幼儿园小班十月份计划【十五篇】

1、幼儿园小班十月份计划【十五篇】 【篇1】幼儿园小班十月份计划 【本月工作重点】 1、会插接、拼搭简单的造型。 2、会听音乐做模仿操。学习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。 4、愿意接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌 6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演 7、找秋天,感受季节的变化。 【教育目标】 健康 社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。 语言自己走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

2、 常规培养 1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。 2、让幼儿养成优良的喝水习惯。 3、激励幼儿能独立进餐,并坚持衣物和桌面的清洁。 4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 【家长工作】 1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。 2、做面食时,让孩子参加,他一定会很高兴。 3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。 4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提升他的观察力和理解能力。 5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。 6、带孩子去感受秋天丰收的景

3、象,他会有很多发现。 7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。 【篇2】幼儿园小班十月份计划 【本月工作重点】 1、会插接、拼搭简单的造型。 2、会听音乐做模仿操。学习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。 4、愿意接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌 6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演 7、找秋天,感受季节的变化。 【教育目标】 健康 社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。 语言自己走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落

4、叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。 常规培养 1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。 2、让幼儿养成优良的喝水习惯。 3、激励幼儿能独立进餐,并坚持衣物和桌面的清洁。 4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 【家长工作】 1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。 2、做面食时,让孩子参加,他一定会很高兴。 3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。 4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提升他的观察力和理解能力。 5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。

5、6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。 7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。 【篇3】幼儿园小班十月份计划 十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：老师早上好!孩子的进步真的让老师们无比的.喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下： 一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的进步 例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋

6、子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立优良的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。 二、教育教学方本月我们开展了亲亲我和礼仪主题活动 孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜爱我们。我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知四周的世界本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并依据本班幼儿实际发展状况，就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和

7、其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。 三、环境创设方面随着亲亲我主题的展开，我们布置了绘画专栏，在主题墙面上布置了幼儿涂色的我喜爱的糖果。 四、家长工作方面： 我们平常注意与家长交流，并通过家路路通与家长进行沟通，了解幼儿在家、在园状况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。 九月马上过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步! 【篇4】幼儿园小班十月份计划 一、本月工作重点 1结合国庆节，开展"我爱祖国'主题教育活动。 2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3市、中心保教一日活动调研。角游专题

8、4召开小班家长会；向家长作一次宣扬讲座。 5认真填写好宝宝成长手册。 二、本月开展以下主题活动 主题活动一： 主题名称：甜甜蜜蜜 主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过"品尝甜甜的糖果'等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解互相之间的关爱也是一种甜蜜。 主题活动二： 主题名称：快乐的六个宝 一 主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成优良的保护习惯。 三、家

9、长工作 1家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。 2和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。 3培养孩子餐后漱口和刷牙的优良习惯。 4提供机会，让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园状况。 【篇5】幼儿园小班十月份计划 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件，坚持正确的思想政治和方向。常常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提升自己的政

10、治思想觉悟。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要坚持微笑，树立起优良的教师形象，用老师和"妈妈'的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要随时告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。随时注意自己的言谈举止，严格要求自己。 二、常规方面 由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成优良的卫生习惯(钣前洗手，)锻炼幼儿的自理能力(自己穿_服，自己吃饭等)养成轻声说话，不大声喧哗，椅子

11、轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序! 三、教育教学方面 首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其次，在这个当今知识"'的时代，我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话"教师天天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。'所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习，以提升自己的.施行和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用

12、到具体施行中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提升自身的业务能力，认真钻研教材，精心制定教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。还有，尽快提升自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平常多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提升自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思索施行。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探究合适本班的教育内容、教育方法。 四、安全方面 尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展

13、需要。搞好班级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提升幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参加活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯

14、、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。 五、家长方面 家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。 家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立优良的关系，认真听取家长的看法或建议，介绍幼儿在园的一日生活状况，满足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。 总之，我要到处严格要求自己，努力提升自己，为幼儿园尽自己的一分力量

15、，愿我们的幼儿园会越来越好! 【篇6】幼儿园小班十月份计划 【本月工作重点】 1、会插接、拼搭简单的造型。 2、会听音乐做模仿操。学习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。 4、愿意接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌 6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演 7、找秋天,感受季节的变化。 【教育目标】 健康 社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。 语言自己走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

