幼儿园开学疫情防控应急演练

1、幼儿园疫情应急演练方案“疫情就是命令，防控就是责任，演练即是实战” ，为坚决打赢疫情防控攻 坚战， xx 幼儿园全体教职工团结一心，迅速行动，以积极的态度、高效的执行 力、严格落实各项防控工作。首先园长迅速部署，召开了“新冠疫情防控演练”会议，要求以专业、科学 的防控指导开展消毒、防控工作。分管园长及保健医生接到通知的第一时间着手制定“疫情防控演练方案” ， 并通过网络会议模式对参与演练流程的人员分岗位、 分角色、分环节的做好预演 前的部署工作。一、入园须知篇1、做细台账保监测 幼儿园建立了“三类重点人员”台账，做到一园一教师台账、一园一幼儿台 账，实现“台账”全覆盖；全面了解和掌握全园师幼的

2、健康状况。2、复学申报严把控 在收到开学通知后， 幼儿监护人需填报健康表格， 待园方审验合格后方予以 通知，准予入园。二、把好入园层层关1、入园晨检 幼儿园大门外设置一米间距的入、 离园排队等候区。 防疫引导员重点检查准 备入园的家长与幼儿是否佩戴口罩，携带接送卡。防疫检测员对幼儿进行入园晨检。严格落实“一看、二听、三问、四查”的 流程。体温正常幼儿准予进园。协助教师提醒幼儿入园前进行第一次鞋底消毒。2、进入幼儿园 门岗教师提醒幼儿入园前进行第一次鞋底消毒。 室内护送员提醒幼儿进行二 次鞋底消毒，并组织幼儿用触感泡沫清洗器进行手部消毒。教师提醒上下楼梯的幼儿，保持一米间隔。 进入教室，教师指导

3、幼儿在间隔一米的距离下， 每次仅允许三人进入盥洗间， 错时错峰如厕、 盥洗。重点指导幼儿按照七步洗手法对手部进行二次消毒、 温水漱口。指导每一名幼儿认真按照“七步洗手法”洗手。3、集体教学与区域活动（1）集体教育活动 室内地面确定好点位，前后左右各一米的距离，进行集体教育活动。（2）区域活动每个区域允许进入 2-3 人，教师定区进行指导，随时提醒幼儿保持距离。4、进餐班级幼儿分为 2 组，实施“错时就餐”与“交叉座位”的实施方案，最大限 度的减少面对面就座，避免就餐时飞沫传播。5、如厕、散步如厕、散步皆分组次，错时、轮流如厕或散步。6、离园活动 离园时，大厅内幼儿与园外家长皆按一米距离排队等候

4、。家长出示接送卡， 教师核实身份，提醒幼儿慢慢走到家长面前，有序离园。三、应急处置精细化1、室外隔离入园晨检发现体温异常幼儿的隔离流程：体温超过 37.3 度的幼儿， 由应急处置员带领至室外隔离区等待， 进行登记 间隔 15 分钟后用水银体温计进行复测，同时保健医生测量家长体温，询问 有无高危暴露史。 复测体温正常幼儿准许入园； 体温异常且有高危暴露史的请家 长用专车带幼儿到医院就医，应急处置员及时联系发热门诊与之做好衔接。消毒防疫人员对室外区域进行喷洒式消毒。2、室内隔离一日活动中，体温异常幼儿的隔离流程： 发现体温异常幼儿时， 教师马上拨打医务室电话， 继而拨打家长电话同时询 问近 14

5、天内有无高危暴露史，体温是否正常，身体有无异常现象。保健医生立即到班内将体温异常幼儿带入隔离室隔离观察， 用水银体温计进 行复测，填写隔离区幼儿体温记录表。防疫检测员指导体温异常幼儿所在班级严格按照消毒法对班级进行全方位 消毒。同时隔离体温异常幼儿所在班级的师幼。3、消毒杀菌落实处（1）户外消毒 防疫消毒员每半小时对家长等待区、隔离区、消毒地垫等区域，用 84 消毒 液喷洒消毒。（2）室内消毒 班级消毒工作，严格按照园内规章制度进行。四、外来人员严审查外来人员来访时， 应急处置员首先检查是否佩戴口罩、 落实来访事宜、 请示 领导，经过批准后，对外来人员进行身份核实，测量体温。来访人体温超过 37.3 度时，禁止进园。体温正常者，先用免洗手部消毒剂 对来访人进行手部消毒，然后用 75%的消毒纸巾擦拭签字笔，核实身份证后，实 名登记。本次“疫情防控演练” 活动，全面检验了本园对疫情防控工作的应急指挥能 力和组织协调能力。 所有参演人员严阵以待， 闻令而动，按既定预案， 行动迅速， 配合密切，有条不紊，操作规范，准确高效地完成了应急处置演练任务。整个