年分一年分两季，即极夜的冬季和极昼的夏季两季，即极夜的冬季和极昼的夏季” 2 2、南极是恐怖的、南极是恐怖的，“这里经常刮这里经常刮风风听了让人毛骨悚然听了让人毛骨悚然”。 3 3、南极是一片孤寂的大地，是一个、南极是一片孤寂的大地，是一个银白的世界，银白的世界，但也有几分生机，几分色但也有几分生机，几分色彩彩 4 4、南极吸引着一些国家的、南极吸引着一些国家的 科学家科学家进行科学考察。进行科学考察。 5 5、南极环境恶劣、荒凉，在这里的、南极环境恶劣、荒凉，在这里的生活寂寞、单调生活寂寞、单调 精英外语小学自主课堂“七环节” 【检】【检】

12、5分钟（分钟（10:4010:45） 课文讲了南极的哪些内容？课文讲了南极的哪些内容？精英外语小学自主课堂“七环节”第三课时第三课时 课前一练课前一练 说一说：文中哪些地方给你留下说一说：文中哪些地方给你留下了深刻的影响？了深刻的影响？精英外语小学自主课堂“七环节” 导导3分钟分钟7:407:43 学习目标学习目标 1. 提炼写法，进行仿写。提炼写法，进行仿写。 2. 能正确书写本课能正确书写本课11个生字个生字 。精英外语小学自主课堂“七环节” 自学内容：自学内容： 一、本文写作特点（包括修辞方法一、本文写作特点（包括修辞方法 ）是）是什么？什么？ 二、二、 你能找出本文生字的巧记法吗？你能

13、找出本文生字的巧记法吗？【思】（10分钟）7:437:53 1、独立思考。找出依据（划出有关语、独立思考。找出依据（划出有关语句）。句）。 2、把生字巧记法整理在课堂练习本上。、把生字巧记法整理在课堂练习本上。【议】（5分钟）7:537:58 1、小老师和小学友说一说。小老师和小学友说一说。 2、四人小组统一答案。、四人小组统一答案。精英外语小学自主课堂“七环节” 【展】13分钟7:588:11一、本文写作特点（包括修辞方法一、本文写作特点（包括修辞方法 ）是）是什么？什么？ 二、二、 你能找出本文生字的巧记法吗？你能找出本文生字的巧记法吗？要求：要求：1、回答问题声音洪亮；、回答问题声音洪亮

14、；2、先亮明自己的观点，再进行补充完善。、先亮明自己的观点，再进行补充完善。3、敢于发表自己的意见，敢于对同学的意见质、敢于发表自己的意见，敢于对同学的意见质疑。疑。4、不要重复已经说过的内容。、不要重复已经说过的内容。5、对精彩的发言可在课堂练习本上做笔记。、对精彩的发言可在课堂练习本上做笔记。精英外语小学自主课堂“七环节” 【评】（【评】（9分钟）分钟）8:118:20 一、本文的写作特点：一、本文的写作特点：（1 1）列数字的说明方法。）列数字的说明方法。（2 2）以书信的形式写的。（称呼、问候语、正）以书信的形式写的。（称呼、问候语、正文、祝愿的语言、署名、写信日期六部分。）文、祝愿的语言、署名、写信日期六部分。） 二、书写指导二、书写指导 ：1.1.