江苏省泰兴市新市初级中学九年级化学化学与社会发展环境污染的防治PPT课件

1、江南水乡第1页/共53页第2页/共53页第3页/共53页第4页/共53页第5页/共53页第6页/共53页看完这些图片,我们是不是有一点点沉醉的感觉呢？然而第7页/共53页第8页/共53页第9页/共53页汽汽车车尾尾气气排排放放第10页/共53页第11页/共53页第12页/共53页北京雾霾第13页/共53页3月26日，英国艺术家麦特-霍普骑着自制的空气过滤单车应对北京污染。第14页/共53页全球10大严重污染城市7个在中国 据迈向环境可持续的未来中华人民共和国国家环境分析报告显示，中国最大的500个城市中，只有不到1%达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准；世界上污染最严重的10个城市之中有7个在

2、中国。第15页/共53页第16页/共53页第17页/共53页一、还人类洁净的空气第18页/共53页什么是空气污染？什么是空气污染？自学课本P107第19页/共53页 空 气 质 量 预 报 ( 2月27日20时-2月28日20时 )监测城市监测城市空气污染指空气污染指数数首要污染物首要污染物空气质量等级空气质量等级连云港连云港30-50可吸入颗粒物可吸入颗粒物优优泰兴泰兴60-80可吸入颗粒物可吸入颗粒物良良 南京南京65-85可吸入颗粒物可吸入颗粒物良良 北京北京101-121可吸入颗粒物可吸入颗粒物污染污染空气污染指数越小，空气质量越好。第20页/共53页 导致空气质量下降的污染物很多。目

3、前空气污染物主要有：二氧化硫（SO2）氮氧化物（NOX）一氧化碳（CO）可吸入颗粒物（直径2.5um，简称PM2.5)第21页/共53页几种空气污染物的主要来几种空气污染物的主要来源源空气污染物空气污染物主要来源主要来源二氧化硫二氧化硫煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸等工厂排放的尾气等工厂排放的尾气一氧化碳一氧化碳化石燃料等不完全燃烧化石燃料等不完全燃烧氮的氧化物氮的氧化物机动车辆等排放的废气机动车辆等排放的废气可吸入颗粒物可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等地面扬尘、燃煤排放的粉尘等第22页/共53页在十大环境污染中，有在十大环境污染中，有三大问题和空气污染有

4、关三大问题和空气污染有关: :臭氧层空洞臭氧层空洞温室效应温室效应酸雨酸雨第23页/共53页南极臭氧层空洞臭氧层空洞含氟致冷剂第24页/共53页臭氧层空洞的危害臭氧层空洞的危害 臭氧层被破坏后，紫外线会通过大气层长驱直入。 强烈的紫外线照射会抑制人的免疫力，会使白内障和皮肤癌患者增加。 第25页/共53页如何防止臭氧层空洞形成如何防止臭氧层空洞形成?禁止使用氟里昂等制冷剂禁止使用氟里昂等制冷剂第26页/共53页“温室效应温室效应”下的地下的地球球第27页/共53页温室效应的危害温室效应的危害:全球气温升高；两极冰川融化，海平面升高，全球气温升高；两极冰川融化，海平面升高，导致部分沿海城市被淹没

5、；温度升高导致土导致部分沿海城市被淹没；温度升高导致土地沙漠化；自然灾害频繁发生地沙漠化；自然灾害频繁发生 温室效应的防治温室效应的防治:减少化石燃料的使用；植树造林，加强绿化；减少化石燃料的使用；植树造林，加强绿化；开发利用新能源如太阳能、氢能等等开发利用新能源如太阳能、氢能等等第28页/共53页第29页/共53页SO2什么叫酸雨 ？ 雨、雪、雾、雹和其它形式的大气降水，雨、雪、雾、雹和其它形式的大气降水，PHPH小于小于5.65.6的的, ,统称为酸雨。统称为酸雨。形成酸雨的气体主要有：形成酸雨的气体主要有：SOSO2 2、氮氧化物、氮氧化物 硫酸型酸雨硝酸型酸雨第30页/共53页酸雨可能

