灌南县树人实验学校2014-2015第二学期期中考试七年级思想品德模拟试卷一(苏人版)

1、灌南县树人实验学校2014-2015第二学期期中考试七年级思想品德模拟试题（一）班级 姓名 一、精挑细选，走进生活(每题1分，共16分)题号12345678910111213141516答案1. 2015年央视"315"晚会的主题拟定为" "，体现了315晚会一贯致力于推动法治建设的理念，同时也凸显出"315"晚会其媒体本身的历史责任。 A.消费在阳光下 B. 新消法 新权益 新责任 C. 消费与安全 D. 消费与责任2.2015年3月26日，中央反腐败协调小组国际追逃追赃工作办公室召开会议，研究部署2015年反腐败国际追逃

2、追赃工作，决定启动 。A.“猎狐”行动 B. “天网”行动 C.“追赃”行动 D. “反潜”行动3. “中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。针对这一现象，下列认识不正确的是A.这是不珍爱自己生命的行为             B.这是不道德的行为，但并不违法 C.这是盲目从众心理影响的结果         

3、0;    D.这是法律意识淡薄、不文明的表现4. 2012年5月8日，佳木斯市第十九中学张丽莉老师在客车失控撞向人群时，奋力推开学生而受重伤，致使双腿截肢，被人们称为“最美丽的老师”。张丽莉的事迹表明   实现人生价值就是为了追求个人利益她具有强烈的社会责任感人生的意义不在于索取，而在于奉献积极承担责任能赢得社会的承认和赞誉   A     B     C     D5. 2

4、013年4月20日8时02分，四川省芦山县境内发生了7.0级强烈地震。党和国家领导人第一时间做出重要指示，要求把抢救生命作为首要任务，并亲赴灾区指导救灾工作。解放军战士、武警官兵和医疗、卫生、消防等部门人员冒着生命危险，不分昼夜，全力施救，最大限度地减少人员伤亡、降低损失。同时全国各地的广大人民群众纷纷捐款捐物，甚至前往灾区参与救援。以上材料体现了 每个人的生命都是有价值的  抗震救灾是我国一切工作的中心  人生的价值在于对社会的贡献 人类的生命是地球上最珍贵、最有价值的 A.    

5、        B.  C.            D.6. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（   ） 扬长避短             夸大自己的长处，忽略自己

6、的不足 正确认识自己         客观评价自己 A.             B.            C.          

7、60;D.7. 自2013年起，我国将全面开展学生体质健康监测，并向学生和家长通报测试结果。学生依据这一结果认识和评价自己的方法属于   A.自我反省  B.科学鉴定  C.咨询他人  D.自我观察8. 老子说：“知人者智，自知者明。”做到“自知”的关键是A 实事求是   B 高估自己   C 低估自己   D 发掘特长 9.我们有丰富多彩的情绪感受。下列情境中，体现“喜”的情绪感受是A. 回家路上遇到了事故 B.与要好同学发

8、生误会C.期中考试成绩退步了 D. 得到自己期盼的礼物10. 三国演义中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们 A. 要学会回避任何不良的情绪  B.消极情绪会对人的行为起增力作用 C.消极情绪影响人的身心健康  D.人们在消极情绪面前是无能为力的11. 9. 薛某参加学生会干部竞选，落选时情绪低落，随后参加了航模社团活动，心情变得舒畅起来。这种调控情绪的方法是 A. 心理换位法       B. 合理发泄法 

9、0;C. 理智控制法      D. 注意转移法 12.小军因模拟考试失利，情绪低落，为排解消极情绪，小军应该A.到教室里大喊大叫 B.乱砸东西，损坏公物 C.扎进时间学习，每天只睡三小时 D.在合适的场合、用合理的方式发泄情绪13. 观察下面漫画，我们可以得出的结论是A情绪与一个人的身心健康无关 B人们的情绪是经常变化的C情绪有利于人的身心健康 D情绪对人们的行为起着消弱、减力作用14. 小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼

10、，他的正确做法有我行我素唯我独尊 主动沟通寻求帮助学会当自已的“心理医生” 自我封闭 少与他人交往A B C D15. 歌德说:“你诺要喜欢自己的价值，你就得给世界创造价值。”对此认识错误的是A.社会的进步与发展需要人们做贡献 B.人生的价值也体现在他人对社会的奉献之中C.为社会做出贡献生命就越有价值 D.人的价值只体现在从世界获得满足上16. 巴尔扎克说过：“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者。”这句话的意思是A要学会自制，不断完善自己 B每个人都有缺点，也都有优点C只有没有缺点的人才是强者 D每个人都有缺点二、明辨是非·感悟生活（12分）17：材料一：班

11、会课上，班主任老师请小王谈谈如何为他人、为社会作贡献。小王说：“我是未成年人，又不能去打工，所以不可能对他人、对社会有贡献。”材料二：创造力是人类特有的一种综合性本领。一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的。创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。例如创造新概念，新理论，更新技术，发明新设备，新方法，创作新作品都是创造力的表现。 阅读上述情境，结合自身体验，运用所学知识，探究下列问题：（1）你赞同小王的观点吗？为什么？（6分） （2）人生是美好的，生命是可贵的，我们怎

12、样才能使自己生活过得更有意义、更加灿烂？（3分） （3）列举我们在日常学习和生活中迸发的创造性例子。（不少于3个）（3分） 三、身体力行·学会生活（12分）18：材料一：追星现象在当前中学生中普遍存在，她们挂心目中偶像的照片，仿照偶像的言行举止，据报道：为了观看心目中偶像的演唱，有些学生甚至逃课，有些学生为了像明星一样瘦身而盲目节食带来诸多疾病。材料二：有三名女生为了参加台湾某歌星的演唱会，在开学报到的这一天，怀揣学杂费，与家人不辞而别，踏下了南下深圳的列车思考探究：七（10）班决定在全校开展一个调查，请你帮助完成下列问题：（1）搞这次调查可以采取哪些方式？（写出不少于3种）（3分）

13、 （2）“追星”现象产生的根源是什么？（4分） （3）如何正确对待青少年的“追星”现象？（5分） 灌南县树人实验学校2014-2015第二学期期中考试七年级思想品德模拟试题（一）参考答案：一、精挑细选，走进生活(每题1分，共16分)题号12345678910111213141516答案ABBCBCBADCDDBBDA二、明辨是非，体验生活17、（1）不赞同。我们虽然还未成年，主要任务是学习，不能去打工，但同样能有所贡献。有意义的人生也可以在平凡的生命中实现，一个人的能力有大小，境遇有好坏，但只要有积极的人生态度去对待生活，对待社会，对待人生，脚踏实地，从日常点滴做起，这也是对社会的贡献。（2）第一要有明确的进取目标；第二对他人、对社会有所贡献；第三要敢于创造。（3）如：有的同学能提出比老师更好的解题思路；有的同学能写出科学、翔实的实验报告；有的同学能把集体活动搞得有声有色；有的同学能把教室环境布置的新颖优雅；有的同学能设计出富有创意的电脑软件。三、身体力行·学会生活（12分）18、（1）问卷调查、实地采访、座谈会等。 （2）“追星”现象的原因：青少年对自己未来成为什么样的人都有着美好的设计和想象,渴望在现实生活中寻找一个可以仿效的人物。追星现象就因这种心理而