PLC项目教学论文

1、_ 论文发表专家一 顾中国学术期刊風www.qikanwang. net上料装置论文：PLCPLC 项目教学摘 要picpic 课程是职业中学机电专业的重要课程之一，为了让学生更能理解和掌握picpic 的综合训练，在 picpic 的的教学中采用项目教学法，将理论和实践合为一体，能有效的提 高学生的学习兴趣，大大提高教学效率。关键词上料装置 picpic 控制电磁阀近年来 picpic 在我国已经得到了广泛应用和发展，各行业 中采用picpic 控制系统的生产设备不胜枚举，不但中职院校普 遍开设了 picpic 课程，技师考证和各类培训学校也都纷纷开设 了此课程及相关内容。在教学过程中，如何

2、让学生更好地理 解和掌握 picpic 技术，也成为近年来一个重要的课题。德国“双元制”教学以职业能力为本位.体现了以实践 为主的原则，项目教学又是“双元制”的主要手段，与传统 的课堂型职业教育形式相比存在明显优势。项目教学建立了 开放式环境，把传统的“实验”变为“任务”.教师从“我 要在这课堂上讲什么？”变为“学生在上课时能做什么？”学生是中心，教师是任务制定者、设备提供者、问题咨询者 和学习过程的检查者。这样才能有效提高picpic 教学的效率和质量。笔者按照项目教学的要求，建立了“上料装置模拟系 统”的项目方案。、上料装置模拟系统的电气控制系统简介_论文发表专家一 龜酬 中 国 学 术

3、期 刊 風www.qikanwang. net以 picpic 为控制中心，以电磁阀的控制线圈为picpic 的输出执行元件，再由电磁阀控制气缸最终执行元件，以及灯光报 警器形成了整个按 picpic 程序去执行相应动作的机构系统，以 达到生产控制要求，并最终完成生产任务。电气部件的组成包括三部分：检测部件、控制部件、执行部件。（如图 1 1）检测部分：光电开关、四个磁性开关控制部分：电磁阀、节流阀执行部分：汽缸上料装置具有如下模式：1 1、工件检测：1开机后，机器首先检测汽缸 q1q1、q2q2 是否处于初始状 态（即都要处于下限位），否则汽缸 q1q1、q2q2 要自动复位。2按动启动按钮

4、 sb1sb1，然后光电开关 r1r1 检测料架上是否有工件，没有则等待加料，7 7 秒钟内都不能完成加料，报警 器启动，当 r1r1 检测到工件加入到位后，报警器关闭，1 1 秒后系统工作。2 2、工作情况：小汽缸 q2q2 提升，到位后一直保持，接着大汽缸q1q1 载着工件提升，到位后一直保持。当下站的机械手（这里用人手 代替）取走工件后（通过 r1r1 检测），汽缸 q1q1 下降，到位后_论文发表专家一顾中国学术期刊洌wwv/则汽缸 q2q2 下降，到位后等待加料，即机器重新处于初始状 态。5 5 秒内没有取走工件，报警器以亮 1 1 秒灭 1 1 秒的方式闪 烁报警，取走工件后，报警

5、器灭。 其工作过程是不断的重复，其关键是光电开关 r1r1 检测工件，从而决定机器的动作。3 3、系统要求：汽缸 q1q1、q2q2 只有自动工作方式，但要分 为两种工作状态，通过模式转换开关 salsal 可选择连续循环工 作和单次循环工作。单次循环：当模式转换开关salsal 处于断开位置时，是单次循环，汽缸 q1q1、q2q2 完成一个工作循环后，蜂鸣器要鸣 0.50.5 秒静 3 3秒的方式重复 3 3 次提示单次工作循环已结束，系 统停止工作。连续循环：当模式转换开关salsal 处于闭合位置时，是连续循环，汽缸 qiqi、q2q2 完成一个工作循环后，蜂鸣器要长 鸣 1.51.5 秒的方式提示连续工作的一个工作循环已结束，蜂鸣 器长鸣 1.51.5 秒后立即进入下一个工作循环。3正常停止：在连续循环运行过程中，按下停止按钮 sb2sb2，汽缸 q1q1、q2q2 要完成一次循环后才停止工作，按动启动 按钮 sb1sb1 又