实用主题教育活动总结六篇

1、实用主题教育活动总结六篇 实用的主题教育活动总结锦集六篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是的主题教育活动总结6篇，欢送阅读与收藏。 学校是培养人才的基地，而诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一，只有教育孩子从小明礼诚信，实事求是，坚持说老实话，办老实事，做老实人，才能培养出全面开展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主题突出诚信教育，做了如下一些实在的工作。 一、成立了领导领导机构，制订了教育活动方案。 为了切实

2、加强诚信教育的领导，我校成立了诚信教育领导小组，制订了诚信教育活动实施方案，规划了本月的德育活动。 二、规定了诚信教育的主要内容 通过多种形式的教育活动，使学生了解诚信的根本内容，懂得诚信是做人的根本准那么，增强学生法律意识和诚信意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志做讲诚信、讲道德的人。 (一)在老实教育方面：培养学生老实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。 (二)在守信教育方面：培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，

3、勇于承当应有的责任，知错就改。 (三)在老实守信教育的同时，还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育，培养学生的法律意识和规那么意识，具备良好的道德品质。 三、开展了诚信主题活动 教育活动要根据小学生的生理、心理特点和认知规律，遵循生动活动泼、形式多样、小型为主的原那么，既要有声势、影响，又要扎扎实实。 (一)将诚信教育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容，纳入学校德育工作方案。诚信教育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育有机融合，提高整体教育效果。 (二)以学生为主体，组织了丰富多彩的教育活动。诚信教育重点在知行统一，关键在导行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的

4、诚信教育活动。 1、2年级活动：“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”儿歌大背诵、评选“诚信”小标兵。 3、4年级活动：、“诚信争星”活动、“夸夸身边的小伙伴”主题会、“诚信”故事赛、“诚信之星”总结表彰。 5年级活动：“诚信争星”活动、“诚信守信”手抄报评比、“诚信”辩论会、“诚信之星”总结表彰。 (三)将诚信教育渗透到了学科教学中。教师在教学中关于抓住时机，结合教学内容，将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中，培养学生老实守信的品质。 (四)诚信教育走向社会、进入家庭。 家庭是学校生活、学习的重要场所，对学生健康成长起着非常重要的作用，学校主动与家庭紧密配合，扩大学校教育对社会和家庭的影响，特

5、别是要重视和加强对家庭教育的指导，帮助学生家长充分认识诚信对学生成长的重要性，以身作那么，积极配合学校共同抓好诚信教育，促进学生诚信素养的提高。 12月学校组织了“冬暖万家”的全校家访活动，全校教师由行政组联村，分成4个村进行了一次普访，填写了家访情况登记表，了解了学生在家的表现，取得了家长的理解和支持，赢得额了信任，对于和谐校园的建设具有非常重要的意义。 (五)利用黑板报、红领巾播送站、少先队大队板报、文化长廊和校刊心扉大力宣传诚信教育的根本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好气氛，为“人人讲诚信”打下舆论根底。 在接到教体局关于开展“学最美教师、铸高尚师魂”主题教育活动的通知后，

6、立即召开了中小学校长会议。在会议上明确了开展师德师风建设，并切实地把这一中心思想贯穿到整个教育活动中去，才能在活动开展中，少走弯路，多出成效； 少犯错误，多出经验。才能使活动为教师效劳，为培育社会主义四有新人这一大局效劳。同时强调了开展此次教育活动的目的和意义。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师承当着教书育人的荣耀使命，教师不仅是知识的传播者，同时也是学校德育工作的实施者和青少年健康成长的引路人。师德师风状况关系学校教育工作状况和广阔青少年的健康成长。开展师德师风教育就是为了更好的开展学校教育工作，提高教师队伍的整体思想、道德素质，促进教书育人，全面推进素质教育的重要举措。在会上，决

7、定成立以中心校校长为组长，中心校成员、中小学校长为成员的的学习监督小组，定期对各校学习情况进行检查落实。 要求各校首先进行自查，认真学习： （1）省教育厅关于贯彻落实 的指导意见和教育部师范司中小学职业道德标准学习手册。 （2）中国最美教师张丽莉的典型事迹。 （3）优秀教育案例就这样成为好老师的和教体局的相关文件。 中小学校长会议之后，要求各校召开全体教师会议。传达县教育局通知的精神，集体学习，进行“学最美教师、铸高尚师魂”主题教育活动。要求大家清楚和深刻地认识到：“学最美教师、铸高尚师魂”主题教育活动是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队

8、伍，是提高教育教学质量的关键。在充分讨论大家取得共识的根底上，我校要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”形象； 在家长面前树立“最可信赖的人”形象；在社会上树立“最文明群体”形象，展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。 根据通知的精神，“学最美教师、铸高尚师魂”主题教育活动分为“学习教育、自查自纠、评议考核、整改提高、总结”五个阶段进行突破，并取得丰硕成果： （一）学习教育阶段 学习教育活动在学校的统一安排下，下发了有关学习材料，采取集中学习，个人思考与会议交流相结合的方式进行。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习： （1）省教育厅关于贯彻落实 的指

9、导意见和教育部师范司中小学职业道德标准学习手册。 （2）中国最美教师张丽莉的典型事迹。 （3）优秀教育案例就这样成为好老师的和教体局的相关文件，并搜集教育系统个人事迹，进行广泛宣传，树立典范，教育引导广阔教职工履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风。另外，我们还通过座谈会、经验交流会等形式，广阔教职工充分地交流经验，畅谈体会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，把学习教育活动进一步引向深入，切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性，为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想根底。同时在这个阶段中，为了配合我校师德师风建设工作，我校开展了在全校范围内的教学秩序、工作秩序、生活秩序和校园环境的专项

