七年上生物复习提纲

1、七上生物复习 第一单元 生物和生物圈一、 生物的特征：1、 生物的生活需要（营养）2、 生物能进行（呼吸）3、 生物能排除体内的产生的（废物）4、 生物能对外界（刺激）做出（反应）5、 生物能（生长）和（繁殖）6、 除病毒以外，生物都是有（细胞）构成的二、 生物圈：生物圈包括：大气圈的（底部），水圈的（大部），岩石圈的（表面）三、 生物的生存所需的基本条件是：1（营养物质）、（阳光）、（水）、（空气）、（适宜的温度）和（一定的生存空间）。2明确生物因素和非生物因素对生物的影响。生物与生物之间，最常见的是（捕食）关系、（竞争）关系、（合作）关系。四、概述生态系统的组成1 在一定空间范围内，（生物

2、）与（环境）所形成的统一整体叫（生态系统）。2 概述生态系统的组成：生态系统有（生物部分）和（非生物部分）组成；3 生物部分包括（生产者）、（消费者）和（分解者）；非生物部分指（阳光）、空气等；生产者指（植物），消费者指（动物），分解者指（细菌、真菌）；4、描述生态系统中的食物链和食物网：不同生物之间形成的链状结构【（吃）与（被吃）的关系】，这种关系就形成了（食物链）；在生态系统中，有许多条（食物链）,它们彼此交错连接, 形成了（食物网）；5、 解释某些有害物质会通过食物链不断积累6、 明确生态系统的自动调节能力是_有一定限度_的：生态系统中各种生物的数量和所占的比例是_相对稳定_的，叫做_生

3、态平衡_。7、一个草原生态系统中，生活着兔子和狼。请回答：（1） 草类与兔子、兔子与狼之间的关系是_吃与被吃的关系。（2） 影响兔子的生物因素是_草_。（3） 写出此生态系统的食物链_ _草兔子狼_ （4） 此生态系统中，数量最多的生物是_草_，数量最少的生物是_狼_（5） 冬天，草类减少，兔子的数量将会减少，狼的数量先增加后减少；夏天，雨量充沛，草生长茂盛，此时，兔子和狼的数量将增加说明生态系统具有一定的自动调节能力。但如果草原上过度放牧，会严重破坏草场植被，造成土地沙化，说明食物链被破坏。（6） 如果人类大量捕杀草原上的狼，兔子的数量将会_泛滥_，草的数量_ 减少_。8某温带草原生态系统中

4、生活着鹰、蛇、食虫的鸟、鼠、青蛙、食草昆虫和草等生物。（1） 请你用箭头把它们连起来形成食物链（2） 你连接的食物链有9条。它们彼此连接形成食物网。（3） 在这个生态系统中，能量和物质是沿着食物链和食物网流动的。（4） 有毒物质沿着食物链积累。该生态系统中,DDT积累的最多的生物是（最强者）狐狸。 (5)此生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。说明生态系统有一定的自动调节能力。（6）假若该系统中青蛙被人类大量捕杀草会 减少；若人类过度放牧，造成草原沙化，草几乎全无，那么这个系统将会被破坏。 9下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物（1）该生态系

5、统能量和有机物的来源分别是阳光、草。（2）水草和水绵在此生态系统中是生产者。鱼、虾是消费者。该生态系统中，还有一些我们看不到的生物，如真菌，细菌（分解者），它们的作用是：将有机物分解成简单的物质。（3）如果有人向池塘中投放了一些大黑鱼（肉食性的鱼类），则池塘中的小鱼的数量会减少，写出这条食物链 水草小鱼大鱼。（5） 一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定的自动调节能力。第二单元 生物和细胞一、 显微镜的使用（一）取镜安放（二）对光 1转转换器 2转遮光器 3转反光镜（三）观察 1转粗准焦螺旋2反向转粗准焦螺旋3转细准焦螺旋二、 观察植物细胞：擦、滴（清水）撕、展、盖

