幼儿园老师本人年终述职参考报告范文5篇2020

1、幼儿园老师本人年终述职参考报告范文5篇2020幼儿园教师本人年终述职报告精选(一)回忆过去的一年里，忙但是特别充实，我服从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能按照学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的工作，述职如下:一、岗位职责本学期，我被学校从幼儿部调到了学前，担任大五班配班教师一职，承担保育与教育的职责，同时要与班主任亲切配合，完善班级各项日常工作。二、出勤及职责履行情况由于我们两个都是新到这个环境，为了更快的适应这个新职位，需要我们比别人付出的多一些!我每天早早的来学校，熟悉小孩和工作环境;最初由于不适应工作，完成任务的速度有些慢，经常特别晚才离校。上班期间，除了俩次突

2、发的交通事件外，坚持做到了不迟到不早退。日常班级工作中，我与主班融洽相处，愉快合作，心往一处想，劲往一处使，班级有什么活动，我会和主班一起商量方案，尽的努力搞好班级的活动。如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈，她负责语言表演，俩个人共同努力，构建了一个积极向上的班级!1、教育教学中，关爱每一个幼儿。由于教师只有热爱学生，才能教育好学生，每一个幼儿都渴望得到教师的爱，教师的关注确实是他们不断进步的动力，而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育，不断进步。教学中，我认真备课、上课、听课，我的每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的预备，并适当的制造各种吸引幼儿留意力的有趣教具，以课堂教学为

3、核心。每周一我们都会在刘校长的带着下，细细的研究教材，对教学内容做到心中有数，给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习兴趣;课堂中，留意培养幼儿的学习适应，主要培养幼儿认真观察事物才能以及完好的语言表达才能，同时尊重幼儿的身心开展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结，存在缺乏及需要加强的地点，认真写好教案反思。每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一次上古诗课时，方式有些不对，而后在领导的耐心指导与本人的细心学习下，可以按照正确的课程流程给小孩们上课了。古诗课堂中我采纳师生互动游戏方式让幼儿更容易的记好诗句，并采纳形象的PPT让幼儿更好的理解古诗的大意，以免古诗太过单调。副主课我努力做到认真备课，按

4、照教材内容及幼儿的实际情况，设计课程，认真写好教案及反思。2、保育工作:工作以来不断担任主班，因此保育方面的工作没做过。记得第一次取餐，看到同事们特别轻松就拿起来了，而关于薄弱的我来说，有些力不从心，但一想起学校领导对我们的各种关心与照顾，这点困难算什么呢?况且别人能做，我也能做，别人拿俩个，我就拿一个，确实是多走几趟!通过努力和锻炼，已有了特别大的进步。每天要认真为幼儿清洗水果，分发间食。有些时候，家长为了幼儿不耽误课程还会带病上学，会请我们多关注生病幼儿，一天中我会经常用手摸他们的头和颈项，时刻关注幼儿的情况。幼儿午睡的时候，按照天气变化适当教幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。每天

5、做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。三、承担临时工作情况在专科或者班主任有事情不能来上班的时候，我便承担临时代课任务。我认真带好每节专科课，主班请假的时候，我会来的更早些，尽管一个人做俩个人工作，但也不马虎，时时刻刻关注幼儿，不敢有一点松懈。在有事情发生的时候及时与主班沟通。学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待。四、存在征询题及努力方向尽管本人尽努力完成工作，仍有征询题出现。一是理论知识的学习还有些欠缺，让本人不够自信;二是工作尽管特别努力，但是个人才能还有待提高。在接下来的工作里，我一定要在校领导及同事们的协助下，加强学习，提高工作才能，使本人的思想和工作

6、都能更上一个台阶!做一个自信、热情的教师，全身心肠投入到幼儿教育事业中!也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带着下，会更加的枝繁叶茂，栽培出更多优秀的小树!感谢大家!幼儿园教师本人年终述职报告经典(二)转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得特别有意义又有挑战性。我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求本人，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真研究业务，努力学习专业知识，提高本身的水平，谦虚求学、大胆尝新=在工作中汲取经历发挥长处，通过努力各方面技能都获得了相当大的进步。以下是我的工作汇报:一.政治思想方面:本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品

