2020年四年级语文下册期末试卷及答案(完美版)

1、2020年四年级语文下册期末试卷及答案（完美版）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序*四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）can kiijian kangyouyii(_) (_) (_)zhi huinun jiecudsill(_) (_) (_)can kui zhen cha() ()qi wil cang sang() ()二、比一比，再组词。（10分）炼（） 驾（） 燃（） 浆（）练（） 架（） 然（） 桨（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）斩（）截（）茁（）成（）琳（）满（）毫（）犹（） （）夭（）地（）公（）法志（）高（） 疑（）不（）1

2、 .商店里的珠宝首饰（）,美不胜收。2 .对她莫名其妙的行为，我（） o3 .看到新一代的儿童（）,他心里无比高兴。4 .我能教你（），但是不能替你实现目标。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 即使也 不仅还不是而是因为所以（1）（）那只陶罐有条裂缝，（）每天到达目的地时只剩下半罐水。（2）荷兰（）有成群的骏马，（）有成群的绵羊。（3）（）你冬天来到吉林，（）能看到神奇的雾淞景观了。这种“网汽 ）一般的网，（）指国际互联网。（5）（）对方远在天涯，（）让人感觉近在咫尺。五、照样子，按要求写句子。Q5分）（1）植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法, 意思不变

3、）（2）我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句） （3）奔腾丕显的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（用画线的词语造句） （4）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） （5）万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。（修改病 句）六、阅读短文，回答问题。（15分）我爱我的语文书我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮时兴旺的服装，你问我到底爱什 么，我将自豪地对你说：我爱我的语文书！每当新学期开始的时候，我第一个盼望的就是新语文书。我一拿到手，就 迫不及待地一页一页地看下去。每当上语文课时，我喳大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲 解，生怕放过一

4、个字。每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍，两遍， 三遍毫不厌倦。啊！语文书，我该怎么感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼 音“a、0、e”起，到深奥的古诗，都用生动的语言向我们讲解；你把我们带到知 识的海洋里遨游，使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩；你带我们与标 点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法岁月在流逝，转眼就过了 5个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们， 使我懂得怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不 完对你的感谢！啊，我爱的语文书，我全心爱着的语文书！1 .按“我爱语文书”，“我感谢语文书”，“我全心爱着的语文书”三个意思分段。

5、 （用T表示）2 .短文中第2、3、4自然段都是具体写3 .根据意思，从文中找出成语写下来。（1）形容器物的小而精巧。（）（2）形容连续不断。（）4 .各用一个成语表示下列意思。（可用文中的，也可自选）（1）没学期我一拿到新书就想看的心情。（）（2）上语文课时我的神情。（）（3）每天清晨我一遍遍朗读课文时的神态。（）5 .用“”画出描写语文书的作用的句子。6 .本文的写法是（在正确答案后面的括号里打W”）：（1）借物抒情。（）（2）借物喻理。（）（3）借物喻人。（）七、习作。（20分）要求：在日常生活中，我们有过许多温暖的时刻。是什么温暖了你？是老 师的鼓励、同学的陪伴，还是亲人的关爱？请以温

6、暖为话题，选择一件事写下 来，注意内容具体生动，写出真实感受。字数不少于400个。6 / 5参考答案:惭愧 侦察残酷 健康 犹豫 欺侮 沧桑智慧 敏捷措施炼金练习驾车书架 燃料 然后豆浆 船桨钉铁 壮长琅 目 不 豫顶 立 秉 执存远 惑解琳琅满目 疑惑不解茁壮成长志存高远四(1)因为所以(2)不仅还(3)如果就(4)不是而是(5)即使也五(1)植树造林，绿化祖国，这种好事我们应该去做。(2)我躺在海面上，细浪在我耳边轻轻地吟唱。(3)别看江面风平浪静，江底却仍然奔腾不息。让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。(5)万里长城、故宫博物院是中外闻名的古建筑。L 1-4自然段为第一段，56自然段为第二段