6、对环境造成什么样的破坏呢酸雨可能对环境造成什么样的破坏呢? ?河流湖泊河流湖泊农农业业森森林林金金属属文文物、物、建建筑筑物物人体健康人体健康1908年年1968年年第31页/共53页（二）酸雨的危害：（二）酸雨的危害：1、腐蚀建筑物（如大理石、钢铁设施）；、腐蚀建筑物（如大理石、钢铁设施）；2、影响植物的生长，使农作物减产；、影响植物的生长，使农作物减产；3、使土壤及水体酸化；、使土壤及水体酸化；4、影响人体健康。、影响人体健康。 第32页/共53页1、造成硫酸型酸雨的因素：二氧化硫的大量排放（三）硫酸型酸雨的形成（三）硫酸型酸雨的形成第33页/共53页二氧化硫的来源 煤、石油等化石燃料的燃

7、烧、含硫矿石的冶炼、硫酸等生产的工业废气。第34页/共53页如何证明SO2存在呢？现象：现象：紫红色的高锰酸钾溶液褪色。证明SO2用高锰酸钾溶液。 如图所示，在小烧杯A中加入2ml3ml浅紫红色的高锰酸钾溶液。取两根含硫的火柴，点燃，迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察发生的现象。观察与思考第35页/共53页2 2、酸雨的形成、酸雨的形成 P110P110活动与探究活动与探究实验1：硫在空气中燃烧的现象：_ 硫在氧气中燃烧的现象：_产生淡蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体产生蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体实验2：二氧化硫是无色有刺激性气味的气体实验3：二氧化硫溶

8、于水后能使紫色石蕊试液变红色，说明二氧化硫能与水反应生成酸（亚硫酸H2SO3）方程式为_SO2+H20=H2SO3第36页/共53页第37页/共53页SO3+H2O=H2SO4 SO2+H2O=H2SO3 2H2SO3+O2=2H2SO4 S+O2=SO2 点燃2SO2+O2=2SO3 尘埃第38页/共53页1、减少使用煤作燃烧；2、提倡使用脱硫技术，使用低硫优质煤3、开发利用新型、清洁能源。第39页/共53页二、保护水资源二、保护水资源第40页/共53页第41页/共53页被污染的小河被污染的小河第42页/共53页污水处理污水处理第43页/共53页赤潮第44页/共53页水华第45页/共53页水

9、华与赤潮的形成原因有很多，水华与赤潮的形成原因有很多，水体的富水体的富营养化是其主要原因。营养化是其主要原因。其主要来源是大量其主要来源是大量的工业和生活废水，尤其是大量的的工业和生活废水，尤其是大量的N N、P P等等元素入水。元素入水。水体中水体中P P的来源有两个的来源有两个: :一是人工合成含一是人工合成含P P洗涤剂的使用洗涤剂的使用; ;二是大量磷肥的使用，二是大量磷肥的使用，随农业污水和灌溉排水而污染水体。随农业污水和灌溉排水而污染水体。 第46页/共53页造成水污染的因素1、工业上废水的任意排放、工业上废水的任意排放2、农业上农药化肥的任意施用、农业上农药化肥的任意施用3、生活

10、上生活污水的任意排放、生活上生活污水的任意排放爱护水资源：爱护水资源：节约用水，防止水体污染。节约用水，防止水体污染。第47页/共53页净化水的方法测定污水的测定污水的PHPH调节污水的调节污水的PHPH加明加明矾静置过滤吸附加漂白粉消毒矾静置过滤吸附加漂白粉消毒 第48页/共53页自自 制制 简简 易易 净净 水水 器器过过滤滤吸吸附附第49页/共53页 垃圾是垃圾是“放错地方的资源放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和。垃圾中含有人类生存和人类从事生产生活需要的人类从事生产生活需要的“半成品半成品”。垃圾中蕴藏着巨大。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放出热能，着部分热的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放出热能，着部分热能可用于供热、发电及其他动力源。能可用于供热、发电及其他动力源。三、回收利用固体废弃物三、回收利用固体废弃物第50页/共53页1 1、分解产生有毒气体污染空气、分解产生有毒气体污染空气2 2、埋入地下破坏土壤、埋入地下破坏土壤3 3、倾入河流海洋污染水体、倾入河流海洋污染水体1、固体废弃物的危害、固体废弃物的危害2、一般垃圾的处理方法、一般垃圾的处理方法1 1、分类回收、分类回收2 2、填埋、填埋3 3、高