2020-2021学年九年级化学上学期期中测试卷02(山东专用)(解析版)

1、20202021学年山东省九年级（上）期中化学试卷02一.选择题（共16小题，满分16分，每小题1分）1.（1分）下列各图中，° “和分别表示不同元素的原子。下图中表示混合物的是（1演88B.%800D.【答案】B【解析】A、图A表示纯净物中的化合物，故选项错误；B、图B表示两种单质组成的混合物，故选项正确：C、图C表示纯净物中的单质，故选项错误；D、图D表示纯净物中的单质，故选项错误；故选：Bo2. （1分）生活中的现象属于物理变化的是（）A.大米酿酒B.糯米磨粉 C.蔬菜腐烂D.菜刀生锈【答案】B【解析】A、大米酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。B、糯米磨粉过程中没有新物

2、质生成，属于物理变化。C、蔬菜腐烂过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化。D、菜刀生锈过程中有新物房铁锈生成，属于化学变化。故选：Bo3. （1分）向下列物质中分别加入适量水，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A,氯化钠B.蔗糖C.花生油D.酒精【答案】C【解析】A、氯化钠易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。B、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。C、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确。D、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误。故选：Co4. （1分）实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液

3、时，下列操作会导致结果偏大的是（）称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质用量筒量取水时俯视读数往烧杯中加水时有水洒出将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出A.B.C. D. ®【答案】B【解析】称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分 数偏小。用量筒量取水时俯视读数，读数比实际液体体枳大，会造成实际量取的水的体枳偏小，则使溶质质量 分数偏大。往烧杯中加水时有水洒出，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大。将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出，溶液具有均一性，溶质质量分数不变。故操作会导致结果偏大。故选：B。5. （1分）某工地发生多人食

4、物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO?）所致。NaNO2中氮元素 的化合价是（）A. +3B. +4C +5D. +2【答案】A【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显-2,设氮元素的化合价是x, 可知亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价：（+1） +x+ （ - 2） *2=0,则x=+3。故选：Av6. （1分）为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年“。下 列对化学学科的认识中错误的是（）A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础【答

5、案】B【解析】A、化学是研究物质的组成、结构、性所及其变化规律的科学，不仅研究自然界中存在的物质， 还研究和创造自然界中不存在的物质，所以正确。B、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，同时化工生产也带来了一些环境污染问题，但这些问题 是利用化学知识可控的，所以错误。C、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，所以正确。D、化学分支有生物化学学科，化学在生命科学中发挥着越来越重要的作用，所以正确。故选：Bo7. （1分）建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列解释错误的是（）A. 50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL -分子体积变小了B. “酒香四溢”-

6、分子总是在不断地运动C.酒精燃烧生成二氧化碳和水-在化学变化中分子可以再分D.酒精溶液不能导电-酒精在水中不会解离出可以导电的离子【答案】A【解析】A、50mL酒精和50mL水混合后体枳小于100mL,是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒 精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释错误。B、“酒香四溢”，是因为分子总是在不断地运动的缘故，故选项解释正确。C、酒精燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，在化学变化中分子可以再分，故选项解释正确。D、酒精溶液不能导电，是因为酒精在水中不会解离出可以导电的离子的缘故，故选项解释正确。故选：Ao8. （1分）一种叙原子的原子核内有9个质子和10个中子，该

7、原子的核电荷数为（）A. 7B. 10C. 9D. 19【答案】C【解析】因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核内质子数为9,故该原子的核电 荷数为9.故选：C。9. （1分）下列由分子构成的物质是（）A.金刚石B.氯化钠C.硫酸铜D.氨气【答案】D【解析】A、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。B、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误。C、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误。D、经气是由非金属元素组成的化合物，是由氨气分子构成的，故选项正确。故选：D.10.