16、常规培养 1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。 2、让幼儿养成优良的喝水习惯。 3、激励幼儿能独立进餐,并坚持衣物和桌面的清洁。 4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 【家长工作】 1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。 2、做面食时,让孩子参加,他一定会很高兴。 3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。 4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提升他的观察力和理解能力。 5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。 6、带孩子去感受秋天丰收的景象

17、,他会有很多发现。 7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。 【篇7】幼儿园小班十月份计划 健康领域： 1、不怕生，愿意与教师、同伴接触，幼儿园小班十月份工作具体计划。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简单的造型。 4、会听音乐做模仿操。学习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 社会性领域： 1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 2、愿意接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 科学领域： 1、熟悉生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。 2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 语言领域： 1、理解故事的主要内容，学习简

18、单的儿歌。 2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜爱和老师一起看图书。 艺术领域： 1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。 2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。 3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。 一保教工作 1、进一步强化幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的特点，用比赛的方式促进幼儿自理能力的提升。 2、激励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。 3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。 4、开展"花儿朵朵'主题活动，创设"娃娃花店'"科学探究区'等环境

19、，引导幼儿获得有关经验。 5、在天天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，激励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴，幼教文案幼儿园小班十月份工作具体计划。 二家长工作 1、举行亲子活动。 2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。 3、完善"接送卡'的使用制度。 三教研工作 1、实施课题方案，积存研究中的过程性资料。 2、参加青年教师优质课评选活动说课开课； 3、组织幼儿参加早操展示活动； 4、进行主题墙的布置； 5、围绕自己的课题上好园内公开课。 幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，在这方面我们

20、花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，激励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，保持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成优良的习惯。 【篇8】幼儿园小班十月份计划 新学期开始了，

21、本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创造性的新一代儿童。以"尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则'开展各项工作。制定出以下工作计划： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培养幼儿优良的常规习惯，加强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素养的培养。在工作中强化各别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、幼儿发展目标 (一)健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、

22、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。 了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，熟悉五官懂得保护。 愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人交流。 学习宁静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。 (三)社会领域 愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。 乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。 在成人启发下学习关注他人显然的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。 学习在性别、外

23、形等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 (四)科学领域 在成人引导下，学习发现四周环境中有趣的事物。 乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等显然特征。 喜爱操作、摆弄。 亲近大自然，喜爱与学习爱护四周的植物。 (五)艺术领域 在成人引导下，能逐渐注意和亲近四周环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，

24、喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。 三、教育教学工作 做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作： (1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。 (2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境 (3)教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消除他们的陌生感。 培养幼儿优良的生活常规，提升生活自理能力，做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记; (2)学会正确的洗手方法; (3)能宁静午睡，不吵醒

25、别人; (4)培养优良的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 培养优良的学习常规。 (1)愿意参加各项集体活动，注意力集中; (2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢; (3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好; (4)学习看书的正确方式，培养幼儿优良的前阅读习惯。 深入施行园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提升综合能力。 注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将强化对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活，充分利用天天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的

26、卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中强化对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，保持天天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立优良的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，加强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提升保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以"尊重家长'为原则，提升教师的&quo

27、t;服务意识'，强化与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： (1)强化与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、 、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 (2)按时改换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。 (3)激励家长积极参加亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 【篇9】幼儿园小班十月份计划 健康领域： 1、不怕生，愿意与教师、同伴接触，幼儿园小班十月份工作具体计划。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会插接、拼搭简单的造型。 4、会听音乐做模仿

28、操。学习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 社会性领域： 1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 2、愿意接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 科学领域： 1、熟悉生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。 2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 语言领域： 1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。 2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜爱和老师一起看图书。 艺术领域： 1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。 2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。 3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。 一保教工作 1、进一步

29、强化幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的特点，用比赛的方式促进幼儿自理能力的提升。 2、激励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。 3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。 4、开展"花儿朵朵'主题活动，创设"娃娃花店'"科学探究区'等环境，引导幼儿获得有关经验。 5、在天天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，激励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴，幼教文案幼儿园小班十月份工作具体计划。 二家长工作 1、举行亲子活动。 2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带

