019-2020三年语文下册第一单元

1、福清市小学语文2019-2020学年度第二学期三年级第一单元练习卷（完卷时间：80分钟 满分：100分）第一部分：积累与运用（10+2× 9+12=40分）1.看拼音写词，争取把字写得正确美观。（10分）11Il* Il Jl|1ITiIPju (!IiLIT h_LeIlIlIhIiIr <ng hu I1II|I|1 ILI iIX 1 Shu 1I1III IlII IIIiII U y 2.下列加点字的读音错误的一项是11 Il | 1 I|1 h丄一IiIh ej 1I Ii LIII Il IIIihIiI1IIFI.BIIJ1IICha g du C 1Il1i

2、h_ Ji ,Ii49III 、Jl ClJl CnA.惠崇（ch6g） 电杆（gC）nB.闲散（Sm）伶俐（Irfg）C.挨挤（C）蚂蚱（m） D. 俊俏（j In）翩翩起舞（Pi Cn3.下列词语中，有错别字的一项是（）。（2分）9. “ 独角仙的力气很大，它能拉走一辆泥制的小车。”句中填的关联词,最恰当的一项是（）（2分）A.因为所以 B.即使也 C.虽然但是 D.既然就10. “另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”对这句话理解有误的一项是（）（2分）A. “沾”表现了小燕子轻巧的特点。B. “一圈一圈地荡漾开去”，我

3、仿佛看见了湖面的美景。C. “横掠着”说明小燕子飞行时速度不是很快。D. 从“波光粼粼”可以年出当时天气晴朗，春光烂漫。11.根据课文内容填空。（2+5+5=12分）（1）看到屋檐下燕子筑巢，鸳鸯卧在沙洲上，我会想到诗句“，5C.蝴蝶飞过来，告诉我花儿的芬芳。D.他经常回忆过去的往事A. 距离 救援 B. 吹佛 烂漫无比C.束缚 黑斑 D. 贡献 款款落下4. “贳”的意思可能与下列哪个词语有关？（ ）（2分）A. 世界 B. 钱财 C. 贝壳 D. 社会5. 下列词语搭配不正确的一项是 （）（2分）A.光彩夺目的图画B.波光粼粼的天空C.翩翩起舞的蝴蝶 D.活泼可爱的孩子6. “蒌蒿满地芦芽

4、短”的“芦芽”的意思是（）（2分）A.芦苇B.芦苇发芽C. 芦苇的嫩芽D.芦苇的根7. “如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”下面与例句 所用修辞手法不同的一项是（）（2分）A.云彩像一片片洁白的羽毛，轻轻地飘在空中。 B.风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 C.星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪耀。 D.停在电线上的燕子就像五线谱上的音符。8. 下列句子没有语病的一项是（）。（2分）A.荷花这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。B.春天的厦门是一个美丽的季节。（2） 一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴，凑成了那样 小燕子。这句话，你体会到。（3） 白荷花在这些大圆盘之间冒出

5、来。有的 。有的, 露出。有的还是花骨朵儿，看起来。从“冒”字你体会到。第二部分：阅读与欣赏（一）识鸟（2+2+2+2=8）我住在山里，清早，将醒未醒的薄冥间，窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭 着它们各不相同的叫声，我识得了不同的鸟，有一只鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴 地滴地嘟”五字一拍，音韵奇特，既高深又单纯，一只聪明欢快的鸟。我惊讶地 怔住细听，它却戛然而止。鸟的音符只有不多的几种滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾，拼起音来，却婉 转曲折，变幻多姿，极是含情达意。情侣的喃喃，夫妻的依依，母子的切切，至伙伴 的交谈，合众讨论，都有足够的语言。鸟之语，是它们那小脑袋里流泻的灵光。谁知道鸟儿有

6、多聪明？它斜掠过你的头顶，短暂驻足于你的窗前，对你的生活它心明眼亮。聊斋上说，有县官召懂鸟语的道士来解说，道土解道：“蜡烛一百八，银珠一千八。”县官脸红，这正是他受贿的数目。道士接着翻译：“丢官而去，丢官而去！”县官大怒，将道士逐出，不久果然丢官而去。人说鸟，鸟也正在说人呢。冯骥才有幅画，是浅灰的深冬，疏密有致的枯枝交错，枝间聚着数只鸟，都是背影， 垂颈萧瑟，不知望向何处。题为春天还遥远，妙极。要极有爱心的人才画得出来吧。1. 作者“识鸟”，识的是鸟的（）。（2分）A.声音 B. 聪明 C. 习性 D. 欢快2. “我惊讶地怔住细听”，“我”为何惊讶 ？（）（ 2分）A. 山里的鸟可真多。B.

7、 山里的鸟居然能把将醒未醒的我唤醒了。C. 鸟居然会这样叫：“滴地滴地嘟，滴地滴地嘟”五字一拍，音韵奇特。D. 我很喜欢这只聪明欢快的鸟。3. 文中引用聊斋中的故事作用是（）。（2分）A.说明鸟有独特的语言。B.说明鸟非常聪明。C.说明鸟对你的生活心明眼亮。4. 文中画“ _ ”的句子写了什么？读了这么优美生动的语句你体会到什么？ （2分）5. 文中的“妙极”是由于什么？请借助文本说明理由。（2分）（二）山茶花（2+2+4+3+3+6=20 你见过山茶花吗？ 真是美极了。白的,红的,紫的,墨色的,粉红的一株树上有好多种颜色， 甚至 朵花上颜色也不同，那真叫绝！ 山茶花的白，那是怎样的白啊！像高

8、山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一 汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？那是织女用朝霞和白云织成的轻 纱。山茶花的花形也很美。有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小 疏密排列有致，潇洒而舒展。即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊 有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？ ”他乐呵呵地说：“你没 看到山茶花骨朵的那股特别劲儿吗？” 我这才注意起山茶花骨朵来。果真特别！ 一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花 的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。下了那么 大工夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？ 啊，山

9、茶花骨朵，好一股特别劲儿！1. “白的，红的，紫的，墨色的，粉红的”如果用一个词语来形容，最恰当的是（）。（2分）A. 碧千里 B.千变万化 C.花红柳绿 D.五彩缤纷2. 山茶花骨朵的特别之处表现在（）。（2分）A.颜色多 B.花一谢就又冒出了来年新花的骨朵C.花形美 D.花朵大小疏密排列有致3. 结合短文内容，判断正误。正确的打“”，错误的打“X”°（4分）A. 山茶花的颜色很多。（）B. 山茶花像瀑布一样晶莹。（）C. 表达了作者对老花农的赞美之情。（）D. 短文中多处运用拟人的修辞手法，写出了山茶花的美。（）4. 读下面的句子，说一说，你更喜欢哪句话？为什么?（3分） 下了那么大工夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？ 下了那么大工夫，花了那么多力气，开出的花是美的。观点：理由：5.“啊，山茶花骨朵，好一股特别的劲儿！ ”你知道作者是在赞美山茶花什么精神吗?看，摸一摸，闻一闻，试着把