8、 （1分）下列关于氧气的说法正确的是（）A.氧气具有可燃性，可以支持燃烧B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D.氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应【答案】C【解析】A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，不具有可燃性，故A说法不正确；B、水生动物能在水中生存是因为水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，不能说明氧气的溶解性， 故B说法不正确；C、空气中含有大量的氧气，工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，故C说法正确：D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与某些物质发生化学反应，故D说法不正确。故选：Co11. （1分）“见微知著'&

9、#39;，研窕微观是化学学习中重要的内容，有以下表述：心 （16）2 8 S氯气：Cb：由三个氧原子构成的臭氧分子：30：粒子结构示意图表示的粒子：S2+；两个铁离子：2Fe2+：导电、导热性最好的金属：Ag：+2价的镁元素：Mg+2其中正确的有（）A.®®B.C. ©©D. ©©【答案】B【解析】氯气是双原子分子，化学式为C12,故正确；分子是由原子构成的，所以由三个氧原子构成的臭氧分子表示为03,故错误：微观图示可知，磕离子带2个单位的负电荷，表示为S2故错误；铁离子带三个单位的正电荷，所以两个铁离子：2Fe3+,故错误；导电、导

10、热性最好的金属，化学式为Ag,故正确：元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以：+2价的镁元素表示为暖，故错误。故选：Bo电解水太阳能供热【答案】C【解析】A、水力发电是将势能转化为电能。故选项不符合题意。B、电解水是将电能转化为化学能。故选项不符合题意。C、化学电池放电时是将化学能转化为电能，故选项符合题意。D、太阳能供热是将太阳能转化为热能,故选项不符合题意。故选：Co13. （1分）下列实验现象的描述，正确的是（）A,木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光B.铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生

11、成黑色固体C.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D.硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰【答案】D【解析】A、木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧、发出白光，故选项说法错误。 B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误。C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。 故选：D。14. （1分）下列有关溶液的说法不正确的是（）A.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物B.在鱼池中设立水泵把水喷向空气中可以增加水中氧气的溶解量C.冷却或蒸发溶剂都接近饱和的氯化

12、钠溶液达到饱和D.氢氧化钠溶于水，溶液温度升高【答案】C【解析】A、溶液是均一、稳定的混合物，故说法正确：B、把水喷向空中可以增加水与氧气的接触面积，所以增加了水中氧气的溶解量，故说法正确；C、氯化钠的溶解度受温度影响不大，冷却不能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和，故说法错误：D、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高，故说法正确。故选：Co15. （1分）如图是一种新型火箭推进剂在火箭发射过程中的微观反应示意图。下列说法正确的是o氢原子-氧原子Q-氮原子1（反应前反应后A.反应前后原子个数减少B .该反应涉及三种氧化物C.丙可用作焊接金属的保护气D.反应前后物质总质量减小丙是N2、丁是Hg,该反应的

13、化学方程式【答案】C【解析】由反应的微观示意图可知，甲是N2O4、乙是N2H4、为 N?O4+2N2H4=臣螫=3N2+4H2O。A、由微粒的变化及质量守恒定律可知，反应前后原子种类不变，A项错误：B、由物质的组成可知，该反应中共涉及两种氧化物，分别是HR、N2O4, B项错误；C、丙是氮气，性质稳定，可以用作焊接金属的保护气，C项正确；D、任何化学反应都遵守质量守恒定律，反应前后物质总质量不变，D项错误。故选：Co16. （1分）化学概念之间在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念之间关系不正确的是（）【答案】C【解析】A、化合反应和分解反应是并列关系：B、氧化物包含于化合物中：C

14、,混合物不包括纯净物、化合物：D、化合反应有的是氧化反应，氧化反应有的是化合反应，化合反应和氧化反应是交叉关系。故选：Co二.选择题（共6小题，满分12分，每小题2分）17. （2分）下列化学符号中数字表示的意义正确的是（）A. N2： '2'表示一个氮分子中含两个氮原子B. 2Ca： “2”表示两个钙元素C. Mg+2： “+2”表示镁离子带两个单位正电荷D. S>“2-”表示硫元素为负二价【答案】A【解析】A、N2中的“2”表示一个氮分子中含两个氮原子，正确；B、2Ca中的“2”表示两个钙原子，错误：C、镁离子表示为Mg?*.错误；D、S2中的“2-”表示一个硫离子带

