XX镇控辍保学工作自查自评报告

1、XX 镇控辍保学工作自查自评报告黔西县 XX镇人民政府控辍保学工作自查自评报告做好控辍保学工作，确保义务教育阶段适龄儿童、少年完成学业，是全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量的一件大事，对于保障公民全面接受义务教育权利，提高全民素质有着重大的现实意义。为了巩固提高义务教育实施水平，确保义务教育适龄儿童、少年接受义务教育的权利，推动教育公平和均衡发展，根据义务教育法、黔西县人民政府关于加强控辍保学工作的实施方案，现将我镇义务教育阶段控辍保学工作自查如下:一、基本情况XX镇位于黔西县以东，乌江上游鸭池河畔，有“水西古重镇、毕节南大门”之称 ; 因地处关隘而得名，又有“水西要塞、贵筑藩屏”的历史美

2、誉。全镇总面积93.2 平方公里，耕地面积38200 亩，占总面积的28%，全镇有 18 个行政村，总人口 41546 人。 2012 年，全镇财政总收入2054 万元，农民人均收入4572 元。2012 年 , 全镇共有中小学校13 所，其中初级中学2 所，完全小学10 所，教学点 1 个。全镇在校学生 3410 人，其中初中生 1015 人，小学生 2395 人。我镇认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责，努力规范办学行为，遵循教育规律，优化管理，深化改革，实施素质教育，面向全体学生，中小学教学质量稳步上升。幼儿教育、成人教育、职业技术教育工作全面推进，

3、树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念，义务教育水平不断提高。1二、已完成的工作目标2012 年，全镇适龄儿童2705 人，适龄儿童已入学2682 人，入学率为99.15 %;全镇适龄少年1460 人，适龄少年已入学1353 人，适龄少年入学率为92.67 % 。2012 年秋季学期有小学生2395 人，有初中生1015 人，期中有小学辍学生2 人，初中辍学生23 人，在政府、各村、各学校的共同努力下，到学期结束时，2 名小学辍学生已返校就读，小学辍学率辍学生已返校就读，初中辍学率为0.49%。 为 0;18 名初中三、完成工作的措施1、成立控辍学工作领导小组，提高认识，加强领导，增强控辍保学

4、工作的紧迫感和责任感首先进一步增强各村 ( 社区 ) 、各中小学做好控辍保学工作的责任感和使命感，从全面落实科学发展观的依法执政的高度，充分认识义务教育阶段控辍保学工作的重要意义，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的的权利，把控辍保学工作列入议事日程，各村委会主任，各中小学校长为第一责任人，亲自抓，负总责，切实解决了控辍保学工作中出现的各种困难和问题。把控辍保学工作目标责任分解细化，并具体落实到人，做到了目标责任到位、工作任务到位、工作措施到位; 有计划、有步骤、有重点的推进控辍保学工作。2、完善制度，落实责任，进一步健全和完善控辍保学长效机制。按照黔西县人民政府关于加强控辍保学工作的实施方案

5、，镇政府与村(社区)，中心校 ; 学校与教师控辍保学目标责任书，明确职责，有效防止学生辍学。同时，各村(社区)配合2学校及时做好辍学生的劝返复学工作，对于辍学生家长或监护人经教育不改的，镇政府下发墩促返校通知书，若不履行墩促返校的，将根据义务教育法追究其责任。3、扩大宣传，强化管理，为控辍保学工作创造良好的社会环境。各村( 社区 ) 、中心校、学校根据义务教育法，加大控辍保学宣传力度，向社会宣传义务教育法、未成年人保护法等法律法规，使广大群众明确权利与责任。在新学期开始前，学校向其送达义务教育入学通知书，要求学生家长依法按时送子女入学，对拒不入学的批评教育，责令限期改正。各中小学严格执行义务教

6、育法赋予的职责，落实了控辍保学的责任。派出所、工商所巡查镇内企业用工情况，对违反相关规定使用未成年人的单位或个人，依法严格处理。4、优化教育资源，提高教育质量在辍学原因调查中，学生因厌学而辍学的占很大比例，因此如何提高办学吸引力，大幅度提高教育教学质量，努力构建一种适合学生发展的教育模式，使学生好学、乐学、学有所得、学有所长、学有所专是我镇一直深入研究的问题。我镇各中小学努力优化课堂结构，切实尊重学生的主体地位，充分发挥教师的主导作用，增强教师工作的责任感和使命感，真正关注课堂上的“旁“观众”，真正做到面向全体学生，不放弃任何一名学生。听生”和同时加强学校德育工作，开展丰富多彩的活动，不断增强

7、学校的吸引力，同时，重视建立新型的师生关系，加强班集体建设，充3分发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生，学生与学生之间的亲和力和凝聚力。5、突出重点，扶贫帮困。最大限度地减少因贫困而辍学的学生。一是认真落实义务教育阶段经费保障机制，要求各校严格执行“两免一补”政策，确保了学生不因经济困难而辍学; 二是组织动员社会力量，开展多种形式的扶贫助学活动 ; 三是重视弱势群体接受义务教育，切实做好流行人口子女入学工作。从学习、生活、思想上加大对留守儿童、少年的关爱力度，确保他们完成义务教育阶段学习任务。四是加强对贫困生的心理辅导工作，使贫困学生自主自强，自尊自信，防止贫困学生因心理问题而辍学。总之，我镇在控辍保学方面做了大量的工作，使学生进得来、留得住、学得进，取得了一定的