燃料及使用的安全措施

1、燃料及使用的安全措施 一、教学目标 1、通过家庭燃料变迁状况的交流，了解不同年代的燃料种类，体会社会经济及科技的进步给我们生活带来的好处； 2、 通过燃料使用不当造成事故的交流，知道失控的能量转化可能造成的破坏性，形成安全使用燃料的意识，熟悉使用燃料时需注意的安全措施。 3、结合“煤气泄漏的处理，形成优良的自救能力和自救意识。   二、重点和难点 重点：使用燃料的安全措施 难点：使用燃料的安全措施   三、教学准备家庭燃料的变迁并完成表格需与长辈共同完成；查找使用燃料不当造成事故的资料；查找我国乡村沼气使用的资料。 录像火警119   四、教学过程 1、流程图 &

2、#160; 熟悉各种燃料图 活动1   交流家庭燃料的变迁 活动2     常见燃料 家庭燃料的变迁 安全使用煤气十要点 交流燃料使用不当的事故 活动3   活动4   使用燃料的安全措施 讨论：发生煤气泄漏怎么办？                                 2、内容与制定 【活动一】熟悉各种燃料 活动目的：通过对比观察各种燃料，熟悉各种常见燃料，形成燃料的基本含义

3、。   学生活动 指导要点 观看图片中的各种燃料，并联系实际了解燃料使用。   联系实际燃料应用时的现象分析燃料中的能转化规律。运用旧知、巩固旧知、拓展新知。 出示各种燃料图，介绍各种燃料在日常生活中的应用，同时引导学生形成燃料的含义。帮助学生熟悉实际生活，对燃料建构实际经验。 引导分析燃料在燃烧过程中能的转化方式，并引导学生归纳各种燃料转化的共同规律。   【活动二】交流家庭燃料的变迁 活动目的：通过家庭燃料变迁状况的交流，了解不同年代的燃料种类，体会社会经济及科技的进步给我们生活带来的好处；   学生活动 指导要点 小组交流家庭燃料的变迁，完善资料的

4、基础上进行班组交流。同时说一说每一次燃料的变迁给家中带来的变化。 观看，了解传统燃料的局限性，从而深入理解燃料变迁的优势。 了解使用沼气作为燃料的简单原理；及对乡村生活及环境保护的作用 组织交流家庭燃料的变迁。帮助学生熟悉实际生活，对燃料建构实际经验。   播放一些图片或录像帮助学生了解一些早期家庭燃料的使用：如煤球炉、煤油炉、柴火灶等。 介绍我国部分乡村以沼气作为燃料的使用状况图片资料   【活动三】交流燃料使用不当引起的事故 活动目的：通过燃料使用不当造成事故的交流，知道失控的能量转化可能造成的破坏性，形成安全使用燃料的意识，熟悉使用燃料时需注意的安全措施。  

5、; 学生活动 指导要点 分组交流介绍关于使用燃料不当造成的火灾及中毒等事故资料。   指导学生交流燃料使用不当事故。给学生从心理上一个深深的警示，从而引起学生关于安全使用燃料的重视。   【活动四】讨论：发生煤气泄露怎么办？ 活动目的：结合“煤气泄漏的处理，形成优良的自救能力和自救意识。   学生活动 指导要点 分组进行活动，讨论“如果发生煤气泄漏怎么办？并以小组为单位交流想法，互相补充，形成丰富的安全知识安全使用煤气十要点。     在整合煤气使用要点的基础上对燃料使用安全措施进行交流、归纳。 设问：想象有一天你放学回家，正准备打开大门时，忽

6、然嗅到一股激烈的煤气味从门缝内散发出来，你应该做什么？你不应该做什么？ 创设实际情景，引发学生积极思索、讨论、交流，在讨论交流中分享信息，获得更多的信息形成共识。 设问：我们应该如何安全使用燃料？引导关于使用燃料的安全措施进行补充与总结。   【回忆与小结】   学生活动 指导要点 说说燃料使用安全。 设问：日常生活中应该如何准确使用煤气？   【拓展活动】 活动目的：作为课内学习知识的应用和延伸。   学生活动 指导要点 以小组为单位做一次“安全使用燃料宣扬小使者向你四周的人进行宣扬，并完成一份报告。 指导学生完成报告，并且帮助他们制定宣扬方案。 &#

7、160; 3、制定说明 本课时主要讲述燃料和燃料使用过程中的安全措施，主要分三个部分：一是熟悉常见燃料；二是了解家庭燃料的变迁；三是燃料使用的安全措施。其中，学生对早期燃料的熟悉比较肤浅，导致无法理解燃料变迁对日常生活的影响，需要教师用实际事例分析的方式帮助学生理解；另外煤气使用安全事故近几年呈上升趋势，所以本节课中对“燃料安全措施部分的教学比较偏重于“煤气使用安全。 1、在讲授“使用燃料的安全措施时，应向学生讲明：煤气和液化气是当今城市居民生活的主要燃料，煤气的主要成分是一氧化碳和氢气，液化气的主要成分是丙烷、丁烷等有机化合物，它们都具有易燃易爆、有毒的特点。 2、在活动5.17发生煤气泄漏

