山口学校体育工作年度总结2

1、山口学校体育工作年度总结 学校体育工作是学校工作的一个重要组成局部，是科学开展观的重要表达，是以人为本，促进人的全面开展的内在要求。培养青少年强健的体魄、健康的心理、坚强的意志也是素质的必然要求。我校高度重视体育工作，严格按教育部、省市体育工件精神开展体育工作。现按照安徽省中小学校体育工作评估实施方法对学校体育工作进行了认真自评，并对自评中发现的问题进行了认真整改。现将自评自查情况如下： 一、学校根本情况 山口学校是大观区唯一的一所九年一贯制学校，除本部外，还有山口镇小学、柏子小学、联胜小学、新铺小学、东山小学5个教学点，共32个教学班， 名学生，体育教师4名，其中专业体育教师2名。虽然我校地

2、处农村，体育教学设施欠缺，但学校认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例，高度重视体育教育工作，打造体育工作的特色，扎实推进素质教育，促进学校体育的全面繁荣和青少年体质的健康开展。 学校成立体育工作领导小组，明确刘玉峰副校长主管学校体育工作，定期研究学校体育工作。学校开展规划中明确提出学校体育的目标，学校、周工作方案中均统筹安排体育工作。全面落实课程方案，确保每周体育课时数、大课间、课外活动时间，每年举办校园运动会，举办播送操比赛，不定期举办丰富多彩、形式多样的专项体育竞赛或活动。学校每学期对优秀体育教师及优秀学生运发动进行表彰奖励，并要求班主任老师在

3、班级工作方案中要有体育工作的内容。为了保障体育教学与活动的正常进行，学校加大对体育工作投入，除重大工程投资外，学校每年均要出资数万元维修场地和购置体育器材。 同时学校积极开展“阳光体育活动”，开展适合我校场地特点的课余体育活动。在保证上好每周体育课的同时，还高质量地完成播送操、眼保健操和大课间体育活动。在有些班级当天没有体育课的情况下，组织学生进行一小时的趣味性的体育活动，深受学生喜爱，参与度高，竞争剧烈，不仅强健了学生的身体，丰富了学生的课余活动，同时磨练了勇敢顽强、坚忍不拔的意志。 二、学校体育开展情况 1、严格执行课程方案 我校严格执行国家教育课程管理方案，按要求开足开齐体育课，1-2年

4、级每周4课时，3-9年级每周3课时，并按课标的要求授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。学校重视体育教学教研工作，每学期进行三次常规督导，从方案到备课乃至活动开展，量化评估。每学期举办一次教研公开教学周，研讨交流，教学相长。 2、积极开展校园体育竞赛 在课堂上，在大课间，组织各种竞赛，如播送操比赛、拔河比赛、篮球乒乓球比赛、趣味体育比赛，秋季组织校园运动会，举办校园文化体育节等各种体育活动。为学生搭建一个运动平台，引导学生热爱体育，鼓励他们展示自我，不断提升自己运动能力，增进同学之间的友谊，挑战自我，战胜自我，养成终身体育的习惯。 3、开展阳光体育活动 我校

5、制订阳光体育运动方案，将阳光体育活动纳入教学方案，严格落实每天不少于1小时的体育活动时间。学校还保证2530分钟的大课间体育活动时间，每天课间坚持做好播送操、跳绳、眼睛保健操；课外活动时间开展乒乓球、篮球、足球、排球、羽毛球等球类运动。让每位学生都能参加一到两项运动，培养学生体育运动的兴趣，增强学生体质。学校每学期至少开展一次校园运动会来丰富校园文化，提高学生竞技体育的能力。通过各种体育活动，使学生不断增强体质，不断产生竞争意识，培养学生了的进取精神。 4、做好学生体质健康标准测试工作。 学校在重视体育、体育比赛、体育活动同时，还十分重视学生体质健康标准的测试工作，明确了以分管校长为组长，体育

6、教师、班主任、技术人员各负其责，认真、准确地完成各工程的测试工作，并及时将数据上报国家数据库。以“达标争先，强健体魄”为目标，全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想，认真做好比照、分析，要积极探索不断提高青少年体质健康的方法和手段。 5、因地制宜，改善体育活动条件。 近年来，大观区政府对我校加大建设，我校体育场地、设施焕然一新，为全面推进学校体育工作提供了有力保障。学校也专门拨出资金配备相关体育器材，保证体育教学活动的开展。 目前学校建有80米塑胶跑道，一个篮球场，8张乒乓球桌、单杠、沙坑以及各种球类，体育设施根本满足教学需要。学校在重视培养学生能力的同时，也非常重视体育运动的平安问题，

7、对学生进行平安意识教育，强化活动平安管理，加强体育场地、器材的维护、维修，确保体育比赛、体育活动的平安。 三、工作亮点和特色做法 我校体育活动最大的特色是积极开展阳光体育活动，每天活动一小时。我校积极响应上级号召，认真实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并取得了一些成绩。 1、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识 为将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了成立领导小组。组长：徐华敏校长，副组长：刘冬生、 刘玉峰副校长。成员：王彰海、 江剑、陈富德、裴全伟、甘善如、钱建和、朱文生、郑微、各班班主任 。

8、 根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与团支部、少先队、各班级联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施学生体质健康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。 2、认真组织实施，打造学校阳光体育亮点 学校认真组织，积极实施，要求体育教师

9、布置了阳光体育活动的具体的内容：早上开展跑步活动继续开展体育大课堂，由于学校场地狭小，体育组还规划了学生跑操的队伍顺序，一至六年级在操场，七、八、九年级在教学楼周围跑；第一节课后，初中部学生开展跳绳活动，小学部做体操播送；第二季课后，初中部学生做播送体操；下午第一节课后，全体学生做眼保健操；课外活动时间，各班级开展球类运动。通过活动引导学生积极参加阳光体育运动。 通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！形成了全体师生参与体育锻炼的良好风气，到达了锻炼身体，增强体质的目的。 四、存在

10、的主要问题与改进措施 1、存在的主要问题 体育设施缺乏。学校占地面积及可供体育活动的场地仍显缺乏。缺乏一个标准的运动场，我校操场为硬地，难以开展校园足球和田径运动会，也存在平安隐患。 体育师资欠缺。目前，我校本部18个教学班仅两位专业体育教师，其中一位年龄偏大，难以完成教学工作。教学点根本没有专业体育教师，体育活动难以开展。 局部教师家长重视不够。受应试教育的影响，局部教师和许多家长重智育，轻体育，重视中考成绩，无视体育在学生成长中的重大作用。教师体育课教学中，存在带学生玩玩现象，而不是专业教学。许多家长对体育活动不支持，反而认为是玩物丧志，影响学习。 2、改进措施 硬件设施和体育师资争取政府大力支持，体育师资方面短期内难以解决，学校考虑在校内挑选相关教师，重点培训。 把崇尚体育的精神融入校园文化。从“文化”“精神”层面抓体育，因地制宜，让学生“动”起来，人人生龙活虎，个个健康活泼。把增强体育教师的成就感作为抓手，建立健全体育教师档案，制定科学的考评指标，加强体育教学与体育活动的管理，完善体育教学成果奖励政策，激发其主动性、责任性与创造力。开展家校联系，开展校园体育活动，让家长走进校园，感受运动的快乐，认识体育活动的意义。