汽车电气设备构造与维修实训计划概述

1、汽车电气构造与维修本学期课时32每周具体上课时间周四教材名称汽车电气构造与 维修教学目标通过实训加深对理论知识的掌握， 提高实际操作能力教材版本高等教育出版社周次课时教学内容12畜电池液面咼度、密度和放电程度检测22充电方法，充电规范32交流发电机正确拆装42交流发电机正确拆装52交流发电机检查、检测62电源系统的电路连接72实车电源系统故障诊断与排除82考核92起动机的拆装102起动机的检测周次课时教 学内容112起动系电路连接122起动系电路连接132起动系故障诊断与排除142起动系故障诊断与排除152总复习162技能考核备注专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第1课课题蓄

2、电池液面高度、密度的检测则'教法实理结合课型实习课教学认知掌握蓄电池液面高度，电解液密度的检测方法。目标技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材分析重点检测难点放电程度的检测关键演示教具蓄电池，高率放电计，密度计环节教师讲授指导内容学生活动时间复习汽车的组成学生回答5分新授一、蓄电池液面高度的检查（玻璃管测试法）1、用一空心玻璃管插入蓄电池电解液内极板的上平面处2、玻璃管内的电解液于蓄电池内高岀极板的液面等高，用大拇指按紧玻璃管上端，使管口密封听讲25分3、提起玻璃管,测量玻璃管内的液面高度，即为蓄电池电解液液面高岀极板的观看演示高度，标准值为

3、1015毫米还有液面高度指示线法和加液孔观察判断法二、蓄电池电解液密度的测量1、打开蓄电池的加液盖2、把密度计下端的橡皮管伸入单格电池的加液口内3、用手将橡皮球捏一下，再慢慢放开，电解液就会吸入玻璃管中4、注意控制吸入时电解液不要过多或过少5、使管内的浮子浮在玻璃管中央，读密度计的读数，用标准温度予以校正6、与充电终了密度比较据密度下降程度判断蓄电池的放电程度。（密度每下降0.04相当于放电25%)1、学生操作练习巩固2、教师指导答疑 重点掌握：操作要领。加强记忆15分小结实习报告练习掌握作业蓄电池液面高度、密度的检测板书1、蓄电池液面高度的检查设计2、蓄电池电解液密度的测量教学总结重点强调专

4、业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第2课课题蓄电池放电程度的检测教法实理结合课型实习课教学认知掌握蓄电池放电程度的检测方法。目标技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材分析重点放电程度的检测方法难点放电程度的检测方法关键演示教具蓄电池，高率放电计环节教师讲授指导内容学生活动时间复习r密度和液面高度的测量方法学生回答新授一、蓄电池放电程度的测量5分1、将放电叉的两触针紧压在蓄电池单格的正负极桩上演示2、测量5秒观察放电计的电压，记录电压值练习掌握35分3、分别测6个单格电压，此时蓄电池是在大电流放电情况下的端电压各单格端电压应在1.5V以

5、上，且能稳定5秒（1）若低于1.5V但5秒内能稳定者为放电过多，应及时充电（2）若低于1.5V，且5秒内电压迅速下降则表示有故障（3）某单格无电压指示说明内部有短路、断路和严重硫化故障。巩固学生操作练习1、工具准备：2、注意事项：工具正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。3、练习方式：两人一组训练考评成绩教师指导答疑小结重点掌握：操作要领。5分作业实习报告板书设计蓄电池放电程度的检测1、蓄电池放电程度的测量2、学生操作练习教学总结重点强调：测量结果的判断专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第3课课题蓄电池的充电教法实理结合课型实习课教学认知掌握充电方法，训练操作规范目标技能培养学

6、生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材分析重点蓄电池充电难点充电方法关键规范操作教具蓄电池，充电机环节教师讲授指导内容学生活动时间复习什么情况下要对蓄电池进行补充充电？学生回答5分新授一、初充电新蓄电池或更换极板的蓄电池使用前的首次充电1、第一阶段：I = Q / 15A,2、第二阶段:I = Q/30A听讲25分二、补充充电：观看演示特征：（1）电解液密度下降到 1.20以下；（2）冬季放电超过25%Q，夏季放电超过 50%Q ；（3）灯光暗淡、起动无力、喇叭沙哑；第一阶段:I = Q / 10A,第二阶段:I = Q/20A三、以6 Q105型蓄电池为例进

7、行演示第一阶段:I = Q / 10A = 105 / 10 = 10.5A第二阶段:I = Q / 20A = 105 / 20 = 5.25A第二课时：巩固1、学生操作练习训练（1）、工具准备（2）、注意事项2、教师指导答疑加强记忆15分小结重点掌握：操作要领。练习掌握作业实习报告板书设计蓄电池的充电1、初充电2、补充充电学生操作练习教师指导答疑教学总结重点强调充电电流的选择专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第5课课题普通交流发电机正确拆装教法实理结合课型实习课教学认知掌握交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。目标技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德

8、教育，激发学习专业的兴趣。教材分析重点拆装步骤难点装复关键演示教具普通交流发电机环节教师讲授指导内容学生活动时间组织蓄电池的充电方法？复习学生回答5分新授一交流发电机的解体演示35分1拆下电刷架的紧固螺钉取岀电刷架组件.练习掌握2拆下接线柱螺母，防护罩固定螺钉，取下防护罩3作标记，使装有转子的前端盖和装有钉子的后端盖分离4将转子夹在台虎钳上，拆下带轮紧固螺母，取下带轮，风扇，隔圈，半圆键，使转子与前端盖分离5拆下前轴承盖，取岀前轴承.6拆下整流器组件上的定子绕组线端的接线螺母，使定子与整流器组件分离，取岀定子总成.7拆下后端盖上紧固整流器组件的螺栓及电枢接线柱的紧固螺母，取下整流器组件.二装复