7、德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。二.工作方面(1)保育方面一向粗心的我，通过多年的努力和改良，已不断进步，我明白保育是保教工作中重要的一环，我按照以往的经历认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询征询幼儿的身体情况，不时用手摸他们的头。一觉察幼儿有不适，就立即记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，按照天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。(2)教学方面在过去的两年里我曾

8、经担任过的科目有:语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦研究各科教材，教具预备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵敏地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原那么，经常对个别才能差的幼儿进展辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如:课后经常协助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来单调的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我留意培养幼儿动手、动口、动闹的适应，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得粗浅易明白。语言教学方面，我鼓舞幼儿大胆

9、讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有时机发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是如何样对待别人的?”、“他是个守信的小孩吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个老实守信的好小孩。按照教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制造教具。工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都获得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。(3)家长交流方面:教师和家长通过交流，可以理解幼儿在家和

10、幼儿园的情况，因此，家长和教师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如觉察缺席的幼儿，我及时打与家长征询候幼儿的身体健康情况，实在做好家园同步工作。三.其他方面本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。以上是我两年来通过本人的努力和拼搏所获得的一点成绩，但离上级的要求还特别远，在今后的工作中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。幼儿园教师本人年终述

11、职报告推荐(三)日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来东方xx双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来，感慨万千，繁忙却也充实;有过苦恼却也不断欢乐着;。我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，不断坚持“对小孩有爱心，让小孩在幼儿园欢乐;对家长热心，让家长对教师放心”的理念，立足岗位，严格要求本人，执着进取，辛勤耕耘。尽管没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就一定会有收获。又到了一年一度评新定级的时候，作为新参加这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。一、首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习幼儿园教育指导

12、纲要， 对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求本人，以良好的精神相貌迎接家长及幼儿的到来。二、在教育教学方面(1)保教方面保教是幼儿园工作中重要的一环，因此我按照以往的经历认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询征询幼儿的身体情况，能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦觉察幼儿有不适，就立即记录。能认真做好家园保育工作，早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，按照天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫

13、生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。(2)教学方面本学期我主要担任中文五大领域的课程，在教学上，我能认真研究各科教材，教具预备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵敏地运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多讨论的原那么，课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学方面，平时，我留意培养幼儿动手、动口、动脑的适应，利用小孩的好奇心和爱动手的适应通过一个个的小实验让小孩在探究中掌握、学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得粗浅应明白。在语言教学方面，我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有发言的时机。工作

14、之余，我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教法，积极参加每次教研活动，让本人的教学更出色。(3)家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。因此，家长和教师的交流显得尤为重要，一学期下来，我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况，做的好的及时给予鼓舞和表扬，做的不够好的，请家长配合，协助幼儿纠正，同时利用家园联络手册及时跟家长做好沟通和交流!因此我本身仍存在着许多缺乏之处，今后在业务我会更加地努力进取，提高自我业务水平，多与经历丰富教师讨论幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班教师对我的不断地教育、催促和指导。以后我还要从各

15、种不同的途径获得专业知识，积极考虑，不断充实本人，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师，以报答东方子楹幼儿园对我的栽培和培养!幼儿园教师本人年终述职报告抢手(四)在当前打算经济向市场经济的过渡的这一特别时期，面对认识形态领域内五花八门的思想观念，我不断坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平建立有中国特色社会主义理论的核心肠位，坚决我国改革开放和现代化建立的决心，树立正确的人生观、世界观、价值观。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师;国家兴亡，匹夫有责。为了把我们的小孩培养成21世纪的有用人才，我主动承担了适宜省情的幼儿中观目的的幼儿素养教育实验的研究

