化工公司培训管理程序

1、化工公司培训管理程序 化工公司培训管理程序 1.目的 为验证本公司员工的资格并供应必要的培训,以确保并提升人员素养与提高工作效率,进而达到人力资源的可持续发展。 2.适用范围 公司全体员工的各种类型培训。 3.职责 3.1本程序由行政部制定,管理者代表审查,总经理批准,相关人员协作执行。 3.2培训的申请:各部门负责人。 3.3培训的批准:行政部经理审核,总经理批准。 3.4培训的支配:除特殊需要外,由行政部培训组会同相关部门负责人支配。 3.5培训的实施:涉及培训内容相关部门协作实施。 3.6培训的考核:行政部和相关部门负责人或培训老师组织。 3.7培训的检查:培训组检查,行政部经理睬同总经

2、理审查。 4.定义 4.1职前培训:即新进员工入司报到后0.5-3天以上的培训,使其了解公司政策及各种规章制度并熟悉环境,了解自身工作的职责范围及相关工作学问。 4.2在职培训:正式员工的培训,可分为"专业培训"及"一般性培训"两种。 4.3专业培训:专业性技术性学问进行的在职培训。 4.4一般性培训:除专业性技术性学问外进行的在职培训。 5.内容 5.1部门负责人提出培训需求: 5.1.1新员工入司或新产品上市均可提出培训需求。 5.1.2每年12/15日前提出次年度培训需求。 5.1.3内部培训填写员工培训申请表。 5.1.4若为外派培训填写个人外派

3、培训申请表。 5.2培训需求纳入培训支配: 5.2.1培训需求需经行政部经理批准方可纳入培训计划。 5.2.2依据培训需求的紧急程度汇总年度培训计划表。 5.2.3若为外派培训需经分管副总经理或总经理批准。 5.2.4通用性项目可支配在同一时段集中培训。 5.3拟定培训教案: 5.3.1行政部相关职员会同相关部门负责人拟定培训内容。 5.4培训前预备: 5.4.1通知相关人员参与培训。 5.4.1.1行政部相关职员通过电话或书面通知形式发出培训通知。 5.4.2内部培训需支配培训老师。 5.4.2.1被指派担当培训老师的人员,视其曾受过的培训、学历、经历、语言或其他方面的技能,由其上级主管鉴定

4、其资格。 5.4.2.2通知其培训时间、地点、培训内容。 5.4.3培训教具、教室预备。 5.4.3.1依据需要申领培训所需电脑、白板、白板笔等教具。 5.5培训实施 5.5.1培训签到 5.5.1.1到训人员在培训签到表上签到。 5.5.1.2若不能准时到达,需请假。 5.5.2授课 5.5.2.1全体培训人员需遵守课堂纪律,不得有大声喧哗、交口接耳、做与课堂无关的事等。 5.6培训考核 5.6.1行政部会同相关部门负责人或培训老师共同制定培训考试题并负责监考。 5.7培训检查 5.7.1外派培训检查 5.7.1.1需缴验相关证书。 5.7.1.2证书正本由培训组保留,复印件交还本人。 5.

5、7.2内部培训检查 5.7.2.1培训组发放培训学员意见调查表。 5.7.2.2培训组负责填写员工培训记录表并存入员工个人档案。 5.7.2.3外派培训结束由相关部门负责人填写培训报告表。 5.7.3除员工培训记录表外全部表格存档。 5.7.4行政部经理睬同总经理对表格进行审查并提出意见。 6.附件 6.1附件一、员工培训申请表 6.2附件二、个人外派培训申请表 6.3附件三、年度培训计划表 6.4附件四、培训签到表 6.5附件五、培训学员意见调查表 6.6附件六、员工培训记录表 7.参考文件(无) 附件一 员工培训申请表 申请部门申请人 培训时间总时数 培训地点 培训老师所需费用 需培训人员

6、(共名) 姓名职位姓名职位姓名职位 培训内容培训所需器材 部门经理审核行政部经理审核 总经理审批 qp0401-1.0 附件二 个人外派培训申请表 姓名工号部门职位 培训机构培训课程 课程内容课程名称日期起日期迄学费备注 我个人参与上项机构所举办的培训,培训课程细目如上,所需经费需/不需由公司负担,此项培训必需能增加我将来工作效率。如课程培训时有转变,我必需依照公司规则通知有关部门。培训期间个人如触犯任何公司培训规则,情愿由公司扣除本人薪水以抵缴公司代付学费。 签名: 年月日 部门主管(经理)审批行政部经理审批 总经理审批 备注 qp0402-1.0 附件三 年度培训计划表 年月份 培训主题培

7、训对象培训地点培训起止时间培训老师备注 qp0403-1.0制定人: 附件四 培训签到表 培训课程内容:时间:年月日 姓名所属部门(门店)职务备注 qp0404-1.0 附件五 培训学员意见调查表 培训课程名称:主办部门: 说明: 1、本表请受训学员详实填写,并请于结训时交予主办部门。 2、请将选答项目号码勾在方框内。 3、请你给率直的反应及批评,这样或以帮助我们对培训计划将有所改进。 课程内容如何 (1)优(2)好(3)尚可(4)劣 教学方法如何 (1)优(2)好(3)尚可(4)劣 讲习时间是否适当 (1)太长(2)适合(3)不足 参与此次讲习感到哪些受益 (1)获得适用的新学问。 (2)可以用在工作上的一些有效的形容技巧及技术。 (3)将帮助我转变我的工作态度。 (4)帮助我印证了某些观念。 (5)给我一人很好的机会,客观地观看我自己以及