高三(23)班学生家长会ppt课件

1、 首先赞赏您在百忙之中抽空来参与此次家长首先赞赏您在百忙之中抽空来参与此次家长会，关怀、协助、督促贵子女是我们共同的希望！您的孩会，关怀、协助、督促贵子女是我们共同的希望！您的孩子能获得提高，获得全面开展是我们共同的目的！子能获得提高，获得全面开展是我们共同的目的！尊崇的各位家长：尊崇的各位家长： 为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联络，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便教师可以更有针对性地实施教育，可以更好教育本人的子女成人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力您的关爱孩子的胜利我们的努力您的关爱孩子的胜利 高三23班有57名同窗，男生34人，女生

2、23人；住宿生34人，走读生23人。 我们班级从组建至今已有近2周，在这期间，我们的同窗和教师经过不断地讨论、交流、沟通、磨合，教学曾经步入正轨。2 2、要树立高三第一的思想、要树立高三第一的思想 生活上关怀、心思上关注生活上关怀、心思上关注 1 1、要了解支持学校的各项安排、要了解支持学校的各项安排 做好后勤部长做好后勤部长笑脸相迎少责骂笑脸相迎少责骂了解动态多引导了解动态多引导科学定位、合理期望、适当压力、科学定位、合理期望、适当压力、 实践出发、平和心态实践出发、平和心态正确对待每一次成果正确对待每一次成果 一直信任本人的孩子，多交流、少唠叨、不打骂一直信任本人的孩子，多交流、少唠叨、不

3、打骂 及时送物品、接送及时送物品、接送平安问题、身体问题；平安问题、身体问题； 3 3、要了解孩子在校的表现和学习成果情况。我们既、要了解孩子在校的表现和学习成果情况。我们既要关怀最后的学习成果，也要关注学习过程，多关怀要关怀最后的学习成果，也要关注学习过程，多关怀孩子的学习内容和实践提高程度，家长要多讯问孩子孩子的学习内容和实践提高程度，家长要多讯问孩子最近学习了什么掌握得如何等。最近学习了什么掌握得如何等。 4 4、平常，特别是大周前，要与班主任、任课教师、平常，特别是大周前，要与班主任、任课教师多多联络，沟通，进展共同督促和教育。多多联络，沟通，进展共同督促和教育。 5 5、要关怀子女的

4、内心世界，关注生活、情感甚至一、要关怀子女的内心世界，关注生活、情感甚至一些细节。些细节。 “蝴蝶效应：洛伦兹Lorenz在华盛顿的美国科学促进会的一次讲演中提出：一只蝴蝶在巴西煽动翅膀，有能够会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。西方民谣：丧失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。 7 7、要尽量表扬孩子，孩子具有一定的自、要尽量表扬孩子，孩子具有一定的自自信心，才会肯去学习要使孩子觉得到他自信心，才会肯去学习要使孩子觉得到他在学习上获得了一定提高。在学习上获得了一定提高。6 6、 要以身作那么，发

5、明和睦、祥和的家要以身作那么，发明和睦、祥和的家庭气氛，营造浓浓的学习气氛。周末多庭气氛，营造浓浓的学习气氛。周末多盯一盯。盯一盯。 8.8.要与儿女耐心交流要与儿女耐心交流 a.a.制定目的制定目的 b.b.关怀鼓励关怀鼓励 c.c.坚持不懈坚持不懈9.9.要及时制止儿女的不良行为要及时制止儿女的不良行为手机、穿着装扮、不手机、穿着装扮、不良交友、上网、看电良交友、上网、看电视视 1 1、不要过度焦虑、不要过度焦虑 以往很多的家长从孩子一进入高三以往很多的家长从孩子一进入高三就如临大敌，本人先就有了变化：有就如临大敌，本人先就有了变化：有的变得比平常更严峻，有的变得比平的变得比平常更严峻，有

6、的变得比平常更亲切，有的茶饭不思，有的夜不常更亲切，有的茶饭不思，有的夜不能寐。家长们怕孩子的成果大起大落能寐。家长们怕孩子的成果大起大落使得本人的心中没底，怕孩子失去自使得本人的心中没底，怕孩子失去自信心本人不能使他振作，怕孩子生病信心本人不能使他振作，怕孩子生病浪费时间，怕孩子心情不好影响复习，浪费时间，怕孩子心情不好影响复习，怕孩子在这段日子里谈恋爱，怕孩子怕孩子在这段日子里谈恋爱，怕孩子到高三了还不上心、不焦急，怕孩子到高三了还不上心、不焦急，怕孩子考不上理想的大学，反正是整日地忧考不上理想的大学，反正是整日地忧心忡忡，担惊受怕，焦虑不安。心忡忡，担惊受怕，焦虑不安。 2 2、不要过度

7、关怀、不要过度关怀 以前做调查，要高考了，以前做调查，要高考了，“他最喜欢家他最喜欢家长说的一句话是什么长说的一句话是什么? ?和和“他最喜欢家长他最喜欢家长做的一件事是什么做的一件事是什么? ?绝大多数学生的回答绝大多数学生的回答是是“什么也不要说，什么也不要做。可什么也不要说，什么也不要做。可见，孩子不欢迎我们的过度的关怀。见，孩子不欢迎我们的过度的关怀。 3、不要期望值过高、不要期望值过高 有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实的成有些家长对孩子的期望值过高，不顾考生的现实的成果和智力的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，果和智力的差别，总想着让孩子成为状元、进名牌高校，为家长长

8、脸，为家族争光。目的过高，超越了孩子的实践为家长长脸，为家族争光。目的过高，超越了孩子的实践程度，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子呵程度，使孩子觉得考不上名校就是无能，无形中给孩子呵斥了极大的心思压力，挫伤了孩子的自自信心。作为家长，斥了极大的心思压力，挫伤了孩子的自自信心。作为家长，我们要了解孩子的实践程度，不要给孩子过高的预期，要我们要了解孩子的实践程度，不要给孩子过高的预期，要守住一颗最可贵的平常心。守住一颗最可贵的平常心。 4、不要盲目攀比、不要盲目攀比 有些家长朋友总是以为孩子的成果不够有些家长朋友总是以为孩子的成果不够优秀，能够考不上理想的大学，就经常把亲优秀，能够考不上理想的大学，就经常把亲友同事家的名列前茅的孩子拿来刺激本人的友同事家的名列前茅的孩子拿来刺激本人的孩子，以为这样会有好效果。岂不知，这样孩子，以为这样会有好效果。岂不知，这样效果更糟。所以不要总对孩子说他人家的孩效果更糟。所以不要总对孩子说他人家的孩子学习如何好、如何勤劳、如何有出息的话，子学习如何好、如何勤劳、如何有出息的话，这样会有意无意地给孩子呵斥压力，添加孩这样会有意无意地给孩子呵斥压力，添加孩子的逆反心思，使孩子从内心对学习、对高子的逆反心思，使孩子从内心对学习、对高考产生恐惧、厌恶，更加不利于复习和考试。考产生恐惧、厌恶，更加不利于复习和考试。要多进展纵向的孩子本人跟本