8、怎么办中，可向学生补充介绍“安全使用煤气十要点，有些家庭安装了煤气检测装置，可作简单介绍。 3、生活中常遇的能量失控除了燃气泄漏之外，引起火灾也是常见的，因此可补充介绍“灭火应急十招，或观看录像火警119，也可让学生进行小组讨论“发生火灾怎么办。   【拓展内容】 资料一：安全使用煤气十要点 1、应选择经检验合格的燃具，不能将液化气、天然气灶具用于人工煤气。 2、煤气用具和设备应由煤气公司派人安装，用户不得私自添加、移动和改装煤气设备。 3、在煤气管道设备上不要吊挂重物或连接电器设备的接地线，以免因煤气管道设备受损、漏电而引起   火灾爆炸等事故。 4、使用煤气时

9、应有专人照看，以防风将火吹来或将火溢灭。 5、不要在装有煤气管道和设备的厨房及场所睡觉或堆放易燃物品，以防发生漏气 时，酿成中毒死亡或火灾事故。 6、停止使用煤气时或临睡前，应做好检查，开关是否关闭。 7、寒冷季节，切勿把铜暖壶直接放在煤气灶上加热，以防发生爆炸事故。 8、在冬季或夜间，室内密不通风的状况下，煤气燃具使用一段时间后应开启门窗，换入新鲜空气。 9、如发现煤气泄漏，应马上打开门窗羊闭煤气表开关，并通知煤气公司派入前来 检查、修理。其间，室内人员一律撤到室外，并严禁火种入内，也不要开关家电器。 10、要常常检查橡胶软管是否压偏、老化、漏气、轧头是否牢固。 资料二：

10、天然气点亮新生活 从烧干柴，到烧散煤、蜂窝煤，再到阀门“一开即来的瓶装液化气，直至今天无烟无味的天然气。几十年来，生活燃料的变化在岁的姚大妈心中留下了深深的烙印。姚大妈说，上世纪年代，秦皇岛市民主要靠烧蜂窝煤做饭。“那时候，门口、楼梯间存放的都是家家户户的蜂窝煤。姚大妈说。煤可不是想买多少买多少，而是凭票供应，是紧缺的生活燃料。正因如此，姚大妈总是精心地把搬运过程中掉下的煤渣收起来，再将一定比例的黄土倒在煤里，兑水之后搅匀，切成一块块煤饼晒干接着用。    那时候家家户户都用煤炉，早晨起来第一件事就是开煤炉、透煤炉。如果运气不好，头天晚上封好的煤炉灭了，那又要费一

11、番工夫生炉子。后来，液化气逐步进入家庭，执行凭票购煤的制度也随之取消，顶着寒风排队买煤的苦日子一去不复返了。虽然每个月老伴都要用自行车驮着空的液化气钢瓶到供气站灌气，然后再扛着繁重的钢瓶气喘吁吁地爬到楼上。但比起烧煤，用液化气做饭干净、方便得多了。但液化气罐没有计量表，常碰到这样的尴尬事：家里来客人，急急忙忙炒菜，可菜刚炒到一半，液化气没了。    年月，市煤气制气厂工程正式破土动工，年月，煤气制气炉点火一次成功，并于同年月日正式投产开始向海港区居民供气。主要制气设备引自法国，包括水煤气两段炉台，套液压站系统等。投产初期，首批煤气用户万户，年煤气用量万立方米。现任

12、燃气总公司党委书记、总经理的郭书亮是当时我市煤气工程筹建处的成员，他亲身见证了我市燃气事业年的建设发展。他说：“从年至年，我市的煤气事业实现了跨越式发展，民用户发展到近万户，年煤气生产量万立方米。    郭书亮说，由于人工煤气在热值、气质、安全性能等方面存在一些先天不够，年，我市决定将人工煤气逐步改换成清洁高效的新型能源天然气。年，我市开始了压缩天然气工程项目的首次引进与建设，于同年月正式向开发区工业用户戴卡兴龙轮毂公司和大秦世家、青馨家园、海韵星城居民小区供气，年供天然气量万立方米。    年，随着城市建设的快速发展，全市用气量浮现

13、出快速增长态势，原有日产最大制定生产能力万立方米的人工煤气已远不能满足需要。为改善燃气结构，提升人民生活质量，彻底解决煤气生产供应能力严重不够问题，市公用事业局和煤气总公司积极寻找气源，最后确定在长输管道天然气入秦之前，用液化天然气和压缩天然气作为过渡气源替代人工煤气。年月，我市开始进行海港区人工煤气的天然气转换工作，经过燃气职工的昼夜奋战，万煤气用户?熏家公建用户顺利实现了转换?熏开始使用上了清洁、安全的天然气。 资料三：灭火十招 1、发现着火要大声呼喊并迅速打火警 119，讲清路名、门牌号，然后派人在路口迎候消防车。 2、扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。 3、也可及时用面盆、水桶等盛水灭火，或利用楼层内的灭火器材及时扑灭火头。 4、各别物品着火，要赶快把着火物搬到室