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文档简介

1、课 时 计 划课 题：“金山画王”第 9,10 课时时间：45分钟教学目标：1、激发学生对信息技术的兴趣。 2、较熟练地使用鼠标的双击操作，能正确地启动、退出“金山画王”。 3、能熟练地调出“黑白线条稿”并根据自己的需要选择图片。 4、能自如地切换“画板”和“图库”，会使用“油漆桶”，区分“扩散”和“填充”，能根据需要在“调色盘”里选颜色，会使用“回溯”按钮。教学重难点：重点：选择需要的黑白线条稿并用“油漆桶”填色。 难点：区分“扩散”和“填充”，合理地填色，“回溯”的意义。教学准备：1、计算机、网络。 2、学生的美术作品。 3、扫描仪、数码相机、VCD等。教学过程一、激趣导入 二、新授 师：

2、这个学期我们主要学习了windows中自带的“画图”，小朋友们都已掌握各个基本工具的用法，不过呀，在画画的时候我的小朋友感觉还是有些困难，不要担心，大家只要多多练习，以后我们的画画水平会越来越棒的。今天老师要给大家介绍一个新朋友，它也可以画画，画得画色彩特别棒，你们瞧。师演示启动“金山画王”，你们想和它交朋友吗？（一）启动金山画王师：你们会请出自己的新朋友吗？ 师：我们可以通过两种方法启动，一是双击桌面上的“金山画王”图标，另一种方法是单击“开始”程序“金山画王”。（一） 认识“金山画王” 的界面师简单介绍：画图区、工具栏、图库等。（三）选择背景师示范：单击“图库”，单击“彩色背景”，画图区下

3、放就会出现很多背景图片，单击喜欢的背景图片即可成为当前画的背 生齐：想。 指名上教师机操作。 生跟着老师一起说。 四、课堂练习 景，还可单击“>”、 “<”向后、向前翻页查找。（四） 找到自己喜欢的黑白线条稿 师：今天我们就来进一步了解、认识我们这位新朋友。 师：在金山画王里有很多漂亮的图片，可惜它们都是黑白的（师边说边找出黑白线条搞），小朋友们你们愿意帮忙涂上颜色吗？（在“图库”里单击“黑白线条搞”，在黑白线条搞里选择自己喜欢的图片，单击即可。）师：谢谢大家，下面先请大家根据老师刚才的步骤，找到自己喜欢的黑白线条搞。 （五）填色 师：用什么来填色呢？别急，在“金山画王”里给我们准备了“画板”的。（师示范操作，也有可能有的学生已经会了，可以请学生上教师机操作。）在画板里有个油漆桶就是专门用来涂色的，那具体该怎么用呢？这个就请小朋友们自己来研究吧？ 师生交流用法：油漆桶工具下面4个选项，其中左边3个是填充的方式，分别是：填充、扩散和渐变；右边一个是选择填充的内容，可以通过左右的箭头自由选择。 “填充”适合整幅画。 “扩散”针对某个封闭的区域。 “渐变”也是针对某个封闭的区域，所不同的是它的颜色是变化的，渐变的。 师着重示范说明“渐变”的用法。 （一）涂色练习 师：好，下面就请小朋友们抓紧时间选

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