30、孩子到户外感受大自然的变化。 3、完善"接送卡'的使用制度。 三教研工作 1、实施课题方案，积存研究中的过程性资料。 2、参加青年教师优质课评选活动说课开课； 3、组织幼儿参加早操展示活动； 4、进行主题墙的布置； 5、围绕自己的课题上好园内公开课。 幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，激励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，保持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着

31、孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成优良的习惯。 【篇10】幼儿园小班十月份计划 健康领域： 1不怕生，愿意与教师、同伴接触。 2学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3会插接、拼搭简单的造型。 4会听音乐做模仿操。学习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 社会性领域： 1游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 2愿意接触四周的人。学习问早、问好、说再见

32、等礼貌用语。 科学领域： 1熟悉生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。 2能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。 语言领域： 1理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。 2用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3喜爱和老师一起看图书。 艺术领域： 1愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的扮演。 2会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。 3对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。 一保教工作 1进一步强化幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的.特点，用比赛的方式促进幼儿自理能力的提升。 2激励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。 3两位教师共同

33、配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。 4开展"花儿朵朵'主题活动，创设"娃娃花店'科学探究区'等环境，引导幼儿获得有关经验。 5天天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，激励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。 二家长工作 1举行亲子活动。 2请家长协助收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。 3完善"接送卡'使用制度。 三教研工作 1实施课题方案，积存研究中的过程性资料。 2参加青年教师优质课评选活动说课开课 3组织幼儿参加早操展示活动； 4进行主题墙的安排； 5围

34、绕自己的课题上好园内公开课。 幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，这方面我花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活惯例，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，激励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在惯例的培养上，老师仔细观察，保持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，也仔细观察孩子与我互动的状况，有时孩子对我活动会有些启发。用孩子们眼光去看，用孩子们心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他

35、能慢慢养成优良的习惯。 【篇11】幼儿园小班十月份计划 一、本月工作重点 1结合国庆节，开展"我爱祖国'主题教育活动。 2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3市、中心保教一日活动调研。角游专题 4召开小班家长会；向家长作一次宣扬讲座。 5认真填写好宝宝成长手册。 二、本月开展以下主题活动 主题活动一： 主题名称：甜甜蜜蜜 主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过"品尝甜甜的糖果'等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解互相之间的关爱也是一种甜蜜。 主题活动二： 主题名称：快乐的六个宝

36、主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成优良的保护习惯。 三、家长工作 1家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。 2和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。3培养孩子餐后漱口和刷牙的优良习惯。 4提供机会，让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6利用家校路路通、宝宝

37、成长档案等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园状况。 【篇12】幼儿园小班十月份计划 【本月工作重点】 1、会*接、拼搭简单的造型。 2、会听音乐做模仿*。学习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。 4、愿意接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌 6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演 7、找秋天,感受季节的变化。 【教育目标】 健康 社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。 语言自己走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落

38、叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。 常规培养 1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。 2、让幼儿养成优良的喝水习惯。 3、激励幼儿能*进餐,并坚持衣物和桌面的清洁。 4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 【家长工作】 1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。 2、做面食时,让孩子参加,他一定会很高兴。 3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。 4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提升他的观察力和理解能力。 5、让孩子做力所能及的事,给他自己发展的机会。 6

39、、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现。 7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。 健康领域： 1、不怕生，愿意与教师、同伴接触，幼儿园小班十月份工作具体计划。 2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 3、会*接、拼搭简单的造型。 4、会听音乐做模仿*。学习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 社会*领域： 1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 2、愿意接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 科学领域： 1、熟悉生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜*、等。 2、能愉快地参加游戏及*作活动，能按物体的某一特征归类。 语言领域： 1、理解故事的主要内容，学习简单

40、的儿歌。 2、用一般话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。 3、喜爱和老师一起看图书。 艺术领域： 1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。 2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。 3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。 一保教工作 1、进一步强化幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，依据本班孩子的特点，用比赛的方式促进幼儿自理能力的提升。 2、激励幼儿结合自己*期间的见闻，大胆讲述。 3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。 4、开展"花儿朵朵'主题活动，创设"娃娃花店'"科学探究区'等环境，引

