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文档简介

1、第8课 聆听数字音乐唐僧也疯狂唐僧也疯狂故事背景：故事背景：话说唐僧师徒来到西天雷音寺后，如来佛祖把经书传在笔记本里面，怕唐僧一路寂寞又安装了一些软件在里面并附送几个锦囊。唐僧师徒再次踏上返乡传经的遥远路途。任务任务打开”风雅作曲大师”，结合书本p24，认识下作曲大师界面的组成。提示锦囊1-初始作曲大师.swf认识作曲大师界面认识作曲大师界面工具栏音符输入区音乐符号库比较作曲大师与比较作曲大师与wordword界面的异同点界面的异同点工具栏文字图片输入区音符输入区任务任务用作曲大师来调入旧曲。用作曲大师来调入旧曲。（提示：音乐文件放在桌面名为”调入旧曲”文件夹中）任务任务至少听两首曲子，说说它

2、至少听两首曲子，说说它们的异同点们的异同点任务任务看锦囊看锦囊-了解了解midi文件，说文件，说说它有什么特点说它有什么特点认识认识midimidi格式文件格式文件midi文件其实是告诉计算机如何再现音乐的一组指令，因此文件”体积”一般比较小，主要用于原始乐器作品、电子贺卡、手机铃声等。认识共享软件认识共享软件共享软件是以”先使用后付费”方式销售的享有版权的软件。可以先使用或者试用共享软件，认为满意后再向作者购买。任务任务下载更多好听的下载更多好听的midi 音乐推音乐推荐给唐僧。荐给唐僧。课堂小结课堂小结这节课，我认识作曲大师的界面了解了什么是共享软件学会利用作曲大师试听音乐了解了什么是mid音乐学会了下载更多的mid音乐（可多选）如果我要给自己打分，我会打（100分之内），因为我的收获有通过自主探究同学之间相互合作锦囊视频认真听

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