15、有2个单位的负电荷，错误：故选：Ao18. （2分）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）A.面粉B.氯化钠C.汽油D.蔗糖【答案】BD【解析】A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物.即不能够形成溶液，故选项错误。B 、氯化钠易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确。C、汽油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误。D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确。故选：BD.19. （2分）下列关于原子的说法正确的是（）A,原子能构成分子，也能构成物质B.原子核都是由质子和中子构成的C.能量高的电子运动区

16、域离核近D.电子带负电，中子带正电，质子不带电【答案】A【解析】A、有的物质是由分子构成，有的物质是由原子直接构成，有的物质是由离子构成，分子又是 由原子构成，故A正确；B、氢原子核中不含有中子，故B错；C、能量高的电子运动区域离核远，故C错；D、电子带负电，中子不带电，质子带正电，故D错。故选：A。20. （2分）用如图所示装置进行实验。下列现象或结论的描述不正确的是（）A.该实验能够测定空气中氧气含量的其中一个因素是氮气难溶于水B.红磷燃烧，产生大量白烟C.实验过程中集气瓶中液面先下降后上升至刻度线1处D.该实验可将红磷替换成木炭【答案】D【解析】A、该实验能够测定空气中氧气含量的其中一个

17、因素是氮气难溶于水正确，正确但不符合题意， 故选项错误：B、红磷燃烧，产生大量白烟正确，正确但不符合题意，故选项错误；C、实验过程中集气瓶中液而先下降后上升至刻度线1处正确，正确但不符合题意，故选项错误；D、该实验可将红磷替换成木炭错误，因为木炭和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳气体，错误符合题 意，故选项正确： 故选：D。21. （2分）有一次上课时，小丽觉得很闷，呼吸不畅。是不是教室里二氧化碳的含量高呢？小丽分别收集 了 250mL教室内、外的气体样本，向其中分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象。在此过程 中，没有应用的科学方法是（）A.猜想B.实验C.控制变量 D.归纳【答案】D

18、【解析】A、是不是教室里二氧化碳的含量高呢？属于猜想环上故不符合题意：B、分别加入10mL澄清石灰水，充分振荡后观察现象，属于实验环山，故不符合题意；C、小丽分别收集了 250mL教室内、外的气体样本，属于控制变量环节，故不符合题意：D、没有归纳环节，故符合题意。故选：D。22. （2分）化学知识中有许多的“相等”，下列说法中不正确的是（）A,原子中，核电荷数=中子数=质子数=电子数B.化合物中，元素的正价总和与负价总和相等C.溶液加水稀释前后溶质的质量相等D.电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积和等于反应水的体积【答案】AD【解析】A、原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，中子数不一定等

19、于质子数，该选项说法不 正确；B、化合物中，元素化合价代数和为零，因此元素的正价总数与负价总数相等，该选项说法正确：C、溶液加水稀释前后溶质的质量相等，该选项说法正确：D、电解水的实验中，生成氢气和氧气的体积和大于反应水的体积，错误；故选：AD,三,解答题（共6小题，满分72分）23. （14分）化学来源于生活，化学与生活密切相关。（1）“合理膳食，均衡营养”会让我们更健康。下列食品中富含糖类的是 （填字母序号，下同）。a.鸡蛋b.馒头c.蔬菜为了预防佝偻病，幼儿及青少年可以补充一些含 元素（填名称）的食品。（2）生活中的下列做法，有利于人体健康的是 oa.食用霉变的花生 b.倡导不吸烟c.食

20、用甲醛溶液浸泡的海产品（3）已知石蜡的着火点约为190C,蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280 以上时，快速推动活塞，会观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是，A,移走可燃物B.隔绝氧气 C.降低温度至着火点以下（4）不粘锅内涂层的主要成分是被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯，该物质属于.a.金属材料b,复合材料 c.有机高分子材料d.无机非金属材料（5）碳酸氢钠（NaHC03）可用作干粉灭火剂，火火时，碳酸氢钠粉末受热生成碳酸钠和两种常见的氧 化物，请写出该反应的化学方程式，其 基本反应类型为【答案】(1)b 钙 (2b (3) A (4) c(5) 2NaHCO3=Na