41、导幼儿获得有关经验。 5、在天天的分区活动中，均提供水*笔、油画棒、橡皮泥、剪*、各种图案等工具材料，激励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴，幼教文案幼儿园小班十月份工作具体计划。 二家长工作 1、举行亲子活动。 2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。 3、完善"接送卡'的使用制度。 三教研工作 1、实施课题方案，积存研究中的过程*资料。 2、参加青年教师优质课评选活动说课开课； 3、组织幼儿参加早*展示活动； 4、进行主题墙的布置； 5、围绕自己的课题上好园内公开课。 幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，在这方面我们花费

42、了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，激励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和*节等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，保持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互动的状况，有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成优良的习惯。 【篇13】幼儿园小班十月份计划 一、本月工作重点

43、 1结合国庆节，开展"我爱祖国'主题教育活动。 2组织幼儿开展秋游远足、采集活动。 3市、中心保教一日活动调研。角游专题 4召开小班家长会；向家长作一次宣扬讲座。 5认真填写好宝宝成长手册。 二、本月开展以下主题活动 主题活动一：主题名称：甜甜蜜蜜 主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过"品尝甜甜的糖果'等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解互相之间的关爱也是一种甜蜜。 主题活动二：主题名称：快乐的六个宝一 主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用

44、，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成优良的保护习惯。 三、家长工作 1家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。 2和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。 3培养孩子餐后漱口和刷牙的优良习惯。 4提供机会，让孩子参加自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。 5尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。 6利用家校路路通、宝宝成长档案等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园状况 【篇14】幼儿园

45、小班十月份计划 九月逐渐远去，十月的工作紧跟着到来了，回望九月份工作是充实而又顺利，关于九月份的工作我也是很满意，当然过去工作也有做的不够的地方，就我园开学至今，开展的一系列工作都是抱着非常乐观的态度来的，这次我也是非常的激动，我对工作也是抱着很积极态度，给孩子们在十元创造一个更加美好的工作环境，十月份工作马上到来对工作也该规划一番。 一、工作重点 开展月初班会，一个明确的主题让孩子们加入进来，因为是小班很多事情都要慢慢的来，也要跟孩子们解释班会的一些细节，在工作当中这些都是可以做到的一点，当然十月份的工作主要还是让小班的孩子们持续适应这里的一切，适应了环境在关于接下来的工作也是非常有帮助的，

46、这一点是毋庸置疑的，让孩子们能够在学习的同时逐步的适应学习环境，接下来的工作还会有很多的不够之处，这些都是需要慢慢的强化的，及时的发现在孩子在日常的一些问题，并且做出及时的解决。 二、家长工作 关于家长讲很多事情都很有必要，十月份的工作也需要家长的一些配合，在很大的程度上来安讲都是非常有必要的，需要家长们做好孩子的思想工作，毕竟是小班的孩子，刚刚开始进如幼儿园，这需要家长的一个开导，孩子们在学校的时候都是非常的重视这些，我相信这些都是非常重要的，还有就是孩子的安全问题，这一点家长也需要及时的注意在，在十月份的工作中，我也会就孩子的安全问题及时跟家长沟通，为孩子创造一个安全的学习环境，保证在十月

47、份工作中做好安全工作。 一、日常行为规范 孩子需要在第一时间明确知道哪些事情该做，哪些不该做，小班的孩子需要在这个时候进行培养，这是一定的，我相信在接下来的工作当中这些都非常的有必要，教导孩子们慢慢养成好习惯，这不是一朝一夕的事情，但是这些都需要抓紧时间培养，我相信在十月份工作当中，我会做好相关工作，主要依据孩子们的一个学习态度，孩子日常的行为规范加以改正，让孩子们知道正确面对自己缺点，这些都是一个培养过程，十月份工作我依旧抱有很多信心，我相信自己能够做好，让孩子们在学习中快速的适应下来品味到学习的乐趣，这是一定的，工作是一个漫长的过程学习更加是这样，十月份让我会持续努力做好幼儿工作。 【篇15】幼儿园小班十月份计划 【本月工作重点】 1、会*接、拼搭简单的造型。 2、会听音乐做模仿*。学习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。 4、愿意接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌 6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的