小学传染病管理制度

1、小学传染病管理制度 小学传染病管理制度一 一、强化领导，认真落实责任制，严格按照传染病防治法、国务院办公厅转发教育部、卫生部关于强化学校卫生防疫与食品卫生安全工作看法的通知等有关文件要求，进一步强化学校传染病防控工作的责任意识。 二、制定相应的传染病预防与控制工作预案，保证涉及学校师生身心健康的传染病的预防与控制。 三、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早发现早报告、早诊断、早治疗。发现疫情，必须在2小时内报案。先报告乡卫生防疫站，同时报告教育局。 四、学校指定专人作为学校传染病疫情报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。 五、采用多种形式，开展传染病预防的宣扬教育工作。利用健康

2、教育课、班会、黑板报等形式开展传染病预防知识的宣扬教育活动。 六、积极配合卫生部门、强化对学校传染病预防工作的催促检查。 七、强化自我检查，落实学校传染病预防措施。 八、重视当地卫生部门提出的整改措施，改善学校卫生工作，消除有可能导致传染病的各种隐患。 大田小学传染病预防领导小组及职责 一、领导小组： 组长：丘仕恒 成员：杨发青、刘桂芬、包志风、王振裕、张大汉、许志强 二、职责： 一组长职责： 是学校传染病预防的第一责任人，负责传达上级文件精神，强化学校对传染病预防的领导，配合卫生部门对学校传染病预防工作的催促检查。切实制定和落实各项传染病预防措施，建立健全疫情监控及报告制度。 二成员职责：

3、利用健康教育、班会、队会、集会、扳报、广播电视、多媒体等开展传染病预防宣扬教育工作，把学校提出的各项预防措施落到实处。 小学传染病管理制度二 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。小学生由于其免疫功能尚不完善，抵抗各种传染病的能力较弱，是多种传染病的多发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩展到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下： 1、建立健全学校卫生工作领导小组，明确分工职责。学校主要领导负总责，保证熟悉到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。 2

4、、建立“群防群控、盖边沉底的工作网络，充分调动广大师生员工参加学校传染病预防和控制工作的积极性。 3、学校把健康教育纳进教学计划。开设健康教育课。 4、充分利用板报、墙报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实加强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。 5、教育学生做到“四勤、“四不、“一报告。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲惫；发现传染病可疑者马上报告。 6、学校依据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣扬教育。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣扬传染病预防

5、知识，以取得家长的配合与支持。 7、落实“四早措施，保证疫情预防和控制无漏洞、无死角。 早发现。学校要保持晨检制度并坚持常常化。早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应马上采用隔离措施，保证其他学生不与之接触。早报告。学校的卫生保健老师为传染病疫情报告责任人。认真做好疫情的登记、分析和整理工作。发现疫情及时上报。早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，应依据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时，可对与病人接触的其他人员进行预防性投药，对所在场所定期消毒。 小学传染病管理制度三 1、各班天天要进行晨检。 2、班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。 3、发现学生有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状，以及疑似传染病病人时，应及时报告校长并向上级卫生及中心校报告。 4、对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。 5、学校发现疫情要在及时上报。 6、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有5例以上患病，并有相似症状或者共同用餐、饮水