21、2CO3+CO2T+H2O：分解反应【解析】（1）含白质，馒头中富含糖类，蔬菜中富含维生素；缺钙会得佝偻病，故幼儿及青少年可 以补充一些含钙元素的食品：（2）食用霉变的花生不正确，因为霉变的花生中有对人体有害的黄曲霉毒素:倡导大家不吸烟是正确的， 因为吸烟健康：甲醛会使蛋白质发生变性，因此不能食用甲醛溶液浸泡的海产品：（3）蜡烛的着火点约为190c.蜡烛的火焰由气态蜡燃烧形成。如图所示，在温度计示数为280c以上 时，快速推动活塞，使气态打蜡被赶走，所以观察到蜡烛立即熄火，故蜡烛熄火的主要原因是移走可燃物：（4）家用不黏锅涂层的主要成分是聚四轴乙烯（C2F4）n,聚四氟乙烯是有机高分子合成材料

22、；（5）碳酸氢钠粉末受热生成碳酸钠和水、二氧化碳，该反应属于分解反应；24. （10分）联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表中118号元素的原子结构 示意图，请回答下列问题：第周 期1H 2He 第周 期3L14Be畛5B沟6C物7N发so畛69F哆lONe%周 期UNa留12Mg(412)2 8 213 Al6-131 28 33714Si(+14)2 8 415P呼16s17cl c'18Ax(+1 8)2 8 8（1）地壳中含量最高的元素原子核内质子数为:原子序数为9的元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素。（2）具有相同最外层电子数的原子是（填序号，下

23、同），具有相似化学性质的元素是 OHe、MgO、SH、NaCl、Ar（3）元素M是第三周期中的一种金属元素，与氯元素形成的化合物的化学式为MC13,则M的元素符号为（4）同周期元素，随原子序数的增加，各元素的原子 依次增加。【答案】（1）8：非金属（2）；（3） A1（4）最外层电子数（或质子数）【解析】（1）地壳中含量最高的元素是氧元素，其原子核内质子数为8：原子序数为9的元素是疑元素，属于非金属元素：故填：8：非金属：（2）由原子结构示意图可知，He与Mg、O与S、H与Na具有相同的最外层电子数，其中O与 S的原子在化学反应中均易得到2个电子，所以二者的化学性质相似；故填：；（3）元素M是

24、第三周期中的一种金属元素，与氟元素形成的化合物的化学式为MC13,因为氯元素显-1价，所以M元素显+3价，则M是铝元素：故填：A1；（4）由元素周期表与原子结构示意图可知，同周期元素，随原子序数的增加，各元素的原子最外层电子 数、质子数依次增加：故填：最外层电子数（或质子数）。25. （18分）通过对化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答：（1）写出图中标示的仪器名称：:（2）甲KMnCU制取02,应选用的发生装置为（填字母序号，下同），收集装置可 选用 （写一种即可）：取用KMnCU为 色：写出该反应的化学方程式 o（3）若用G装置收集氧气，检验氧气是否集满的

25、方法是 （4）若乙同学用双氧水和二氧化铳来制取氧气，实验前为了控制反应速率，可选用代替发生装置中某一仪器达到了实验目的实验结束后，乙同学想回收二氧化钵，可用 （填实验操作名称）的方法分离出二氧化镒。该操作过程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和，其中玻璃棒的作用是。（5）若收集气体丙时只能用装置G,则可推知气体丙的性质可能有（6）化学反应速率是衡量化学反应进行快慢的物理量，为了探究影响化学反应速率的因素，以过氧化氢 分解为研究对象进行实验。三个小组均可采用如图2装置进行实验，记录收集10mL氧气的时间，实验室可供选择的试剂有：2.5%.5%、10%三种浓度的HR?溶液、MnO” CuO、红

26、砖粉末。A组：探究催化剂对化学反应速率的影响取5mLi0%H2O2溶液，三次实验分别加入0.5gMnO2、红砖粉末、CuO进行实验，记录数据如下：试剂MnO?红砖粉末 CuOt/s 106020由此可出结论：MnO2、CuO对H2O2分解有催化作用，红砖粉末无催化作用，某同学对该结论提出疑问。补充对比实验，操作为结果：长时间（大于100s）,收集到很少量气体。更正结论：红砖粉末 （选填“有”、“无催化作用，三者中催化效率最高。B组：探究浓度对化学反应速率的影响甲同学：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gMnC>2为催化剂，进行实验，记录时间打。乙同学：取10mL2.5%H2O2溶液，

