机械效率知识点讲解及练习

1、第v麵图3如图所示，工人用滑轮组提升重 内匀速上升Im。求：（1）拉力做功的功率;240N的物体，所用的拉力为 150N，物体在（2）滑轮组的机械效率。机械效率1.建筑工人用如图所示的装置把重400N的物体匀速提升3m 所用的手拉力为300N 则该工人所做的有用功为 J,总功为 J,该滑轮组的机械效率是（保留三位有效数字）.2 （10安徽）现在地震时有发生，于是人们开始重视加固维修房屋，常常可以看到图示的场景。假如该工人通过滑轮把 50 kg的水泥缓缓提升 4m到房顶，所用拉力约300No该机械的效率约为 。4建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力

2、为125N,时间为20 s.求：（1）工人做的有用功；（2）工人做的总功；（3）此过程中该装置的机械效率；（4）工人做功的功率.5.如图，工人用一只动滑轮将重 400N的木箱匀速向上提升。不计摩擦和滑轮重，工 人所用的拉力大小为 N实际上，动滑轮的机械效率80%在将木箱匀速提升50cm的过程中，需要做的有用功是 J ;总功J （g取10N/kg ）F为200N,若滑轮组的6某人用如图所示的滑轮组（不计磨擦）提升某一重物，所用拉力 机械效率为80%求（1）被提升的物重？（2）动滑轮重？7用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体G,所用拉力F为300N，将重物提升3m所用的时间为10s.不计绳

3、重和摩擦，求：（1）拉力的功率。（2）动滑轮的重力。（3）滑轮组的机械效率。滑轮组做功小结12.斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体 可以省力。图示为 倾角B =30。的固定斜面，用平行于斜面的拉力 F=4N,h=1m物体将一物体从斜面底端匀速拉上斜面，已知物体上升的高度 重为6N.求：（1）求拉力F做的功（2）有用功是多少（3）该斜面的机械效率为多少13如图所示，斜面长 5m，高3 m,小明用绳子沿斜面将重为 300N 的木块由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为 240N，绳重不计。求:（1）小明做的有用功；（2）斜面的机械效率。（3 ）木块与斜面间的摩擦力14现有重800

4、N的木箱A，小李同学想把它搬到高为6m、长为10m的斜面上，如图所示，他站在斜面上，沿斜面向上用600N的拉力使木箱A以0.2m/s的速度匀速从斜面底端到达斜面顶端。求：1）小李同学拉木箱的功率是多大？ 2）该斜面的机械效率是多少 ？3）木箱A在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大？15斜面是一种简单机械，盘山公路可看成是斜面.如图所示，一辆客车在盘山公路上行驶，假如客车质量为7000kg,向上行驶过程中牵引力保 持30000N不变。行驶了 2000m的路程时，客车升高了300m .在此期间，求：（1）牵引力做了多少功？（2）盘山公路的“机械”效率是多少？17 （12安徽）如图所示，有一斜面长为

5、L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到 斜面的摩擦力为 f则下列关于斜面机械效率n的表达式正确 的是第门题期斜面问题小结斜面问题1、斜面是人们生产和生活中经常使用的一种可以省力的简单机械。下面是某同学针对斜面 问题进行的理论研究的过程。请你帮他完成理论论证”。提出问题：使用斜面为什么可以省力？建立模型：如图所示，斜面的长为L，高为h，沿光滑斜面匀速向上拉动重为G的物体，所用拉力为F。理论论证：运用功的原理证明：F<G。3、斜面是一种简单机械。 设斜面的高为h，斜面的长为S，沿斜面用力F将重物G推上斜面 顶端。若物体与斜面之间的摩擦力为f （克服摩擦力所

6、做的功为额外功）。试推导：f=F-Gh/s滑轮问题G物的钢材匀速拉到距离地面高为h的工作台上，动1建筑工人用如图所示的滑轮组把重为 滑轮重为G动，绳重和摩擦不计。(1)试推导出滑轮组的机械效率(2 )论证：适当增加物重或减小动滑轮重可以提高机械效率。2、某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重 物。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是叩CA.甲图省力机械效率甲图大 B甲图省力机械效率一样大 C.乙图省力机械效率一样大 D乙图省力机械效率乙图大2某同学测量滑轮组的机械效率时，先用弹簧测力计测出物重G,按图示组装好器材，拉动弹簧测力计使物体匀速上升，用刻度尺分别测

7、出物体上升的高度 h和绳端移动的距离 s,在物体静止时读出拉力的大 小F,最后，根据公式n Gh 100%算出滑轮组的机械效率。Fs（1）以上操作过程存在一处错误，请在错误的句子下面画上横线，并 写出正确的操作方法：（2）为了提高滑轮组提升物体时的机械效率，请提出两条措施：物 理量 实验次数、钩码总重G/N钩码上升的高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离s/ m机械效 率140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%3小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩 码重2N，测得的数据如下表：1） 实验中，测绳端拉

8、力F时，应尽量竖直向上 匀速 拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。2） 第1次实验测得的机械效率为74% 。（结果保留两位有效数字）3） 分析表中数据可知：第 2次实验是用 b图做的；第4次实验是用 c图做的。（选 填“ a”、“ b”或“ c” ）4） 分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，增加物重（W有）可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑 轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率越低 。5） 分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关。4小明在 测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数 据如下表：个数据的记该错误数据是惋弹t升的的业昌Mum12.59253 5；1736t2