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文档简介

1、小学20xx学年度第二学期英语教研组工作方案 *小学20xx20xx学年度第二学期 英语教研组工作方案 一、指导思想： 本学期，我校将在*区小学英语教研训工作要求根底上，结合本校实际情况，以课题研究为抓手，聚焦教师课堂教学锤炼活动，思考基于核心素养的教学目标优化的策略与方法，关注学生英语核心素养的培养，开展踏实的教研活动以促进教师的专业成长。 二、 教研目标 1、文化目标：团结进取，勤奋创新，开展变革。 2、教学研目标: （1）开展丰富的读书交流活动，重点学习区内推荐的学习书目和杂志，更新教师的理念。 （2）积极开展市级课题研究工作，做好论文撰写和案例研究总结活动。 （3）年轻教师创设条件，开

2、动脑筋开展互联网+活动，教师能通过该研究了解更多的信息技术，提升自身信息素养，拓宽教学思路。 （4）开展丰富多彩的学生活动，与工作室的活动相结合，提升学生英语根底素养。 三、重点工作： 1、市、区级竞赛：教师评优课竞赛；学生竞赛。 2、区级研讨：积极参加各类教学研讨观摩活动，模仿上课并及时撰写反思。 3、校级常规： 加强学习，提高教师专业素养。 （1） 精读：基于课题研究的主题阅读。 （2） 泛读：推荐中小学外语教学、*教育等教学相关的核心期刊杂志。 （3） 其他：易师网；牛津中小学英语网等资源。 夯实常规教学，提高教师教研水平。 （1）积极参加课外培训，上模仿课，及时撰写反思。 （2）开展基

3、于课题的同题异构活动。 （3）开展常规听评课活动。 丰富师生活动，提高师生英语素养。 （1） 以备课组为单位开展教师根本功学习活动，提升教师专业素养。 （2） 按月开展学科竞赛活动：三、四年级重点在“phonics”歌谣学习和书写根本功练习，五、六年级重点在阅读训练和写作。 （3） 学生社团活动。 （4） 学困生辅导工作常抓不懈。 四、具体安排 月份 主要工作 2月 1、市：期初教材培训（全体英语教师） 2、区：教研组长会议（周锭）3、校: 制定本学期教研方案 3月 1、市、区：写作、phonics培训活动（相关英语教师）2、校：教研组公开课（全体英语教师）3、校：课题组活动（核心教师）4、学生活动：“书写”比赛（三年级）4月 1、校：课堂研讨“人人一堂公开课”（相关老师）2、校：课题研究理论学习（二）（全体英语教师）3、学生活动：书写比赛（四年级）；期中检测 5月 1、市、区：评优课比赛，根本功比赛（相关英语教师）2、市、区：五年级整班朗读比赛（五年级相关班级）；质量调研（相关年级）3、校：课题公开课观摩研讨（课题组）4、校：互联网+活动 5、学生活动：写作比赛活动（五年级）6月 1、校：总结会议：市级课题、互联网+、教研组总结 2、校：期末质量调研（三-六

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