16、课题。为了搞好这项实验，除几次赴省城参加培训学习以外，还充分利用业余时间收看各家教育电视台的专题讲座，谦虚向特级教师学习，不断更新本人的知识构造，开阔思路，以适应改革创新的需求。总之，只要是有利于这项实验的活动我都积极参加。在实际工作中，我坚持按照本班小孩年龄特征及中观目的教育要求，逐步制定学期、月、周、半日活动打算，做到有的放矢，因材施教，既留意全面开展和开展全体，又要照顾个体差异和开展个性。针对各领域的教育教学目的、内容及方法都做了缜密的打算和安排：即，按照需要选择分组教学、集体教学的组织方式，并在活动室逐步设置了假设干活动区域，包括图书区、建构区、自然区、巧手区、精细练习区、娃娃家等。在

17、整个教育教学的活动中我不断贯彻一个原那么，那确实是“教中探，玩中学”。我按照活动需求自编了有关区域活动、体育活动、自理活动的儿歌，节拍愉快，朗朗上口，协助幼儿在轻松愉快的气氛中特别快地掌握了所学的知识和技能，真正做到：教师教得耐心，小孩玩的欢乐。我还针对班内的实际情况分别设计了相应的主题活动。如，九月初，小孩多且互相不熟悉，我就针对九月十日的“教师节”在小孩们中间开展了“教师爱我像妈妈”、“ 我爱教师像妈妈”的主题活动，教学儿歌幼儿园像我家，学唱歌曲我的教师像妈妈，增进和谐的师幼关系和幼幼关系，使幼儿体会到同伴和教师的关爱，促使小孩们高欢乐兴上幼儿园。为了使小孩之间能特别快的熟悉起来，点名时我

18、采取了小孩们喜闻乐见的唱歌方式。如，天天 天天 你在哪里? 我在这里，我在这里，教师您 好!通过儿歌好宝宝有礼貌，使幼儿学会并能主动在入园时征询教师早上好，离园时道声教师再见。九月底，在幼儿园举行的“庆国庆演唱会”上，我小班的小孩表演了本人拿手的节目。通过表演，不但培养了小孩们大胆表演的技能技巧，还更进一步把幼儿对国庆节的理性认识上升到了感性认识上，使幼儿加深了对祖国妈妈的理解和热爱。更可喜的是，我班家长和教师配合默契，按照教师的不同要求分别带来的物质材料有：沙包、磁铁、铁环、旧挂历、乒乓球、雪的瓶、碎布头、火柴等，我们的各项活动才因此而搞的丰富多彩;与此同时，我还承担了乡村教师示范观摩课的教

19、学，给我和小孩们赢得了又一次的锻炼时机。同时，我还不失时机地捕捉、鼓舞小孩们的闪光点，帮家长走出困境。如，我班于喆比较调皮，爽朗可爱，几乎一刻也闲不住、静不下来，家长几次三番、几次三番地含着泪水对我说：“杨教师，你说我的于喆咋办呀呢?我啥方法都用了，确实是管不住、没有效果。”说实话，提起这小孩来，头疼的何止家长本人呢?教师也特别头疼啊.但是有一天，我终于觉察了小孩的闪光点，并及时给予了鼓舞。如何回事呢?事情是如此的：户外活动后，我和小孩们一样搬着本人的小椅子回活动室，走到楼梯口时，一下子想起小孩们脱掉的外衣还挂在绳子上面，我赶忙放下手中的椅子去拿衣物，但我返回时椅子不见了，拐过楼道时却看见于喆

20、小朋友整提着两把椅子哼哧哼哧地向前挪动着。回到活动室，我当众表扬了他替教师操心的好质量。打那以后，于喆就像变了个人似的，再也没有之前那样让教师费心，显得明白事多了。在平时的课堂教学中，我擅长运用观察教学法，注重让幼儿本人去观察、去考虑、去动手操作，坚决克服满堂灌的陈旧方式。例，我在计算课上教幼儿学习二等分、四等分时，先拿出大小不同的两块纸，征询小孩们想要那一张时，他们都争着要大块的不要小块的，这可咋办呀?我拿出一张长方形纸，请幼儿动脑筋想一想，谁能把一张纸分成两块一样大的。有小孩举手说：“从中间分。”我接着征询道：“那儿是中间?如何样找中间呢?”这时，只见小朋友眨了眨眼睛自信地举起了小手，我请

