思修课教学改革方案

1、思想道徳修养与法律基础课教学改革方案 为不断深化大学生对思想道德修养与法律基础课的 学习和理解，提高道德素质，增强法制观念和法律意识，更 好地发挥思想道德修养与法律基础课在对大学生道德教 育及法制教育方面的主渠道、主阵地作用，教研室全体授课 教师根据教材新特点和课程自身的特点，及我院学生的实际 情况对该课程进行了认真、细致的研究，并结合教学工作， 提出以下教学改革措施。一、改革教学内容在教学中，为了不断提高大学生的综合素质，结合我院 办学宗旨一一高质量有特色的卫生职业教育一一的情况，我 们把思想政治教育与法治教育、伦理教育相结合，走出一条 改革创新的道路。在教学中根据教学计划，我们把“思想道

2、德修养”与“医学伦理学”结合在一起，把“法律基础”与“卫生法学”结合在一起，从思想道德和职业道德、法律常 识和职业法律两个方面来教育学生，使我们的思想政治理论 课内容更加丰富，知识面更加开阔。强化对大学生的思想政 治教育，增强教育成效。定期（或不定期）组织学生开展相应的社会实践活动， 并对学生社会实践活动进行指导，批阅学生撰写的活动稿 件、对开展的活动进行评价和总结等。通过社会实践性教学， 既完成了上级教育部门规定的教学任务，又提高教学质量，而且能起到对学生全面综合素质的培养作用。在教研活动中，我们注重对教材内容进行研讨和整合， 以章节为单元进行集体教学研讨和说课。在教学活动中，授 课教师注意

3、搜集本学科前沿的最新研究信息、动态及成果， 在教学中有机地运用多媒体和网络等现代化教学手段，以促 进学生对本学科前沿研究信息、成果的了解，拓宽学生的创 新思路，培养学生的创新能力。通过把有关科研成果内容与 教学内容有机地结合起来讲解，不但加深了学生对有关内容 的深入了解，而且能激发起学生对相关内容的研究兴趣，对 提高学生分析问题、研究问题的能力具有重要的示范性意义 与榜样作用，也符合高职院校教学过程中产学结合的特点。二、改革教学方法 随着时代的发展，现代学生的思想特点发生了较大的变 化，思维跨度大，思考问题更加深入细致，因此，现代大学 生的思想道德教育单靠理论灌输是不能解决问题的。针对这 种情

4、况，在教学中应逐步改变教学过程中单一全程灌输的方 法，而是采用多种形式的教学方法，包括课堂讲授、课外互 动活动相结合的方式，在理论学习的基础上组织学生以演 讲、讨论、辩论、知识竞赛、撰写论文或感想等多种形式进 行互动，切实提高教学的时效性。1课堂教学与课外活动相结合。 思想道德修养与法律基础课是对大学生进行马克思主义人生观、价值观、道德 观和法制观的教育，引导学生树立高尚的理想情操和养成良 好的道德品质，培养大学生形成良好的思想政治素质和较强 的创新意识和创新能力。根据时代发展的要求和我院学生的 特点，进行思想品德和法律基本意识的教育必须坚持理论联 系实际的原则，必须做到课堂理论教学与实践活动

5、紧密结 合，才能实现教育教学的目标。（ 1）在理论教学的基础上，积极开展相关的校园文化 活动。在教学过程中，开展形式多样的校园文化活动。如利 用各种纪念活动的机会， 组织学生开展诗歌朗诵、 演讲比赛、 书法比赛和法律知识竞赛等系列教育活动。通过开展丰富多 彩的校园文化活动，不仅活跃了教学的气氛，锻炼了大学生 的能力，更增强了道德观念及法制观念，提高大学生的思想 政治素质，使课堂理论教学的内容进一步得到升华，达到教 育的目的，收到“润物细无声”的教学效果。（2）组织学生开展观摩法庭等社会实践活动，延伸课 堂教学。进一步开阔大学生的法制视野，增强法制观念，为 他们步入社会打下良好的法律知识基础。2使用多媒体和网络等现代化教学手段，不断增强教 学效果。为适应教材改版的情况，教研室全体教学人员共同 协作，广泛地阅读有关的资料，根据学生的实际情况选择与 授课内容相合的案例，提高他们参与案例研讨的积极性，并 在最快的时间内制作出了与新教材相配套的教学课件和相关影像资料，提高教学的实效性和生动性。3充分利用好我院新建的爱国