27、加入OSgMnO?为催化剂，进行实验，记录时间t2。实验结果-结论：浓度越大，反应速率越快。丙同学：对实验设计提出疑问，并补充实验记录时间t3，且tit3Vt2。更正结论为：当 时，反应物浓度越大，反应速率越快。【答案】（1）酒精灯；集气瓶：（2） D： F （或 G）：紫黑：2KMnO产2MliO4+MnO厂OzT：（3）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已满：（4）注射器：过滤；漏斗：引流：（5）能溶于水，密度比空气大；（6）取5mLi0%a02溶液，记录数据：有：二氧化锌：tit2：取10mL5%H2O2溶液，加入0.5gCuO 为催化剂，进行实验，记录时间t3：催化剂相同

28、。【解析】（1）仪器是酒精灯，是集气瓶：（2）实验室用KMnOq制取02,是固体的加热反应，所以要选择装置D进行实验；氧气的密度大于空 气的密度，并且不易溶于水，所以可以用排水法和向上排空气法收集：KMnO4是紫黑色粉末状药品：该 反应的化学方程式是2KMnO4=K?MnO4+MnO2+O2T：（3）氧气具有助燃性，所以用向上排空气法收集氧气时的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若 木条复燃，证明氧气已满：（4）用双氧水和二氧化钵来制取氧气，实验前为了控制反应速率，可选用注射滞代替发生装置中的长颈 漏斗来达到实验目的：二氧化镭是不溶于水的固体，要从液体中分离出了需要采用过渡操作，该操作过

29、程中需要用到的玻璃仪器主要有玻璃棒、烧杯和漏斗，其中玻喃棒的作用是引流；（5）若某气体只能用向上排空气法来收集，说明该气体能溶于水，密度比空气大；（6）证明红砖粉末有无催化作用，必须与没加催化剂时进行比较，所以需要补做实验：取5mLi0。/汨2。2 溶液，记录数据，通过实验可知红砖粉有催化作用：催化效率最高的物质，在相同条件下反应速率最快， 由表中数据可知二氧化锦的催化效果最好：根据结论：浓度越大，反应速率越快，可知反应物浓度越高，反应速率越快，收集相同体枳气体需要的 时间越短，所以从丙同学的结论进行反推,催化剂不同时，进行对照，需要补充实验：取10iiiL5%H2O2溶液，加入0.5gCuO

30、 为催化剂，进行实验，记录时间t3.因为tlVt3 Vt2得出结论：催化剂相同时，反应物浓度越大，反应速 率越快。26. （6分）规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题：（1）量取18mL的某溶液需要用到的仪器。（填序号）10mL量筒25mL量简100ML量筒玻璃棒胶头滴管（2）点燃可燃性气体时，都要先，再点燃。（3）连接玻璃导管与乳胶管时，应先将玻腐导管,再慢慢旋转插入乳胶管。【答案】（1）（2）验纯；（3）用水润湿.【解析】（1）量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取 18mL溶液，20mL量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，误差

31、最小，故选用的量筒规格最好是20mL.还需要用到胶头滴管；故填：（2）点燃可燃性气体与空气或氧气的混合物容易发生爆炸，所以在点燃前要检验可燃性气体的纯度，以 免发生爆炸。故填：验纯：（3）连接玻璃导管与乳胶管时，应先将玻璃管一段用水湿润，再将导管旋进乳胶管，故填：用水润湿。27. （10分）看图回答下列问题.（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式及选择依据.（2）实验室可用B装置制取CO2,其优点是什么？（3）为了得到纯净、干燥的CO?,除杂装置导管的正确连接顺序是（填数字序号）， 请写出该过程中发生的化学反应的化学方程式°（4） CO2在生产生活中应用广泛，常用做灭火剂，其灭火的原理是。金属钠失火 时不能用二氧化碳火火，钠能喝二氧化碳反应生成一种单质和一种盐，请写出反应的化学方程式。（2）若随时控制反应的发生和停止.（5） 4-3- 1 -2, NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2T；（4）隔绝氧气；3co?+4Na=2Na