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文档简介
1、八年级物理第二学期期末考试(青岛专用)(时间 90 分钟满分100)一、单选题(每题2 分,共 18 分)1. 下列做法中正确的是a用完电脑后,只关闭主机,不关闭显示器 b 用太阳能热水器替换电热水器c随意丢弃用过的废电池 d核电厂将核物质排放大海2. 第一个揭示电与磁有联系的科学家是a安培 b法拉第 c欧姆 d奥斯特3. 以下实验现象能说明发电机工作原理的是()4. 根据 r=u/i 公式,下列说法中正确的是()a.一段导体的电阻与它两端的电压成正比b.导体两端电压不变时,导体的电阻与通过导体的电流成反比c.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比d.导体的电阻等于这段导体两
2、端的电压与通过这段导体的电流的比值5.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验,其中错误 的是()a将小磁针放在通电导体的下方,小磁针发生偏转,说明磁能生电b.将小磁针放在螺线管的一侧,通入方向不同的电流,发现小磁针偏转方向不同,说明“通电螺线管的极性与电流方向有关”c.把螺线管通电后去吸引大头针,查看吸引大头针的个数。插入铁芯后,再次吸引大头针,发现吸引大头针的个数变多了,说明:通电螺线管加铁芯后磁性增强d.将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用6. 关于电压表的使用,下列说法错误的是:( ) a.电压表要并联在被测电路中。b.电流要从电压表的负接线柱流进,正接线柱流出
3、。c.测量之前要先试触较大量程,防止被测电压超过电压表的量程。d.不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上。7. 下列说法中正确的是()a.电流做功越多,电功率越大 b.用电器消耗电能越快,电功率越大c.千瓦时是电功率的单位 d. 电流越大,电功率也越大8. 关于通电导线在磁场里受力的方向的说法错误的是()a.改变导线中的电流方向,导线的受力方向会发生改变b.同时改变电流方向和磁场方向,导线受力方向一定会改变c.改变磁场的方向,通电导线受力方向也会发生改变d.同时改变电流方向和磁场方向,导线受力方向一定不改变9.下列关于研究方法的说法,不正确的是()a.研究电压的作用时,联想到水位差的作
4、用,是类比法b.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式,这是等效法c.由电生磁联想到磁能否生电,采用的是逆向思考法d.研究磁场时引人磁感线,是采用模型法二、不定项选择(每题3 分,共 12 分,漏选得1 分错选不得分)10.下列说法中 正确 的是a电流通过导体产生的热量与导体中的电流的二次方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比b闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中就会产生感应电流c电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程d用电器消耗的电能越多,则用电器的电功率越大11.下面所列知识结构中,正确的是()12 在探究导体中的电流跟导体两端电压、导体电阻的关系实验中,得
5、到的图像如图所示,下列说法正确的是a由图甲可知:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比b由图乙可知:在导体两端电压一定时,导体的电阻与导体中的电流成反比c由图甲可知:导体a的电阻大于导体b 的电阻,且a的电阻为20 d若加在b 电阻两端的电压为0 时, b 电阻变为013 下图是伏安法测小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图所示,则下列说法中正确的是()a在连接电路时,应将开关断开,并将变阻器阻值调至最大值b小灯泡的额定功率为0.72w,此时的电阻为8c如果将滑片p 向 a 端滑动,则电压表的示数将变大d如果将滑片p 向 b 端滑动,则小灯泡的实际功率将大于
