




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、幼儿园防控新型肺炎入校体温检测工作方案和复学致家长一封信合集幼儿园 防控新型肺炎 入校体温检测 工作方案和复学致 家长一封信合集 篇一 为增强学校新冠病毒肺炎疾病预防与控 制力度保障学生身体健康,有效预防疾病在校内的传播,保证 复课学生的身体健康,结合当前新冠病毒防疫形式及学校的实 际情况,做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人,杜绝传 染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明 查验制度。做到对教师和学生既严格常规的管理,又全面关 爱,以保障教师和学生的身体健康,有效防止传染病疫情的发 生:一、各班主任要坚持晨午检制度,班主任老师应认真检查 班内学生健康情况,做好因病缺勤学生的病
2、因追踪,并将相关 信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实 各项防控措施。二、在校学生出现发热等症状,应及时到医院检查,疑似 传染病的按中华人民共和国传染病防治法中有关要求暂时 隔离,不得再回班上课,及时通知家长接送医院进一步诊治。三、学生一经确诊传染病后,班主任与学生家长联系,及 时通知学生科 , 学生科及时上报并记录。四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定,对传 染病接触者进行相应的医学观察,并做好消毒 预防措施。五、学生病愈且隔离期满时,必须由医院开具复课证明, 学生持此复课证明到学校,由学生科复检后,方可回班复课。 学生科应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。
3、篇二 尊敬的各位家长 : 您好! 在我国抗疫取得初步胜利和“外防输入、内防反弹”的大 背景下,按照上级部门的相关文件精神, XX 八中高三年级、 高二年级、高一年级师生分别已于 X 月 X 日 、 X 月 X 日 和 X 月 X 日 有序回归校园,一个长达三个多月的假期终于 告一段落。在全体家长积极配合、学校和各年级科学规划的前 提下,目前,学校一方面继续规范做好相关疫情防控工作,一 方面保证教学秩序井然。回顾这段史无前例的居家时光,很多家长把待课在家的孩 子们称为“神兽”,把开学称为“神兽归笼”,可见,在这个 漫长的阶段,广大家长经历了多少酸甜苦辣咸,真可谓五味杂 陈。当然,疫情尚未结束,形
4、势依然严峻,防疫和教学两手都 要抓。在此,学校提出以下建议和意见:、继续做好您和学生的个人防护学校在全体学生返校前及返校后,按照上级文件要求,做 了大量防疫工作,其中包括充分制定各类预案、错峰上下学、 错峰就餐、开门开窗通风、各区域各时段测温、定时定点消 毒、防护物资配备等。在接下来的一段时间里,学校将继续强化责任担当,压实 各级责任,确保校园安全稳定。同时,请您和家人遵照各级部 门出台的相关防疫规定,履行公民责任和义务。为了降低风 险,假期不带孩子到 XX 市以外的地方旅行,在市内也要不扎 堆,不聚集,不接触重点地区和海外归来人员,尽量避免聚 餐、聚会,戴口罩,勤洗手,防止感染疾病;同时要求
5、、提醒 学生能够自我管理,养成个人防护好习惯。二、用发展的眼光理性看待学生成长。因为经历了比较漫长的假期,学生必然会经历一个从线上 学习到线下学习的“适应过渡期”,大部分同学能够及时调整 好状态,较快地适 应复学后的学习、生活;但也有部分同学 暂时不能适应返校后的作息时间和学习节奏,心理上也可能存 在一些落差或焦虑,这实属正常。在开学复课后,各年级都组织了不同性质的学科测验,学 科测验的主要目的是对居家线上学习效果的调研,为下一阶段 教育教学工作提供依据,寻找抓手,合理规划,学校不会进行排名,不会对外公布分数。因为线上教学时间较长,学生的学习效果客观上存在参差不齐的情况,很多学生的成绩也不是正
6、常教学状态下的能力体现;同时,很多学生经历了父母复工复 产后独自一人在家的阶段,这也极容易让学生失去自控力,增 加孤独感。因此 ,广大家长在学生开学复课后,应该多给学生一些 时间,多让出一片空间;多一分关注,少一分漠视;多一分关 心,少一分指责;多从学生全面发展的角度思考问题,多从学 生自身处境的立场换位思考,多从教育规律的特点理性评价, 切实而真诚地帮助学生做好线上与线下学习的过渡。当您遇到教育上的困惑,请与本班的班主任保持密切联 系,也可以咨询、拨打学校心理中心电话),主动寻求帮助, 及时解决问题。岁月静好 , 来日方长。感谢各位家长疫情期间及开学后对 学校工作的理解、支持、配合!祝愿各位
