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文档简介

1、小班教学计划已于秋季出台秋天天气怎么样?太阳出来你会有什么感受?下雨的时候你会有什么感觉?我们来看看小班教案。秋天来了!欢迎查看!小班教案秋天来了1活动目标:1.愿意观察天气,了解一些常见的秋季天气特征;2.在老师的指导下,学习并简单记录秋季的几个条件。活动准备:1.孩子有提前和父母一起观察天气的经验;2.秋女头饰。活动流程:第一,老师装扮成“秋女”,引起孩子的观察兴趣1.老师:孩子们,今天老师会变成另一个人。猜猜我是谁。(老师带着“秋姑娘”的头饰让小朋友猜)2.老师:秋风一吹,我就带来美丽凉爽的秋天。我是谁?我是秋天的女孩。3.老师:孩子们,现在是秋天了。你喜欢秋天吗?秋天的天气会怎么样?秋

2、天到了,树上的叶子会怎么样?(老师根据经验指导孩子说话。)第二,请看秋天的天气的视频1.老师:孩子们,刚才你们都说了一些关于秋天的事情。苏老师今天带了一个视频,也和秋天有关。请看一下!请观看视频2.老师的问题:小朋友,你刚才在视频里看到了什么?老师指导孩子们谈论他们所看到的。第三,引导孩子谈论秋天的天气1.老师:孩子们,你们知道秋天是什么天气吗?太阳出来你会有什么感受?下雨的时候你会有什么感觉?(老师根据自己的经历引导孩子说出自己的感受)2.秋天会有什么样的天气?当秋风吹过,我们会有怎样的感受?3.老师总结:秋天的天气会逐渐变凉,不像夏天那么热,有时还会滴水下雨;有时候太阳又会出来,但不会觉得

3、那么热;有时候会刮风,秋风会让我们觉得脸上舒服凉爽。第四,鼓励孩子们相互交流,巩固他们对秋天天气的理解1.老师:孩子们,你们观察过我们这些天的天气吗?请告诉你的同伴你观察到的天气。2.老师引导孩子交流,让孩子培养倾听的习惯。5.老师带领孩子们在户外体验秋天的天气老师:小朋友,刚才我们讲了很多秋天的天气。你认为今天的天气怎么样?一起出去感受一下吧!(老师领着孩子出去感受秋天的天气,让孩子说说今天天气怎么样,你感觉怎么样?)小班教学计划秋天来了21.我们班的孩子眼睛真的很好,发现了这么多变化。嘘老师,这是给你的礼物。你想要吗?那么请闭上眼睛,听听谁在这里。2.好的,孩子们睁开眼睛,告诉老师谁在这里

4、。(邱爷爷)3.你从散文诗里听到了什么?(邱爷爷,苹果娃娃,石榴娃娃等。)苹果、石榴、香蕉是怎么迎接秋爷爷的?谁来告诉我们?小苹果:笑红了脸,石榴开了口,香蕉弯了。山楂柿子想什么做什么?少年:山楂娃娃亮起小红灯,柿子娃娃挂起来打灯笼。为什么山楂娃娃点亮小红灯,柿子娃娃挂起来打灯笼?年轻:因为山楂娃娃觉得邱爷爷老了,眼睛花在走路摔跤上怎么办?小红灯亮了,柿子娃娃挂着打灯笼。看山楂娃娃柿子娃娃对邱爷爷多有爱。他们怕邱爷爷走路摔跤,就用小红灯小灯笼照亮邱爷爷。孩子平时是怎么对待爷爷奶奶的?年轻的:我打我奶奶的背.第三,邱爷爷敲门进来了老师:啊?谁在敲门?看看是谁。啊!谁来了?(邱爷爷)你好,邱爷爷:

5、水果娃娃,我是邱爷爷老师:你开心吗?让我们说欢迎秋爷爷!(欢迎邱爷爷,欢迎邱爷爷.)小朋友拍手转身欢迎。来,我们扶邱爷爷坐下。让我们看看邱爷爷拿着什么。(葡萄,梨,橘子.)他们是什么样子的?年轻的:葡萄是一串串的,紫色的,是的圆形。梨是黄色的,它有很多点,它有一个大头和一个小头,它的头是歪的.橙色是橙色,有点圆,皮肤不光滑.老师:的孩子讲的很好。能不能像散文诗一样用优美的文字说出来?年轻的:葡萄娃娃笑啊笑,笑脸紫橙色的洋娃娃笑啊笑,笑成了一朵花梨花娃娃笑啊笑啊,头都歪了.四.结尾部分孩子们表现很好。现在老师想告诉你一个秘密。秋天:不仅是收获的季节,也是孩子成长的季节。为了长得又高又健康,孩子们

6、应该多吃蔬菜和水果,对吗?(右)现在我们和秋爷爷一起去外面找找其他可以用美的文字表达的植物。小班教学计划秋天来了3活动意图:让孩子了解和感受秋天天气的特点,让孩子感受秋天来了,秋风凉凉的。活动目标:第一,愿意观察天气,了解一些常见的秋季天气特征。第二,在老师的指导下,学会简单地讲述秋天的几种情况。活动准备:第一,孩子有提前和父母一起观察天气的经历。二、秋女的头饰活动流程:首先,装扮成“秋女”的老师引起了孩子们的观察兴趣1.孩子们,今天老师要把我变成另一个人。你想看吗?(思考)老师开始“变魔术”,头上戴着“秋姑娘”的头饰让孩子们猜2.秋风吹来,我会带来美丽凉爽的秋天。我是谁?我是“秋女”3.孩子

7、们,现在是秋天了。你喜欢秋天吗?秋天的天气会怎么样?(老师根据经验指导孩子讲)第二,请看秋天的天气的视频老师问,刚才视频里孩子们看到了什么?老师指导孩子们谈论他们所看到的。第三,引导孩子谈论秋天的天气1.孩子们,你们知道秋天的天气吗?太阳出来你会有什么感受?下雨的时候,你有什么感觉?(老师根据自己的经历引导孩子说出自己的感受)2.秋天会是什么样的天气?秋风一吹,我们是什么感觉?教师总结:秋天的天气逐渐变凉,不像夏天那么热。有时会下雨,有时会晴天,但不会觉得那么热,有时会刮风。秋风会让我们觉得脸上舒服凉爽。孩子可以根据天气变化安排生活,增减衣服,尽量不感冒。第四,鼓励孩子们相互交流,巩固他们对秋天天气的理解孩子们,你们观察过我们这些天

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