6、额定功率a. 电路特点串联电路并联电路电流路径一条多条有无节点无有用电器间是否影响互不影响相互影响b 原理电炉子电流的热效应电磁铁电流的磁效应伏安法测功率p=ui c. 发电机电动机原理电磁感应导体在磁场中受力能量转化机械能转化为电能电能转化为机械能d 影响电磁铁磁性强弱的因素线圈匝数电流强度三、专题电与磁1.探究欧姆定律: (本题满分7 分,作图 2 分)实验装置方法步骤连好如图电路后,在ab间分别接人10 、20 的电阻,移动滑片p,使 ab 间保持相同,并记下此时分别对应的电流值(各做 3 次)表格表 1 r1=10次数1 2 3 u / v 3 9 i / a 0.3 0.6 0.9
7、表 1 r2=20次数4 5 6 u / v 3 6 9 i / a 0.15 0.45 结论分析实验次数得出:在电阻一定时, 导体中的电流跟导体两端的电压成;通过分析数据还可得出:在导体两端的电压一定时,导体中的电流与它的电阻的关系图像是2.探究焦耳定律: (本题 12 分)器 材电源、导线、开关、两个装有相同质量煤油的烧瓶、铜丝、 镍镉合金丝、滑变、 _。装 置 图准 备实验装置如图所示,在两个相同的烧瓶中装相等质量的煤油,瓶中各放一根电阻丝,右瓶中电阻丝比左瓶中的大,通电后观察电流通过电阻丝产生的热量是煤油的温度升高,电流产生的热量越_,煤油温度上升的越_。步骤和现象( 1)如图连接电路
8、,闭合开关一段时间后,发现右侧瓶中温度_,这说明烧瓶中的镍镉合金丝产生的热量_;( 2)只将右瓶中的镍镉合金丝接入电路,再用_改变电路中电流,使电流比刚才的电流大,通电时间跟上次实验一样,发现烧瓶中的煤油温度升高的比上次 _,这说明 _ _。( 3)对于两瓶通电时间越长,烧瓶中煤油温度都升高的越_。结论电流通过导体产生的热量多少与_、_和 _有关。方法思维程序是:提出问题猜想 得出结论。3.探究“电磁铁磁性强弱影响因素”, ( 本题 13 分)探究课题探究电磁铁磁性强弱影响因素n s 电源实验步骤1.实验时注意法和法的应用,2.实验时,用来判断磁性的强弱,3. 当开关 s闭合后,弹簧 c将(磁
9、铁黑色部分为n极) , 说明电磁铁(填有或无)磁性;若开关s断开,则弹簧又缩回原处,说明电磁铁磁性。4. 闭合开关 s,并将滑片 p左移,发现电流表示数变(大或小),弹簧c越来越,说明电磁铁磁性越来越。5. 保持电流表示数不变,换用电磁铁 b,发现弹簧又变(短或长),说明 b这时的磁性比 a 的(强或弱)。分析论证电磁铁磁性强弱与和有关。3.运用知识解决问题: (本题 9 分,作图2分,计算3 分)(1)在家庭电路中,导线相互连接处往往比别处更容易发热,加速老化,甚至引起火灾。这是为什么?答:导线互相连接处电阻较,根据可知,在通电时间、电流一定时,与成正比,所以家庭电路中,导线相互连接的位置往
10、往比别处更容易发热,加速老化,甚至引起火灾。(2)根据小磁针静止时的指向,在右图中标出通电螺线管的n、s极和电源的正、负极(3)右图是分别用电阻r1、r2进行实验所作的图像现将电阻r1和 r2串联后接在电源上,已知r1上的电压2v ,求:电路中的总电流i;电源的电压四、综合能力(本题11 分,第一题3 分,第二题5 分,第三题3 分)1. 设计实验验证“通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关”2.设计实验课题探究电磁铁的磁性强弱与铁芯粗细的关系器材导线、干电池、开关、螺线管、横截面积0.5、1、1.5cm2的铁芯 3 根、。实 验 表格:实 验 步骤:sro a b 3.小雨想利用:1 个单刀
11、双掷开关s2,1 个开关s1,一发热电阻r、1 滑动变阻器,一红指示灯l 和若干导线,用电池组代替电源设计一个具有高温蒸煮,可调温煲汤功能的电饭煲。要求:电饭煲总开关s1 闭合时,指示灯亮,s1 闭合再将s2 位于 a 点时发热电阻r 工作,位于 b 点时可调煲汤功能。在方框中画出符合要求的电路图。五、综合计算(本题10 分)如图所示,电源电压恒定不变,r1=6,滑动变阻器r3的最大阻值为20,电流表量程为 0 06a ,电压表量程为03v (画出相应的等效电路图) :(1) 断开开关s1, ,闭合开关s2、s3,10s 内电流通过 r1产生的热量为60j,求电源电压(2) 闭合开关 s1、 s2、 s3, 这时电路的总功率为7.5w,求 r2的阻值。(写出该小题的解题思路后再求解)(3)断开开关s1、s2,闭合开关s3,为保证各电器正常工作求滑动变阻器的电阻变化范围。六、归纳式探究: (本题 8 分)小明学习知道:导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关。他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系,于是他利用镍铬合金丝进行实验,得
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