试析初中英语教学中如何培养学习兴趣

1、    试析初中英语教学中如何培养学习兴趣    谢新霞摘 要： 兴趣是学生学习的最大动力，文章针对初中英语教学中培养学生学习兴趣的重要性进行了分析，并提出提高学生学习兴趣的有效策略，旨在为初中英语教师以及其他教育研究人员提供一定的参考。关键词：初中英语 学习兴趣 策略：g633.4 ：a ：1003-9082（2016）12-0234-01英语作为初中教学的重要环节，其重要性不言而喻。但是，传统英语教学难以激发学生的学习兴趣，导致英语教学质量和效率相对较差。通过培养学生学习英语的兴趣，能够提高学生学习英语的兴趣和主动性，有效的提高英语教学水平。因此，初

2、中英语教师必须采取多样化的方法培养学生的学习兴趣。一、初中英语教学培养学生学习兴趣的重要性英语是初中教学的重要组成部分，但是，许多英语教师依然采用传统的填鸭式教学方式，并没有将学生作为教学主体，再加上英语单词量大、句型和语法理解和记忆难度大等，部分学生失去对英语的学习兴趣和信心，导致初中英语教学水平相对较低。所谓“兴趣是最好的老师”，初中教师应该充分的认识到兴趣在英语教学中的重要性，在教学过程中采用多种方法和策略，提高学生的积极性，让学生主动的参与到英语教学中，能够最大限度的提高初中英语教学水平和质量。二、初中英语教学中培养学生学习兴趣的有效策略1.营造良好的学习氛围良好的学习氛围是提高学生学

3、习兴趣的基礎，能够改变学生对英语学习枯燥、乏味的错误认知，有效的激发学生学习英语的积极性和主动性。因此，初中英语教师应该营造一个和谐、轻松以及愉快的学习氛围。例如，在课堂教学之前，英语教师可以为学生们播放好听的英文歌曲，或讲一些对于学生们来说比较简单的英语笑话等，这样能够帮助学生们放松心情，在轻松、愉快的氛围中投入到英语学习中，有效的提高英语课堂教学效果。同时，在良好的学习氛围中，学生们可以自由的沟通和大胆的提问，教师耐心的为学生们讲解，能进一步的增强学生们对英语知识的掌握和理解程度。整体来说，良好、轻松的学习氛围，能够将学生作为教学主体，改变传统死板的课堂氛围，让学生更加积极、主动的参与到教

4、学中，为提高英语教学水平奠定坚实的基础。2.采用多样化的教学方法教学方法在初中英语教学中的重要性不言而喻，但是传统教学过程中通常采用“白加黑”模式，即黑板+粉笔，学生们被动的听讲，这种枯燥的教学方法难以激发学生的学习兴趣，导致教学效率相对较差。因此，为了提高学生的学习兴趣，必须转变观念，采用多样化的教学方法，活跃课堂气氛，让学生更加积极、主动的参与到英语教学中。初中英语的教学方法众多，主要包括以下几个方面：其一，游戏教学方法，爱玩是初中生的天性，英语教师在开展教学时，可以采用一些趣味性游戏，这样能有效的调动学生的兴趣，更加主动的参与到英语课堂教学中。例如，在进行单词教学时，可以采用“单词接龙”

5、游戏，教师选择一个单词作为开头，让学生们进行“接龙”，对于接不上或者拼写错误的学生，需要将错误的单词写在黑板上，这样能够加深学生对单词的理解和记忆。其二，多媒体教学模式，初中英语教学过程中，需要采用先进的多媒体设备进行教学，这样能有效地激发学生的学习兴趣，提高英语教学水平。因此，初中英语教师应充分的利用多媒体设备，为学生呈现集图像、声音、视频以及文字等于一体的英语课堂，来有效的激发学生学习兴趣的主动性和积极性，显著的提高教学质量和效率。3.强化情感教育，帮助学生树立信心情感是影响英语学习的主要因素之一，为了提高学生学习英语的兴趣，需要强化情感教育，增强学生对学习英语的自信心。初中生处于青春叛逆

6、期，英语教师需要根据学生的年龄特点，给予他们更多的关心和鼓励，当学生回答不正确时，不仅应该及时的鼓励，还应该采用鼓励性的语言进行评价，如“your answer is wrong， but your pronunciations very good ”，帮助学生树立自信心，激发其学习英语的兴趣和内在动力，能让学生们更加积极、主动的学习英语知识。4.开展英语课外活动初中英语教师需要在课堂之外采取多样化的课外活动，因为丰富的课外活动能够给学生不一样的感受，例如，定期组织英语歌唱比赛、英语角、英语写作竞赛以及英语听力比赛等，能够有效的激发学生的兴趣，提高英语知识的实践应用能力，为学生的综合和全面发展奠定基础。三、结束语综上所述，兴趣作为学生学习英语的最大动力，英语教师必须认识到学生学习兴趣培养的重要性，营造良好的学习氛围，采用多样化的教学方法，强化情感教育，帮助学生树立信心，开展多样化的课外活动，能够有效的激发学生参与英语教学的兴趣和积极性，有效的提高英语教学水平和效率。参考文献1徐