学校“512防灾减灾”专题教育活动总结

1、202x年学校“5 12防灾减灾”专题教育活动总结 为进一步增强我校师生防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能, 根据平凉市防灾减灾救灾委员会办公室关于加强基层能力建设做好202x年全国防灾减灾日有关工作的通知(x灾委办发电202x 7号)、xx市教育局关于组织开展202x年中小学生（幼儿）“5.12防灾减灾”专题教育活动的通知(x市教函202x94号)要求，我校主要通过xx市学校平安教育平台开展以“提升师生应急能力，筑牢校园平安防线”为主题的202x年“5.12 防灾减灾”专题教育活动，积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,普及各类灾害事故知识和防范应对根本技能。全体师生通过学习实

2、践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下: 一、领导重视,活动到位 为了确保活动落到实处,我校成立了由校长任组长、两位副校长为副组长、政教主任及各班等为组员的领导小组,制定了皇甫学校“5.12防灾减灾”专题教育活动方案, 并按方案要求,具体组织专题教育的各项活动。 同时，召开领导小组会议和全校教职工大会,部署工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强平安意识,在学生中进行平安意识教育,抓住这次时机,提高应对紧急突发事件的能力。 二、积极宣传,营造气氛 我们学校通过校园播送、宣传栏、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生

3、进行平安宣传教育。向学生下发有关道路、游泳溺水、饮食和防雷电等平安预防宣传资料;学校组织编写出版中小学生应急避险读本,向学生介绍地震及防震知识要领、生活中意外事故的处理方法等知识；下发xx市防空防灾知识宣传手册、中小学消防平安教育读本等防灾减灾宣传资料；每个班还利用道德与法制课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论；向学生宣传如何预防目前新型冠状肺炎病毒的知识等。大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲平安、处处讲平安、平安第一”的思想意识。 三、认真筹划,开展形式多样主题教育 根据市教育局关于组织开展202x年中小学生（幼儿）“5.12防灾减灾”专

4、题教育活动的通知要求,学校以这次活动为契机,集中开展一次防灾减灾主题教育。主要是认真开展了以下"八个一”活动。 1. 一次发动: 充分利用讲话、黑板报、led屏、主题班会等载体，开辟“防震减灾”教育专辑，并对防灾减灾宣传活动进行发动。 2.一次班会:各班召开了一次以“牢记5.12、 关注平安、珍爱生命”为主题的班会。重点学习了地震应急，泥石流、雷电暴雨避险等防灾减灾科普知识。同时结合道路交通、预防溺水、预防食物中毒等平安隐患，通过观看图片、讨论会等形式加大力度进行了平安方面的宣传、教育。 3.一场讲座:举办了一场全校平安法制教育专题讲座。组织学生观看“防震减灾宣传教育片”和宣传展板。

5、通过开展本次活动，对学生普及了相应的平安知识，强化了学校平安教育工作，提高了学生平安意识和自我防范能力。 4.一副:在学校重要地段悬挂了以“加强防灾减灾,创立和谐校园”为主题的平安宣传标语。 6.一次演练:按方案认真筹划、严密组织每一次定期的全校性防震逃生演练。采取了平常演练的方法,学生迅速而又有序的到达指定平安地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,师生做到临危不乱,掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命平安,减少灾害损失。通过演习，稳固平安逃生的知识，使全体师生在实践中切实提高平安防范意识和应急避

6、险及自救自护能力。 7.一次手抄报比赛：在各年级中开展“防震减灾”手抄报比赛活动，推动了学生对科普知识的了解、掌握。 8. 一次网络登录学习活动：指导学生及家长利用电脑或 登录“xx市学校平安教育平台”，组织学生及家长观看相关学习材料，完成学习任务。截止目前,全校已有近1000多名孩子完成了学习任务。 四、取得的效果及今后的努力方向 防灾减灾系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的根本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生,保障师生的生命平安和健康生活,确保校园平安稳定,收效明显。 在今后的工作中,我校还将一如既往地要求将平安放在第一位,加强生命平安教育,继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广阔师