




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1Seattle Central Library_ By Rem Koolhaas案例分析案例分析109建丙朱曼建丙朱曼2概况项目名称:西雅图中央图书馆西雅图中央图书馆日期:委员会委员会19991999年,完成于年,完成于20042004年年5 5月月2323日日 LMN : 约翰约翰NesholmNesholm,主任:罗伯特,主任:罗伯特ZimmerZimmer和山姆和山姆米勒米勒 OMA :库哈斯库哈斯面积:38.300 m2(包括办公、阅读、存书、会议 室、停车场等空间)建筑造价: $111.9 million 竞赛情况:建筑师建筑师(AIA)(AIA)建筑学的荣誉奖美国建筑学的荣誉奖美
2、国学院学院; AIA/ALA; AIA/ALA优秀奖图书馆建筑优秀奖图书馆建筑 20062006年最年最佳公共建筑佳公共建筑 34总体环境布局建筑市中心第四大道与第五大道之间,有南北2个入口,主入口位于第四大道。从第五大道看过去的造型。这栋不规则的多边,多角型建筑比较扁平,与它四周中规中矩的高大的写字楼们构成了鲜明的对照。图书馆主体与周围环境的关系5设计思路1.曾经的图书馆模式难以应对当今的需求,图书馆难以扩张,数字阅览室的出现打破了人们对于图书媒介的认识,必然需要新的空间形式 2.图书馆不在仅仅是一个看书的场所,更加是一个交流集会的地方3.图书馆作为一个公共建筑应该承担起更多的社会责任,服务
3、周边社区,比方说可以为周围人提供一个遮风挡雨的地方,或者是保持街道界面的完整性。 Oma一贯的风格便是做任何设计之前,都会通过amo收集相关数据,通过严密的计算分析,确定建筑的功能以及定位 6功能分区 库哈斯对图书馆复杂的功能进行了“ 梳理” , 把同类功能合并, 最终确定了个9功能块图其中涂黑的5个实体功能是固定的。它们之间夹着的4个白色虚体平台作为公共空间, 功能是可变的, 自下而上依次是儿童阅览区、起居室、混合交互区、阅览区下方即是一个围绕着四层螺旋坡道组织的螺旋书库。每个实体块按功能差别, 有着不同的大小、灵活性、流线、密度、色调、结构机电及管道系统设计。7功能组合功能的垂直次序确定后
4、,进行水平错位一是要创造阴影空间,这一方面可以服务周边社区的人员,西雅图是一个经常下雨的地方,建筑提供悬挑,方便人们避雨;另一方面也是考虑到了在图书馆的规范,不能有阳光的直射。 第三个目的就是满足周围城市的景观的连续性,由于错位的存在,保证周围楼房中的居民视线不会被这个庞大的公共建筑所阻挡,视线便可以通透 水平错位功能组合功能的垂直次序确定后,进行水平错位一是要创造阴影空间,这一方面可以服务周边社区的人员,西雅图是一个经常下雨的地方,建筑提供悬挑,方便人们避雨;另一方面也是考虑到了在图书馆的规范,不能有阳光的直射。 第三个目的就是满足周围城市的景观的连续性,由于错位的存在,保证周围楼房中的居民
5、视线不会被这个庞大的公共建筑所阻挡,视线便可以通透 功能组合功能组合功能的垂直次序确定后,进行水平错位一是要创造阴影空间,这一方面可以服务周边社区的人员,西雅图是一个经常下雨的地方,建筑提供悬挑,方便人们避雨;另一方面也是考虑到了在图书馆的规范,不能有阳光的直射。 第三个目的就是满足周围城市的景观的连续性,由于错位的存在,保证周围楼房中的居民视线不会被这个庞大的公共建筑所阻挡,视线便可以通透 功能组合功能组合功能组合8 一个大空间中, 放入几个实体, 而实体之间的虚空间作为公共空间的节点, 既可以串成一个整体, 本身又是有特征的个体, 对应着特定的功能和空间氛围, 空间既舒展流畅, 又不失跳跃性。内部空间内部空间内部空间9两大功能创新: 螺旋书库(螺旋书库(spiral) 混合交互区混合交互区在图书馆的6、7、8、9层采用了螺旋状的楼层形式,是楼层之间没有明确的界限,依靠倾斜的坡道来连接各个楼层。两大功能创新: 螺旋书库(螺旋书库(spiral) 混合交互区混合交互区10交通流线走道电梯楼梯扶梯垂直交通11主要交通次要交通次要交通水平交通水平交通水平交通121314细部 概念性艺术家安哈密尔顿设计了第四个大道水平的这个区域的地板。 地板在背面包括556行文本,在1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年高考语文总复习文言文专题-教师版-古代文化常识(专项训练)
- 防汛知识培训的意义
- 防汛知识专项培训课件
- 防汛业务知识培训会议课件
- 房地产产业活动方案
- 数码产品品牌宣传计划
- 线上购买行为研究-洞察及研究
- 食用菌菌种买卖合同-买卖合同4篇
- 中秋节主题活动策划方案演示模板
- 出租屋承包合同协议书与出租屋租赁合同6篇
- 2025年金属非金属矿山(露天矿山)安全生产试题题及答案
- 县级医院医疗质量控制方案实施细则
- 2025菊花批发合同
- 短视频制作服务协议合同
- 2025年中国电信面试题预测及备考要点
- 福建省2025-2026学年福州市高三年级第一次质量检测物理
- 高职开学第一课教案设计
- 2025年全国“质量月”企业员工全面质量管理知识答题(含答案)
- 2025低空经济发展及关键技术概况报告
- 2025年中考历史(山西卷)真题评析
- 全国青少年科技辅导员专业水平认证笔试考题
评论
0/150
提交评论