7、家长身体健康,工作 顺利!篇三 尊敬的各位家长朋友 : 您好!春已来,疫将去。 经过全国各族人们的共同努力,我们在这场没有硝烟的战 役中取得了阶段性胜利。根据 XX 自治区教育厅关于 2020 年春季学期开学时间的通知要求,我旗初三、高三年级将于 X 月 X 日 复课开学。在复课开学前的这一个星期里,我们在 教育教学、疫情防控、物资储备等方面做了大量卓有成效的工 作,为迎接您的孩子返校做好了准备。我们真诚希望您能与我 们携手,共同守护孩子的身心健康。在此,开学前需要您和学 生做到以下几点:一、开学前 1. 及时申领健康 XX 官方“健康码”。请您 秉承认真、如实地态度通过健康 XX 官方微信公
8、 众号申领 “健康码”,这将是评估您的孩子是否可以返校学习的重要依 据,是对您孩子的保障,也是对其他孩子的保障。如果孩子体 温异常或身体不适坚决不可到校上课。2. 提早准备好孩子上学用的文具和用品,提前购置好充足 的防疫口罩,供孩子开学后使用。3. 每天给孩子测量两次体温,并于接到正式开学通知后将 开学前两周( 14 天)的体温测量结果报告学校。4. 培养孩子良好个人卫生习惯的培养。请您做孩子的榜 样,做到外出归来要洗手,洗手要用“七步洗手法”;咳嗽或 打喷嚏时要用纸巾捂住口鼻;不吃生冷食物,就餐时尽量不说 话;尽量不到人员密集场所,外出要带口罩。二、开学时 5. 报到时学生必须出示“健康码”
9、,“健康 码”显示为绿色时方可正常报到。走读生每日上学前要测量体 温,若体温异常或身体不适坚决不可到校上课。6. 接送孩子期间,请您配合学校疫情防控工作,遵守学校 秩序,不在学校门口逗留,以减少不必要的接触。7. 报到时学生要有序排队,保持至少一米的有效距离。8. 学校实行错时报到。为避免学生报到时人员密集,请根 据学校安排合理督促孩子返校。三、开学后 9. 开学后,请多与所在学校班主任沟通,多 关心孩子的身心健康。如孩子在校期间有异常情况,学校会在 第 一时间与您取得联系,请您积极配合学校工作。10. 您的孩子上下学路程尽量避免乘坐公共交通工具,预 防交叉感染。返校时请您为孩子准备口罩 ,
10、不戴口罩者严禁进 入学校。11. 教会孩子在学校保护好自己。服从学校一切安排,不 参与私自组织的集聚性活动,切实做好个人卫生和个人用品消 毒工作,不串班级,课间休息不追逐打闹。如打喷嚏,要用纸 或衣袖手臂遮挡。如因生病或其他原因未能到校上课,要及时 向班主任请假,并说明请假原因和请假时间。家长在疫情期 间,不得进入校园。陌上花渐开,希望次第来。亲爱的家长朋友, XX 教育体 育局将与您共舆而 驰、同舟共济,携手共度这个不平凡的春 天,共同见证每一个孩子健康成长!篇四 尊敬的家长:你们好!2020 年的春天,一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全 国,打乱了我们正常的学习和生活。在党中央的坚强领导下,
11、 全国人民团结一心,携手抗疫,全国疫情防控态势持续向好, 防控工作取得阶段性成效,同学们即将有序回到校园,开启新 的学习之旅。根据 XX 市疫情防控应急指挥部发布的关于我市中小学 2020 年春季学期后续开学复课时间的通告文件要求,学校 拟定于 X 月 X 日开展四、五、六年级复课工作。非常时期, 希望广大家长朋友积极配合并做好以下工作:1. 学生开学返校前,希望你们尽量减少或避免走亲访友 和乘坐公共交通出行,尽量不去人群聚集的地方,自觉降低感 染、传播疫情的风险。帮助孩子准备好开学复课所必需的生 活、学习用品,有条件的家庭可为孩子自备口罩。教育孩子养 成戴口罩、勤洗手、开窗通风等良好的卫生习惯。2. 学生开学返校时,建议步行、骑行或乘坐私家车。如 需乘坐公共交通工具的,请全程佩戴好口罩,记下班次、车牌 等信息。服从交通乘务人员的指挥,途中要留意周围旅客健康 状况,避免与可 疑症状人员近距离接触。3. 学生到校报到时,严格按照学校要求,测量体温,定 点报到,确保安全有序。如学生出现身体不适,发热、干咳、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公共政策在社会创新中的角色试题及答案
- 安全法考试试题及答案
- 全面提升应试能力的方法试题及答案
- 网络工程师职业资格考试的挑战与试题及答案
- 机电工程过程控制技术试题及答案
- 公共政策制定中的数据分析方法试题及答案
- 项目管理最佳实践总结试题及答案
- 译林牛津英语7aunit2试卷及答案
- 伊川英语六年级试卷及答案
- 机电工程专业课程设置探讨及试题及答案
- 食品安全体系FSSC22000-V6版标准要求及内审员培训教材
- DZ∕T 0272-2015 矿产资源综合利用技术指标及其计算方法(正式版)
- 生命科学简史智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国科学技术大学
- 2024土地代耕代种协议书
- 《水电工程岩爆风险评估技术规范》(NB-T 10143-2019)
- 预防术中低体温Pdca 课件
- 胃癌诊疗指南(2022年版)
- 医院物业人员交接方案
- 建筑施工行业应急管理体系建设
- 逆变器技术规范书
- 【要填报的表格】园林行政许可申请表-树木砍伐、移栽、修剪(洪山园林局专用)
评论
0/150
提交评论