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文档简介

1、s学校副班主任配备制度 s学校副班主任配备制度之相关制度和职责，下面是应届毕业生制度职责大全提供的优秀制度文章供您参照:一、说明为了培养我校师资力量、加速班主任队伍建设,也从一定程度上强化学校班级管理,依据西建中英文学校教师工作奖励制度. 下面是应届毕业生制度职责大全提供的优秀制度文章供您参照: 一、说明 为了培养我校师资力量、加速班主任队伍建设,也从一 定程度上强化学校班级管理,依据西建中英文学校教师工作奖励制度,针对我校现状,制定本制度。 二、班级副班主任配备办法 1、学校安排有发展潜力的年青教师担任各班副班主任,该项工作为西建中英文学校教师工作奖励制度中,教师实际工作安排“1+n模式中的

2、德育工作。 2、副班主任一般为该班任课教师。原则上副班主任搭配坚持稳定。学校在学期初拟定和公布各班副班主任名单。 3、副班主任一方面向班主任学习班级管理的方式方法,从而提升教育工作能力,促使自身发展;另一方面,协助班主任管理班级,使我校学生管理得到进一步强化。 4、班主任要以身作则、耐心细致的做好对副班主任的“传帮带工作,努力使年青教师得到长足的发展。 5、班主任应主动要求副班主任参加班级管理的全过程。 6、班主任培养副班主任的效果,通过西建中英文学校班级管理制度体现。 7、副班主任参加班级管理的过程中,班主任负管理责任。 三、副班主任工作职责 1、协助班主任对班级实施全方位管理。 2、主动积

3、极的向班主任学习和请教班级管理的方式方法。 3、按时参加班主任会议。 4、协助班主任完成学生报到工作、各项开学工作和各项放学工作。 5、协助班主任召开班会和班务会。 6、各种集体活动必须和班主任一起跟班。 7、德育处要求需要班主任或副班主任一人到位跟班时,和班主任协商,配合班主任到位跟班。 8、协助班主任完成班级工作周记录。 9、协助班主任完成学生学籍管理工作。 10、协助班主任完成学生素养报告单的填写工作。 11、协助班主任完成优秀学生和进步学生资料的准备工作。 12、主动关心和了解学生思想动态、学习状况、生活状况,协助班主任做好学生思想工作。 13、协助班主任及时、稳妥的处理学生违纪现象。 14、协助班主任及时、有效的处理各种意外事故。 15、积极协助班主任,有效组织学生参加学校的各项文体活动。 16、主动帮助班主任做好与任课教师和宿管束师联系协调工作。 17、

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