组织行为学第二章实用教案

1、会计学1组织组织(zzh)行为学第二章行为学第二章第一页，共42页。第1页/共42页第二页，共42页。第2页/共42页第三页，共42页。第3页/共42页第四页，共42页。第4页/共42页第五页，共42页。第5页/共42页第六页，共42页。第6页/共42页第七页，共42页。第7页/共42页第八页，共42页。第8页/共42页第九页，共42页。第9页/共42页第十页，共42页。第10页/共42页第十一页，共42页。第11页/共42页第十二页，共42页。第12页/共42页第十三页，共42页。第13页/共42页第十四页，共42页。第14页/共42页第十五页，共42页。行为不足行为不足行为过度行为过度迟到

2、、缺勤、不专心；迟到、缺勤、不专心；工作效率低下；工作效率低下；工作质量不佳或违反安全工作质量不佳或违反安全规定；规定；害羞或不爱说话；害羞或不爱说话；不积极、工作情绪低落；不积极、工作情绪低落；分不清优先顺序或被工作分不清优先顺序或被工作压得喘不过气来。压得喘不过气来。只会怨天尤人或说长道短；只会怨天尤人或说长道短；愤怒或脾气不好；愤怒或脾气不好；野心勃勃；野心勃勃；喜欢掌握大权；喜欢掌握大权；搞不清状态、多话、容易搞不清状态、多话、容易分心；分心；攻击他人。攻击他人。第15页/共42页第十六页，共42页。第16页/共42页第十七页，共42页。第17页/共42页第十八页，共42页。第18页/

3、共42页第十九页，共42页。第19页/共42页第二十页，共42页。第20页/共42页第二十一页，共42页。第21页/共42页第二十二页，共42页。第22页/共42页第二十三页，共42页。的地方就不很适用。第23页/共42页第二十四页，共42页。第24页/共42页第二十五页，共42页。第25页/共42页第二十六页，共42页。第26页/共42页第二十七页，共42页。第27页/共42页第二十八页，共42页。第28页/共42页第二十九页，共42页。第29页/共42页第三十页，共42页。第30页/共42页第三十一页，共42页。第31页/共42页第三十二页，共42页。第32页/共42页第三十三页，共42页

4、。第33页/共42页第三十四页，共42页。甲、乙两个学生6次英语考试成绩95 60 50 95 70 110 乙 88 75 70 65 90 92 甲 第六次 第五次 第四次第三次第二次第一次 次数学生第34页/共42页第三十五页，共42页。n在同一个指标下，标准差越大，表明这组数据(shj)的差异程度越大，数据(shj)分布越分散，平均数的代表性就越差；标准差越小，表明这组数据(shj)的差异程度越小，数据(shj)分布越集中，平均数的代表性越大。 第35页/共42页第三十六页，共42页。第36页/共42页第三十七页，共42页。第37页/共42页第三十八页，共42页。正比或正比或反比关反比关系系密切关系密切关系显著关系显著关系中等关系中等关系没有关系没有关系两组变量之两组变量之间的关系间的关系1 10.7-0.90.7-0.90.5-0.70.5-0.70.3-0.50.3-0.50 0绝对值绝对值第38页/共42页第三十九页，共42页。第39页/共42页第四十页，共42页。组织行为学的研究方法研究方法的主要特性研究的基本过程研究的主要方法研究结果的统计分析法研究程序的公开性收集资料的客观性观察和实验条件的可控性分析方法的系统性所得结论的再现性算术平均数六个步骤的循环系统四个步骤的研究过程案例研究法观察法心理测验法调查法实验法中位数集 中 趋 势 分析离 中