-连续求一个数的几分之几是多少例

1、分数乘法分数乘法 例例8 8 连续求一个数的连续求一个数的 几分之几是多少几分之几是多少（1）棉田的面积占全村耕地面积的 。 （2）小军的体重是爸爸体重的 。 （3）故事书的本数占图书总数的 。 （4）汽车的速度相当于飞机速度的 。253813151 1、下面各题中应该把哪个量看作单位、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”1”？（1）白兔的只数占总只数的 。 132 2、找出题中的等量关系。、找出题中的等量关系。（ ） =（ ）3154（2）甲数正好是乙数的 。 45（ ） =（ ）（3）男生人数的 恰好和女生同样多。 56（ ） =（ ）65总只数总只数白兔只数白兔只数乙乙 数数甲甲 数数男

2、生人数男生人数女生人数女生人数 1. 从题目中你知道了什么？从题目中你知道了什么？ 整个大棚的面积是整个大棚的面积是 。 萝卜地的面积占整个大棚面积的萝卜地的面积占整个大棚面积的 。 红萝卜地的面积占萝卜地面积的红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。 要求的是要求的是 的面积。的面积。 41（一）阅读与理解（一）阅读与理解问题：问题：红萝卜地有多少平方米？红萝卜地有多少平方米？（一）阅读与理解（一）阅读与理解2. 怎样理解怎样理解“其中的一半种各种萝卜其中的一半种各种萝卜”？红萝卜地有多少平方米？红萝卜地有多少平方米？3. 怎样理解怎样理解“红萝卜地的面积占整块萝卜地的红萝卜地的面积占整块萝卜地的

3、” ”？41（把这块地平均分成（把这块地平均分成2 2份，其中份，其中1 1份种各种萝卜）份种各种萝卜）（把种各种（把种各种 萝卜的面积平均分成萝卜的面积平均分成4 4份，红萝卜占其中的份，红萝卜占其中的1 1份。）份。）（二）分析与解答（二）分析与解答4. 你能用示意图表示出题目的意思吗？你能用示意图表示出题目的意思吗？5. 请你解答这道题。请你解答这道题。研讨问题：请你结合图说说你是怎样想的。研讨问题：请你结合图说说你是怎样想的。 （先求出萝卜地的面积，再求出红萝卜地的（先求出萝卜地的面积，再求出红萝卜地的面积。）面积。）研讨问题：请你结合图说说你是怎样想的。研讨问题：请你结合图说说你是怎

4、样想的。（先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几，（先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几，再求出红萝卜地的面积。）再求出红萝卜地的面积。）两种方法虽然不同，可以用一个综合算式表示：两种方法虽然不同，可以用一个综合算式表示：480 21预设预设1：21480 240（平方米）（平方米）41240 60（平方米）（平方米）预设预设2：41218181480 60（平方米）（平方米）41（三）回顾与反思（三）回顾与反思刚才用两种方法求出了红萝卜的面积，刚才用两种方法求出了红萝卜的面积，那么对不对呢？都可以怎样检查？那么对不对呢？都可以怎样检查？研讨问题：请你结合图说说你检验的思路。（红萝卜的面积乘研讨问题

5、：请你结合图说说你检验的思路。（红萝卜的面积乘4表示表示 萝卜地的面积，再乘萝卜地的面积，再乘2就是大棚的面积）就是大棚的面积）研讨问题：请你结合图说说你检验的思路。（把大棚面积平均分成研讨问题：请你结合图说说你检验的思路。（把大棚面积平均分成8份，份， 红萝卜地红萝卜地1份，用份，用1份的面积乘份的面积乘8就是大棚的面积。）就是大棚的面积。）预设预设1：6042480（ ）m2预设预设2： 60（42）480（ ）m2可以先求出想成为老师的人数，再也可以先算想成为老师的人数是全班人数的几分之几，再预设预设1：预设预设2：“1”想成为科学家的人数是想当老师人数的想成为科学家的人数是想当老师人数

6、的4331想成为老师想成为老师多少名同学想成为科学家？多少名同学想成为科学家？36人人36 9（人）（人） 31434136 （ ）3631439（人）（人）401毛细血管中的流速毛细血管中的流速 静脉中的流速静脉中的流速 52静脉中的流速静脉中的流速 动脉中的流速动脉中的流速 1、人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在静脉中的流动速度是动脉中的 ，在毛细血管中的流动速度只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒流动多少厘米？524011、人体血液在动脉中的流动速度是50厘米/秒，在静脉中的流动速度是动脉中的 ，在毛细血管中的流动速度只有静脉中的 。血液在毛细血管中每秒流动多少厘米？52401

7、50 = （厘米）524012150 = （厘米）21答：血液在毛细血管中每秒流动 厘米。212154040 =20（年）4332答：海豹的寿命大约是20年。40 =20（年）32432、海象的寿命大约是40年，海狮的寿命是海象的 ，海豹的寿命是海狮的 。海豹的寿命大约是多少年？34233. 芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的 ，水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天？8543方法一：32 =15（天）方法二：32 =15（天）答：水仙的花期是15天。85435384 这节课你有什么这节课你有什么 新的收获？新的收获？ 1 1连续求一个数的几分之几是多少，相当于把两个连续求一个数的几分之几是多少，相当于把两个“求一个数是多少求一个数是多少”的问题整合在一起。的问题整合在一起。 要先想清楚第一步求什么，特别要注意第