21、他上前讲给朋友们听，但是王威没有说话，而是默默地将纸对边折了一下，我打开让小孩们看时，小孩们惊呼道：“一样大。”就如此，小孩们特别轻松地掌握了二等分、四等分的技能。在其他方面，我坚持园内的政治、业务学习，坚守工作岗位，不迟到、早退，尽量不因自家的事耽误工作;同配班教师团结协作，义务替班。总之，幼儿教育工作繁杂儿神圣，特别是当今新的科技成果不断涌现，知识更新周期也在加速，为了培养21世纪的科技人才及合格公民，我一定努力学习，踏实工作，更新教育理念，做21世纪的合格教师，为幼教事业多做奉献。幼儿园教师本人年终述职报告最新(五)童心、似一片圣洁的天地。我带着满身的稚气和天真，怀着对童心的向往和希望，

22、对教师职业的渴望，迫不及待地投身于这个多彩的世界。来到*幼儿园，从此走进了这片圣洁的土地，经历了一年的工作、学习生活，这里给我提供了良好的学习环境，宽敞的开展空间，我觉得本人进步特别大，感想特别深，体会特别多。下面我认真地做了以下总结：做为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。做为新世纪一代的我，热爱社会主义祖国，坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的领导，认真学习贯彻党的“三个代表”思想，积极参加学校组织的各项政治学习，认真做好学习记录，利用各种渠道如电视、网络等，理解国家大事，提高本人的思想政治素养。平时团结同时，遵守园内各项规

23、章制度。不断以来，都认为幼儿教师确实是“小孩王”，每天带着着小孩们做做游戏就可以了，直到跨入幼儿园的大门才明白，事实上不然，幼儿教师不但是“小孩王”，仍然一名以身示法的教育者，更是一位不在家的妈妈刚踏上这条幼教道路，园部就让我去大班带班。大班幼儿已有特别强的自我认识，关于一名新教师来说，是特别难有效地带着这批调皮而又聪明的小孩的。但特别有幸仍跟着优秀的教师学习，尽管，平时特别难从繁忙的*教师那细学每一件事，但她一句简单的指导，一个示范足以让我学到特别多。通过一个月，我根本掌握了大班的一日生活常规，也能较顺利地带着小孩们进展活动，在理解了小孩们的个性特点上，使我能较好地开展各项活动，并能牢牢地操

24、纵幼儿良好的常规认识。蒙园部器重，特别快我就被任命为大班的临时班主任，但毫无一点班主任经历的我，真不明白从何入手，而同时，我班两位教师都是新教师，副班也不是幼教专业毕业，一大堆的事大概都落到了我一个人身上。正当我手足无措的时候，各位同事都向我伸来了援助之手，老教师向我传授经历，新教师为我打气，副班也尽量协助配合我做好每一件事，一下子许多困难都迎刃而解。一个月的班主任适用期立即就过了，也得到了园部的认同，正式成为了大班的班主任。之后，我更努力地去做每一件事。在同事们的协助下，我班各项工作都较顺利地开展了起来，逐步成熟，逐步完美。下学期是幼儿的关键期，面临毕业，重点确实是做好幼小衔接工作，之后的大班毕业典礼，我也精心编排节目，与园领导共同商讨，圆满地开展了本次典礼。除了班级的工作，家长工作也是推进班级工作的一个重要要素。平时我热情对待每一位幼儿家长，及时与家长沟通，向家长反映幼儿在园的情况，得到了家长的认同。与此同时，我担任了舞蹈兴趣小组的负责教师，一年来，我本着一颗敬业的精神，给小孩门练根本功，编排成品舞蹈，带着他们