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文档简介

1、人教版二年级数学上册教学方案 人教版二年级数学上册方案 一、教材分析 本册教材共有九个单元，分别是1、长度单位；2、100以内的加法和减法（二）；3、角的认识；4、表内乘法（一）；5、观察物体（一）；6、表内乘法（二）；量一量 比一比；7、认识时间；8、数学广角搭配（一）；9、总复习。 我们依据新课程标准，把低年级数学分成了几大块，现把二年级数学的这些单元与这几大块的关系列表如下： 数与代数： 数的认识 数的运算 2、100以内的加法和减法 4、表内乘法（一） 6、表内乘法（二） 常见的量：7、认识时间 探索规律 空间与图形： 图形的认识 测量： 1、长度单位 3、角的初步认识 量一量 比一比

2、 图形与位置：5、观察物体 统计与概率：数据统计活动初步：8、数学广角搭配（一） 实践与综合应用：实践活动 二、针对教材特点，依据课标，制定了教学目标： （一）、学会本册内容。 （二）、养成认真做作业、书写整洁的好习惯。 （三）、学会做人、做事。 三、教学重难点： 重点： 100以内的加减法笔算，表内乘法。 难点： 100以内的加减法笔算，以及教学实践、教学思维的训练。 四、班情分析 由于二年级学生刚从一年级升上来，很多好的行为习惯还有待于进一步养成。小孩子都喜欢在别人面前表现自己，喜欢被夸奖。我会针对小孩子们的这些特点，对孩子们多鼓励、少批评。因为好孩子都是夸出来的嘛。 五、具体措施 （一）打牢根底 （二）向课堂要质量 （三）严把作业关，对于小学低年级学生，作业必须面批。当面指出错误，让学生及时纠错。 （四）练习要讲质量，重视课堂作业的设计，课外作业也要精心设计。 （五）与家长沟通好，家校共同努力，合力。 六、教学进度 第一大周：练习一练习三 第二大周：练习四练习七 第三大周：练习八练习十 第四大周：练习十一练习十五 第五大周：练习十六练习十八 第六大周：练习十九练习二十二 第七大周：练习二十三 第八大周：练习二十四练习二十五 第九大周：总复习 总之，要整体把握教学目标，根据课程标准，结合具体教学内容准确把握教学的进度。教学中要表达学

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