10、整顿工作，树立良好的校风校纪，创造良好的校容校貌，为整个工作的顺利开展创造一个良好的外部环境。 （二）自查自纠阶段 自查自纠以个人为主，首先从教职工个人开始，每位教职工都写出了书面自查材料，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了缺乏和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。同时开展校长们的自查自纠活动，辖区校长都做了表态发言。 （三）评议考核阶段 露峰中心校制定了教师职业道德建设评估细那么，建立了以人为本、德育为先的考核和奖惩机制，细化目标、明确任务、强化措施，把师德师风考核纳入学校工作的重要内容。 随着网络环境日益复杂多变，各类信息充满网络，网络游戏，不良小说

11、，邪恶动漫，严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。为了切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，有效维护中小学生身心健康，我校开展“预防沉迷网络”教育活动。总结如下： 一、学校通过人人通向家长发送预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识，推动家长履行监护职责，提醒家长加强与孩子的沟通交流。 二、通过课堂教学、主题班会、校园播送、案例教学等多种形式开展专题教育，引导学生自觉抵抗不良信息和不法行为。 三、及时发放教育部研制的预防中小学生沉迷网络教师、家长和学生手册及致家长的一封信，组织收看专题警示片。 通过这次预防沉迷网络教育活动，学生充分认识沉迷网络对中小学生健康成长的危害，树立文明上

12、网意识，拒绝网络不良信息诱惑，远离网吧，远离伤害，健康成长，做一个合格的新时代的中小学生。 3月26日，xx县xx乡xx学校开展了“平安伴我在校园，我把平安带回家”主题教育系列活动，为第23个全国中小学生平安教育日营造了良好的学习和宣传气氛，收到了实效。主要做法有： 一是开展手足口病和春夏季传染病防控知识宣传活动。该校与堰塘乡卫生院联合举办了“手足口病防治”和“传染病防控”知识宣传活动，通过集中宣讲、发放资料、“大手拉小手”等方式，让全体师生掌握了相关知识，积极参与宣传、抵抗和防控。 二是开展“全国两个平安日”主题宣讲活动，增强平安防范意识。该校通过集合集会、国旗下讲话、主题班会、校园播送、墙

13、刊专刊、学校led电子横幅进行宣传教育，增强了师生平安防范意识，营造了平安、和谐、稳定的校园环境。 三是开展“防震减灾”演练，增强防御自然灾害的能力。该校通过精心组织，围绕“平安第一、预防为主”的平安工作方针，严格按演练要求，各工作组密切配合、连锁反响，在紧张严肃的演练中，高效、平安、有序完成了演练活动，整过演练过程做到了快、齐、静。 活动旨在让师生进一步掌握平安防控知识、增强平安防御能力、提高快速有效处置自然灾害的战斗力、提升师生自救自护的应变能力，不断丰富平安风险防控内涵，牢固树立正确的国家平安观，让校园变得最阳光、最平安。 抓好交通平安教育，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下

14、一代能否健康成长的工程，也是道路交通管理工作的一项长远之计。我校学生情况越来越复杂，管理难度越来越大，平安工作压力空前。为了落实上级精神，强化学生交通法规和平安常识的意识，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的主题教育活动，加大了平安的宣传力度，增强了全体学生的平安观念，牢固树立了“平安第一，预防为主”的思想。 现将学校开展“开心上、学平安回家”主题教育活开工作总结如下： 学校成立了平安领导小组，安排布置此次主题教育活动，做好学生的交通平安教育工作。学校先后召开平安领导小组会议、教职工大会、班主任会议。在会议上，组织全体教师学习了平安工作例会精神； 并要求全体教职工高度重视此项工作，学生

15、管理中心精心设计活动，并安排落实，注重实效，要加强各班班主任的责任意识，切实落实到人，确保学生的交通平安。 为使此项工作落到实处，学校先后安排了四项活动。 （一）召开交通平安主题班会 各班利用班会及平安课时间，根据本班学生情况开展了一次“开心上学平安回家”的主题班会课。在活动中，各班班主任在课前认真准备，选取本班学生能接受的内容； 课堂中充分发挥多媒体的作用，让学生直观感受，掌握一定的交通平安常识。 （二）组织开展交通平安征文活动 在此次主题教育活动中，学校安排六年级全体师生开展征文活动，共收到稿件近50份。通过征文使学生又一次温习了交通平安常识，接受交通平安教育。选取代表性作品一篇上交中心校

16、 （三）组织开展交通平安绘画活动 共收到三到八年级绘画作品30余件，评选出前两名上交中心校 （四）“小手拉大手”温馨提示语竞赛活动 共收到温馨提示语30多条，经过层层筛选，最终评出了2条提示语。通过一个多月的“开心上学平安回家”交通平安主题教育使交通平安意识深入人心，使学校交通平安工作落实到实处，使遵守交通平安成为学校全体师生的自觉行为，此次活动收到了显著的效果。 “受人滴水之恩，当以涌泉相报”是中国传统美德，弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的责任和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子，体会到于身边的父母爱、师爱及友爱，从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心，11月最后一周*幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育活动。通过活动，让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事，营造和谐的家庭、师生气氛。“予人玫瑰手有余香”，让我们共同努力，把爱的种子一代代传承下去，让我们的明天更美好。 为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易，护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心，叮咛与嘱托，孩子们小心呵护自己的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮，起了好听的名字，做了结实漂亮的窝孩子们把蛋宝宝带在身边，细心呵护着，真正当了回“爸爸妈妈”，感受可是