6、、染、吸。观察动物细胞：擦、滴（生理盐水）刮、涂、盖、染。植物细胞有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡、线粒体   动物细胞有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体显微镜使用过程中，镜筒下降时，眼睛应注视_物镜_2观察临时装片时，视野里出现污点,污点在_物镜目镜装片_3.显微镜视野右下方的细胞移到视野的正中央，应该把装片向_左上_方向移动。4. 观察口腔上皮细胞临时装片时，偶尔会看到黑色的圆圈，这种结构最可能是_细胞核_。5. 当显微镜的目镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到

7、这行细胞中的_2_个。6. 在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞时，为便于观察，此时应改用（ B）A.凹面镜、大光圈 B. 凹面镜、小光圈C.平面镜、大光圈 D. 平面镜、小光圈7. 制作人体口腔上皮细胞使用的生理盐水的目的是（ B ）A、使细胞变大看得清楚 B、使细胞保持正常状态 C、有利于染色 D、杀灭细菌8. . 用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片，先后用“15×”目镜和“10×”物镜与“10×”目镜和“45×”物镜观察装片的同一部位，结果是两次看到（ A ）5、 视野都一样亮B、物像都是倒像C、细胞的数目一样多

8、 D、细胞是大小都相同一、 物质和能量_是生命活动的基本结构和功能单位1在细胞分裂过程中，其中最重要的变化是_染色体_ 2.克隆羊“多莉”的遗传物质主要来自_B羊_3.盐腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的_液泡_4.传信息载体的结构层次由简单到复杂依次是_细胞细胞核染色体DNA、蛋白质。5.细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是_细胞核_6、植物体由小长大的主要原因是主要依靠细胞的 ,使细胞数目增多，其次是依靠细胞的 ，使体积增大。7、植物体组织的形成是细胞分化、分裂的结果。8、在构成植物体的组织中，能够不断分裂，产生新细胞的组织是_分生_组织 ， 植物体的多种组织是由_分生

9、组织分化而来的，贯穿于植物体各个器官的组织是_输导组织。9、构成人体心脏的组织有_上皮组织、结缔_组织、_肌肉_组织、_神经_组织。10、关于某体细胞正常分裂后产生的新细胞与原来的细胞中DNA和染色体变化有以下几种说法，你认为正确的是（ D ）A、 DNA含量增加一倍，染色体数目不变B、 B、DNA含量不变，染色体数目增加一倍C、DNA含量和染色体数目都增加一倍D、DNA含量和染色体数目都不变 11.公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你不可能根据（ D ）将它鉴定出来。A.细胞壁 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞膜12、土壤中的水分和部

10、分无机盐能进入植物根部细胞，有害物质则不能进入，这主要是因为BA、 细胞壁具有控制物质进出的功能 B、细胞膜具有控制物质进出的功能C、细胞壁具有保护细胞的功能 D、细胞膜具有保护细胞的功能13、科学家将棕鼠卵丘细胞的和物质注入内部已抽空的黑鼠卵细胞内，激活后，移入白鼠的子宫内。白鼠最终产下一只克隆鼠。你认为这只克隆鼠的体色是怎样的？为什么？棕色。因为棕鼠提供细胞核。14.写出动物体的结构层次：_细胞组织器官系统人体（动物体）第三单元 生物圈中的绿色植物一、 种子的萌发条件。1、 外部条件是：适量的_水分_、适宜的_温度_、充足的_空气_；2、种子萌发自身条件是：_胚_是活的、完整并打破 _种皮

11、_。3、种子的主要结构是_胚_，水稻种子在制成大米的过程中，水稻的_胚_被破坏，因此，用大米播种不能长出水稻的幼苗。4、早春播种后，用地膜覆盖的主要意义_保温保湿_。4. .以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题：瓶号种子所处的环境实验结果1不放水，置于温暖处未萌发2放少量水，置于温暖处萌发3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发4放过量水，置于温暖处未萌发本实验中，对照组是几号瓶？二号瓶根据实验结果，你得出的实验结论是什么？种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？再添加一组放少量水，置于温暖处，

