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文档简介

1、案例分析一工作任务案例：黄大明， 38 岁，男，已婚，因骨折住院二周，经常骨折规治疗恢复较好。查T36.2、P60 次/min 、R20 次/min ，右下肢功能受限，功能断开锻炼不主动，个人卫生也不太理想。神志清楚，性格开朗。农忙时节到了，家里没有劳动力，想出院做农活，但是不知道自己在医院还需要住多久，十分着急，焦虑不安，睡觉欠佳，食欲大不如从前。【案例分析】护士小张没有及时把信息反馈给黄大明，导致患者焦虑不安、打乱了正常生活，生命体征出现波动。也使自己的形象大打折扣。护士小马工作态度认真，对患者的需求放在心里，明确及时反馈是尊重对方，是有修养的体现。因此，小马能及时把信息告诉病人。一来让病

2、人安心治疗；二来树立了可信、可亲的护士形象。【提出问题】1焦虑 ：与家庭负担有关2知识缺乏：与信息传递不畅有关3失眠：与骨折后肢体疼痛有关【明确任务】1.在护理工作中要注重反馈，保证患者的知情权2.耐心及时反馈，让患者安心休息，静心调养。3.沟通专家研究发现有反馈的沟通才是有效沟通，因此，护士要学习反馈的技巧，促进有效沟通，提高护理服务质量。3.针对评估结果，给自己制定有效沟通计划。工作过程【评估】1.患者的病情：患者对自己的病情状态是否明确，功能锻炼效果和质量达到规定要求了吗、骨折后肢体功能如何、长期卧床是否有并发症？2.沟通对象的基本信息：性格特点、精神境界、生活经历、职业特点、特定的心理境况。3.沟通语境：时间、地点、氛围等【实施】1.晨间护理的用品准备2.阅读病历，了解患者的病情3.工作中融入问候、微笑、倾听等礼仪4.收集病人需要帮助的问题5.及时向患者反馈信息，满足患者需要；建立良好的护患关系6.请 4 位学生分别扮演患者和护士模拟表演“工作任务”比较两种沟通效果，从中得到启发效果评价1.病人的需要得到了满足，护理问题得到了改善。2.病人安心治疗，对自己的病情状态有了进一步认识，能克服疼痛做功能锻炼。萎缩的肢体开

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