教师工作计划范文推荐

1、教师工作计划范文推荐青涩的青春一定也犯过很多糊涂的事,可是岁月的皱纹 爬上了额头的时候，你是否褪去青涩的外衣，还在钻牛角尖 的做着随意的决定呢？以下是教师工作计划范文。20xx年8月29 0,我来到xx小学成为这里的一份子。 本学期我所教授的学科为二年级语文。虽然我并么有真正 接触过二年级的语文学科，但我一定会多学多问，向有经 验的教师学习、取经，争取在这一个学年里给自己、给学 校、给学生、给学生的家长一份满意的答卷。现将个人工 作计划展示如下：一、教材分析本册教材共有34篇课文，内容丰富、题材多样、语言 生动。每组教材中，每一单元里都有导语，导语非常生动 形象的降本单元的主题呈现出来。在阅读

2、课文中，优美流 畅的语言非常适合孩子们学习。每单元的“语文园地”包 括四一一四个栏目，“我的发现”鼓励学生探究发现，引导 学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和 标点应用等知识；“日积月累”引导孩子积累好词佳句；" 口语交际”为养学生的口语交际能力；“展示台”为学生展 示课内外学习所得的舞台。二、学情分析第一次接触这个新的班集体，对办理各个学生的情况 还是一无所知，但我深知一、二年级学生有一个共性的学 龄特点，那就是多动。所以每节课中，我一定要把我住前 1 5分钟，争取将教学重点、难点在此时段解决。根据二年 级孩子的认知特点、多引导孩子读、写，为孩子以后对语 文的学习打好

3、基础。三、教学目标1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正 音。2、认识4 50个字，会写350个字。要求认识的字能读 准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则 要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习 运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在 生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、 整洁。3、培养学生阅读有兴趣，提高学生朗读能力，能用普 通话正确、流利、有感情地朗读课文。4、培养学生写话兴趣，根据表达需要，学习使用逗 号、句号、感叹号。四、教学措施：1、灵活运用教学方法，让学生快乐学习，把主动权交 给学生，使学生大胆地进行尝试学习。2、在不

4、加重学生负担的情况之下，引导学生发现生字 与熟字的联系，引导学生将已经学过的部件、识字方法迁 移到新的认记生字的学习当中，形成一套多样化、高效率 的识字方法与识字系统。3、进一步重视学生写字习惯的培养，加强写字教学的 指导，规范书写，给孩子们养成良好的书写习惯。4、在阅读教学中，重视朗读指导。在课堂中正确、流 利、有感情的朗读课文，并引导学生投入情境，去领会作 者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培养 和提高学生的阅读能力。教学计划：周次日期教学内容备注一开学教肓、二识字1、1秋天 的图画、2 黄山奇石（第一课时）奇石（第二课时）、教师节 活动、三植物妈妈有办法4.古诗两首、语文园地

5、一、四识 字2 5.株紫丁香、6.我选我、五一分钟8.难忘的一天、 语文园地二、识字3、月考六国庆节放假、七欢庆、10. 北京、11、我们成功了 12看雪八语文园地三、识字4、 13、坐井观天14.我要的是葫芦九小柳树和小枣树、16.风 娃娃1 7.酸的和甜的、语文园地四、考试、十识字518 . 称赞、19 蓝色的树叶、20纸船和风筝十一从现在开始、 语文园地五、识字6、22.窗前的气球、十二假如24 日记 两则、25.古诗两首、语文园地六十三“识字七、2 6“红领巾”真好、27清澈的湖水十四浅水洼里的小鱼、29父亲 和鸟十五语文园地七、识字8、30我是什么十六回声、3 2.太空生活趣事多十七活化石、34.农业的变化真大、语 文园地八十八复习迎考十九复习迎考二十考试2017小学教师科研工作计划范文教师个人科研工作计划范文教师科研工作计划范文大学教师2017年工