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1、楚江怀古唐？马戴阅读鉴赏及答案楚江怀古唐？马戴阅读鉴赏及答案楚江怀古唐马戴露气寒光集，微阳下楚丘。猿啼洞庭树，人在木兰舟。广泽生明月，苍山夹乱流。云中君不见，竟夕自悲秋。注释：唐宣宗大中初年，诗人因直言由山西太原幕府掌书记，贬为龙阳县尉， 写下了楚江怀古三首，这是其中的第一首。云中君：云神。“云中君”为楚 辞九歌篇名，此处指代诗人屈原。“广泽生明月，苍山夹乱流”是晚唐诗中的名句，请从动、静角度分析这 两句诗的表达效果。全诗抒发了作者怎样的情感，请作简要分析。参考答案：12.“广泽生明月”，“广泽”即广阔的洞庭湖面是静的，“明月”本来也 是静的，但一个“生”字，将月亮冉冉升起的动感写出来了； “

2、苍山夹乱流”，“苍山”是静的，“乱流”是动的。两句诗通过动静结合的手法，写出了洞庭湖 的阔大与静谧，赋予了明月以活泼泼的生命，还写出了苍茫的青山，喧闹的滔滔 江流，构成了一幅含情的淡彩的楚江月夜山水图，给人以无限的遐想。诗题怀古，实是抒发自己的感情，自己仕途失意，泛游楚江，听到“猿啼”， 看到“微阳”、“乱流”等萧瑟清冷的暮秋景色， 让诗人倍感寂寞悲凉，对景怀 人，很自然地想起屈原来。“云中君不见，竟夕自悲秋”，他想起屈原九歌 中的“云中君”。然而，云神无由得见，屈子也邈矣难寻，诗人自然更是感慨丛 生了。全诗以悲愁作结，既抒发了对忠君爱国但报国无门的屈原的爱慕、 缅怀之 情，又抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的悲伤愁苦之情。-三挥关虫龄三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰关:器：?个作公正、公本着评价减境学生负担 f -改上狠*。校赛紀组加虽步三:Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一学模：芯主；提急活动按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁. 力.养学生检应用学：+混：算:数：数的；：瓷二寸刍的小的意括.T：把.的平行范：展:=数级乘法与读、写含间的三系的位数Slii山初级二的

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