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文档简介
1、化学不及格检讨书化学不及格检讨书 化学不及格检讨书篇1尊敬的老师: 您好! 在这次的化学考试中,我不及格,作为一名理科生,这本来是不应该的行为,但是在数理化这三门重点科目上,我的化学又是最弱的了。其他科目我都可以很好的学习和理解,但是对于化学来说,总是像隔着一层纱一样,上课看起来听懂了,做题目的时候似乎也知道做了,但是一到考试的时候,就现行了,根本就不会做了。这次期末的考试,更是出现了退步,不及格了。我也感到很焦虑,毕竟下学期就是高三了,化学要是没学好,也影响我高考的成绩。 还是在初中的时候我的化学就不是太好,勉强可以70多分,不上不下的样子,进入高中以来,要记的东西,背的东西更多了,虽然勉强
2、,但分数总是提不上去,在面临分班的时候,虽然有点犹豫,但还是选择了理科,毕竟我的历史和政治更是学不好,况且我的物理和数学都是挺好的,所以选择了理科。 到了高二的阶段,化学的知识变得更加复杂而多了,像电解,电离,氮族元素,烃等等,一个个单元的知识虽然老师是一个个的讲,但是我却是学的懵懵懂懂的,看起来当时听懂了,做题目也对了,但是要我讲,或者告诉别人怎么做,我却完全不知道,有点像是死记硬背的样子,而到了考试的时候,更是茫然。 这次的期末化学考试有点难度,而且题目都没有做过,虽然老师讲过,但我就是转不过弯来理解,做起来很吃力,做着做着就有了放弃的想法,结果最后几个题目我就敷衍了事,想着反正不会做,就
3、乱做一通算了。结果可想而知,考试的成绩就不及格了,也是我对待考试的态度不仔细造成的。 还有一点,我感觉我对化学的学习有了泄气的感觉,不再像刚升入高二的时候那样,即使我化学不好,我也是要努力的学习的,这些元素,原理,公式,不理解的就记住,不懂的就多做题目,总会有进步的,但是慢慢的,我发现越来越吃力了,而且化学学习花费的时间太多,会影响到我其他科目的学习。 渐渐我对化学没有当初那股子必须把它学好的劲头,而是该上课上课,该做题做题,自然我的化学知识把握也就没有那么好了。这次考试不及格就是对我的一次警醒。 我反省后,也明白这个短板必须补上去,即将进入高三,暑假里还需要提前学习高三的知识,我更是要抓紧时
4、间,把时间分配好,调整我学习化学的心态,仔细的把化学学好,即使成绩依旧不好,但至少我努力过,这样以后的'考试时候也不会后悔。 检讨人: 20某年某月某日 化学不及格检讨书篇2尊敬的老师: 您好! 这次考试让我心都碎了,让老师您拍案而起,我这次考试化学不及格,我居然在这一个学期学的这么差。 我已经高一了,还有两年的学习时间了,化学是我们高种很重要的一门课程,关系到我们的未来发展的,这是不容忽视的,我这次考试化学成绩可谓是一落千丈,连及格都做不到,这得差到什么程度,化学老师在教授我们知识的时候,从没有放水,每一次教授的课程都是非常的棒,我没有学到多少知识,这全都是我的个人原因。 于老师的教
5、授没有任何问题,让我意识到了我的问题是多么的大,亟待我解决,如果我一直任由这么发展下去,我的成绩将会得不到全面发展,偏科将成为必然,一旦时间久了想要把化学成绩提升上来就千难万难了,现在我们学的知识的都是一些最基础的也是最简单的,如果我现在不打牢基础,以后我将后会终身,为此我虚心听取老师的批评,教导我的老师也指出了我的错误。 其一是我的学习态度存在问题,学习时三心二意,不够专心。 其二就是缺少对化学的练习,只是在课堂上粗浅的学习了,就没有练习。 其三就是老师每次布置的任务都没有立马完成,抄袭其他人的作业情况非常严重。 其四就是贪玩,没有把心用在学习上,没有收心,也没有意思到化学的重要性。完全就是
6、应付学习。 最后就是每次出现的问题从来就没有改正,错了就任有问题留在那里。上课讲的,不仔细学,课后有不问,也不做笔记。 老师把这些问题都已经给我找出来了我会努力的去改正他们一下是我的一些措施。 其一我要端正学习的态度,改变以前那种学习状态,仔细的听取老师课堂上所讲的每一个内容,用心去听,动手去做,遵从老师的安排,自己主动的去学。 其二就是每次老师讲完课立马的去练习老师教给的内容,立马的掌握这些知识,把这些知识吃透,摸透。 其三就是不去抄袭其他同学的作业,自己去完成作业,有不会的可以去询问老师,询问同学,不依赖他人的作业,更不能为了应付老师而去随意的抄袭,改掉抄袭的毛病,做到诚信。 其四就是不要贪玩,我已经进入到高中了要以学习为主,把心收住,把玩的时间用在学习上。仔细的去不足自己落下的化学知识。 最后就是每次测试完成要把那些自己没有掌握的题目立马过一遍,
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