12、但是置于阴暗处。探究的结论又是什么？二、 开花结果11.植物开花后要经过_传粉_和_受精_才能发育，受精后花的各部分结构的变化如下，请连线：5 花瓣 胚5 雄蕊 果实2 子房 果皮3 子房壁 种子 胚珠 4 凋落 受精卵 12. 从花粉萌发后到进入子房前，精子存在于_花粉管_中3. 一朵苹果树的花，_雌蕊_被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来？4 植物在开花、受精后形成种子的结构是_胚珠_；大豆种子的胚是由受精卵_发育而成的；发育为花生的食用部分的是_胚珠_；果实中种子的多少取决于_胚珠的个数_。5. 葵花籽和西瓜子分别是由_子房、胚珠_发育而成的。6. 玉米开花时如遇到连绵阴雨，果实产量就会降

13、低。下列哪一项可作为玉米产量下降原因的正确解释？（ D ）A风大，气温低，花粉不成熟 B花粉被雨水冲落，影响风力传粉C阴雨，子房不能发育 D风大，气温低，影响昆虫传粉三、植物生活需要水和无机盐。1.水是植物体的重要_组成部分_。2.水能使植物硬挺、使叶片_舒展_、进行_光合_作用。3._无机盐_只有溶解在水中，才能被运输到植物体的各器官。4.水影响植物的_生长_。5. 对绿色植物在地球上的生理和分布不起决定作用的生态因素是（D ）A阳光 B温度 C水 D初级消费者6.植物体对水分的运输和对无机盐的运输是密不可分的，这是因为（ D ）A水分和无机盐都是根吸收的 B水分和无机盐是同时被吸收的C无机

14、盐是溶解在水中被运输的 D所有植物细胞都是同时需要水分和无机盐7. 下列植物均是影响沙漠植物的生态因素，其中起主要作用的是（ B ）A阳光 B温度 C水分 D空气8. 沙漠和草原的植被不同，主要是由于（ C ）A雨量 B阳光 C气温 D地形9. .我国海南岛森林茂密，动物种类繁多，形成这种格局的主要因素是（ B ）A水分和温度 B水分和大气中的二氧化碳 C水分和土壤养分 D阳光和温度三、 水进入植物体的途径。1.根的_成熟_区有大量_根毛_是根吸水的主要部位。2.茎的_韧皮部_部中有_筛_管，可向下运输_有机物_和_， _木质部_部中有导_管，可向上运输_水和无机盐_到达叶。 3.准备移栽的茄

15、子秧，根部总是带着一个土坨，目的是_保护根毛_4.植物细胞吸水时，水分渗入所经过的细胞结构依次是（ D ）A液泡、细胞壁、细胞质、细胞膜 B细胞膜、细胞壁、液泡、细胞质C细胞质、细胞壁、细胞膜、液泡 D细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡6.下列与根毛细胞适于吸收水分无关的是（ D ）A细胞壁薄 B细胞质少 C液泡大 D细胞有核7. 将两个同样大小的萝卜条甲和乙，分别放在清水和盐水中，结果是（ C ）A甲和乙都软 B甲和乙都硬 C甲硬挺，乙软 D甲软，乙硬挺8.盐碱地引起“烧苗”，是由于土壤溶液的浓度（ A ）根毛细胞内细胞液的浓度，这样根毛不但不能吸水，反而向外渗水，所以盐碱地要进行改良。A大于 B