9、与解体顺序相反小结重点掌握：操作步骤，操作要领和注意事项。5分板书设计普通交流发电机正确拆装1、分解2、装复教学总结重点强调：操作步骤，操作要领和注意事项。专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第6课课题普通交流发电机正确拆装教法实理结合课型实习课教学认知掌握交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。目标技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材分析重点拆装步骤难点装复关键演示教具普通交流发电机环节教师讲授指导内容学生活动时间组织交流发电机的拆装步骤复习学生回答5分训练学生操作练习35分1、工具准备：常用扳手、手锤、起子、钳子、拉器等2、

10、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。拆装顺序及标记。加强记忆3、练习方式：练习掌握六人一组计时训练教师指导答疑巩固学生操作练习小结重点掌握：操作要领及注意事项。5分作业实习报告板书设计普通交流发电机正确拆装1、分解2、装复教学总结重点强调：操作要领和注意事项专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第7课课题桑塔纳交流发电机正确拆装教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握桑塔纳交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材分析重点拆装步骤难点装复关键演示教具桑塔纳交流发电机环节教师讲授

11、指导内容学生活动时间组织复习新授小结交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项一整体式（桑塔纳）交流发电机的解体1、拆下接线柱固定螺母，拆下防护罩固定螺钉，取下防护罩。2、拆下电刷架的固定螺钉，拔岀电刷架接线头，取岀电刷架组件。3、拆下防干扰电容器的固定螺钉，拔岀电容器接线头，取下电容器。4、用电烙铁熔开定子线头和散热板的四个焊接点，使整流器和后端盖分开。5、注意前后端盖对正标记，拆下前后端盖连接螺栓，使装有转子的前端盖和装 有定子的后端盖分离。二装复与解体顺序相反重点掌握：操作要领。学生回答演示讲解加强记忆练习掌握5分35分5分板书设计整体式（桑塔纳）交流发电机正确拆装1、解体2、装复教学总

12、结重点强调：专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第8课课题桑塔纳交流发电机正确拆装教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握桑塔纳交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材分析重点拆装步骤难点装复关键演示教具桑塔纳交流发电机环节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练小结作业桑塔纳交流发电机的拆装步骤和拆装过程中的注意事项学生操作练习1、工具准备：常用扳手、手锤、起子、钳子、拉器等2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。拆装顺序及标记。3、考核方式：六人一组计时比赛加口试考评成

13、绩教师指导答疑4、标准：时间；顺序；摆放；是否掉件。就共同存在问题解答重点掌握：操作要领。实习报告学生回答加强记忆练习操作课堂考核5分35分5分板书设计整体式（桑塔纳）交流发电机正确拆装1、解体2、装复教学总结重点强调注意事项专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第9课课题丰田交流发电机的拆装教法实理结合课型实习课教学认知掌握丰田发电机的拆装步骤及注意事项目标技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材分析重点拆装步骤难点装复关键演示教具交流发电机，万用表环节教师讲授指导内容学生活动时间复习r交流发电机的组成及工作原理学生回答5分新授一、丰田

14、交流发电机的解体加强记忆1、拆下发电机外部器件练习掌握（1）电容器（2）电刷架35分（3）电枢接柱螺母2、对前后端盖及定子做对应记号，拆下前后端盖连接螺栓3、取下后端盖及定子，然后分解二者4、拆下皮带轮螺母，取下皮带轮及风扇5、拆下前端盖与转子连接螺栓，取下前端盖6、分解完毕二、装复与解体顺序相反小结重点掌握：操作要领。5分板书设计丰田交流发电机正确拆装1、解体2、装复教学总结重点强调注意事项专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第10课课题丰田交流发电机的拆装教法实理结合课型实习课教学认知掌握丰田发电机的拆装步骤及注意事项目标技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德

15、教育，激发学习专业的兴趣。教材分析重点拆装步骤难点装复关键演示教具交流发电机，环节教师讲授指导内容学生活动时间组织丰田发电机的拆装步骤及注意事项复习学生回答5分训练学生操作练习35分1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子、拉器等加强记忆2、注意事项：工具、工件的正确安全使用。工具工件的清洁与摆放。拆装顺序及标记。练习操作3、考核方式六人一组训练考评成绩教师指导答疑巩固学生操作练习5分小结重点掌握：操作要领。作业实习报告板书设计丰田交流发电机正确拆装1、解体2、装复教学重点强调注意事项总结专业汽车维修学科汽车电气班级15 汽 1、2、3时间第11课课题交流发电机的检测教法实理结合课型实习课

16、教学目标认知掌握二极管、转子总成，定子总成的检测方法。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材分析重点二极管、转子总成检测难点二极管的检测关键检修教具交流发电机，万用表环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结交流发电机的组成及工作原理一、二极管的检测检测方法：1、二极管的好坏：将万用表的两表笔分别接在二极管的两极上检测依次，然后 交换两表笔的位置再检测一次，若两次测得的阻值是一大一小，则该二极管是好 的。若两次测得电阻值均很大，则二极管已断路，若两次测得电阻值均很小，则 二极管已击穿短路。2、二极管的极性：用万用表两表笔接二极管的两极，若阻值较小，则正表笔接的是二极管的正极， 否则为负极。3、正负二极管：将万用表正表笔接在中心引线上，负表笔接在客体