16、等于 C小于 D无关9.筛管是向（ D ）运输（ A ）；导管是向（ C ）运输（ B ）。A有机物 B无机物 C上 D下 10.掐断幼嫩的植物茎，从茎的断面上会渗出汁液，这汁液是从（ D ）来的。A形成层 B筛管 C韧皮部 D木质部11.将带叶地柳树枝条下端插入红墨水中，待一些时候把枝条纵切，茎内被染红的部分是（ B ）A筛管 B导管 C形成层 D茎的全部五、概述绿色植物的蒸腾作用，以及绿色植物在生物圈水循环中的作用。1植物体吸收的水大部分用于_蒸腾作用_，_气孔_是植物蒸腾作用失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。它的张开和闭合是靠_保卫细胞_控制的。2蒸腾作用的意义在于：对植物体本身讲

17、：为水和无机盐的吸收和运输提供_拉力_；降低植物体的_温度_。对生物圈讲：_参与_水循环。基础训练1. 不能进行蒸腾作用的是（ C ）A叶片 B叶柄 C幼嫩的根 D幼嫩的茎2. 调节植物蒸腾作用的主要因素是（ B ）A根系吸水的速度 B气孔的张开和闭合C 叶片呼吸速度D导管输导水分的能力3. 叶片保卫细胞区别与表皮细胞的主要结构特点是（ D ） A细胞大 B排列紧密 C形状不同 D含有叶绿体4. 号称“世界爷”的巨杉，树高可达142米，影响水分输送到树梢的生理活动是（ C ）A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D吸收作用5. 下列叙述中，除哪项外，其余均为蒸腾作用对植物本身生活的意义

18、？（ A ）A提高空气的湿度 B降低植物体的温度 C促进根从土壤吸收水分 D促进水分和无机盐在植物体内的运输6. 植物移栽是，人们常常去掉一些枝叶，这样做是为了（ B ）A操作方便 B减少水分蒸腾 C降低光合作用 D 降低呼吸作用7. 秋末树木落叶后，会发现植物体吸收水分的速度大大减弱，这主要是因为（ B ）A光合作用减弱 B蒸腾作用减弱 C呼吸作用减弱 D土壤含水量降低8. 水循环与植物的关系是（ D ）A没有植物地球上的水循环将不能进行 B植物参与了大自然的水循环，但是并没有起决定性的作用C没有植物的蒸腾作用，地球上的水无法循环D植物的蒸腾作用和吸收功能促进生物圈内的水循环9. 森林地区，

19、往往降雨较多，主要原因是（ B ）A光合作用旺盛，释放水气多 B蒸腾作用是大气湿度增大C呼吸作用旺盛，产生的水多 D森林保持水土，蓄水过多10. 由于植物的蒸腾作用，使周围环境受到的影响是（ B ）A温度升高 B湿度增加 C湿度减少 D没有变化11.空气的流动速度对植物蒸腾作用的影响是（ D ）A空气的流动速度越慢，蒸腾作用越强 B空气的流动速度越快，蒸腾作用越弱C空气的流动速度越快，蒸腾作用越快 D蒸腾作用不受空气流动速度的影响12.用以下的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的。在温度、风速等条件相同的情况下进行实验，结果见下表。环境条件失水速度（克/时）A光照、潮湿14B光

20、照、干燥32C黑暗、干燥8水的表面加上一层油，目的是防止水分直接蒸发_；如果要研究湿度对枝条失水速度的影响，应比较哪两组数据？_A、B_； 光照使枝条失水的速度_增大_（填“增大”、“不变”或“减小”），产生这种现象的直接原因是_蒸腾作用旺盛_。 从实验看出，影响蒸腾作用的环境因素有哪些？_水分、湿度、光照 _。六、绿色植物的光合作用1. 阐明绿色植物的光合作用：光照叶绿体光合作用的公式_二氧化碳+水有机物+氧_其中光合作用所需要的原料是_二氧化碳、水_，产物是_有机物、氧_；不可缺少的外界条件是_光照_；场所是_叶绿体_（叶肉的_栅栏 _组织、_海绵_组织、_保卫_细胞都含有，而叶的_表皮_不含有）；光合作用的实质_制造_有机物，_储蓄_能量。2. 概述绿色植物为所有的生物提供_有机物_和_氧_；