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文档简介

1、幼儿园消防活动教案模板幼儿园安全第一,消防安全最重要。大自然如此美丽,生活如此宁静。然而隐藏在和平与文明背后的火妖却在窥视我们。我们来看看幼儿园消防活动的教案!欢迎查看!幼儿园消防活动教案1活动目标:1、让孩子正确认识和理解火,以及火的危害。2.让孩子学习基本的逃生技巧,记住火警。3.让孩子积极参与集体活动。4.测试孩子的反应能力,锻炼个人能力。5.增强孩子的安全意识。教学重点和难点:学会正确的逃避方式活动准备:1.准备蜡烛和打火机2.为幼儿准备湿毛巾3.关于火的视频活动流程:1、拿出蜡烛,引起孩子的兴趣。点蜡烛,让孩子想办法把蜡烛熄灭。2.孩子在家玩火吗?比如爸爸的打火机?请看这部电影。电影

2、里的孩子怎么会引起火灾?3.孩子们不能玩火。火灾的后果是可怕的。房屋被烧毁,许多人受伤。发生了火灾。怎么才能把火扑灭?电影里的孩子们是怎么灭火的?他们做得对吗?总结:火轻了,可以打开窗户,用水、沙子、湿巾、灭火器灭火。火大了我们打119,火叔还没到。我们的孩子一定要捂住口鼻,尽快跑出烟火区,学会保护自己。4.如何避免火灾?请自行讨论,不要玩火,在家听父母的话。这次活动的主题是火,这是孩子们在现实生活中多次经历过的。对孩子进行消防、防火教育,具有普遍性和典型性。活动扩展:既然知道不能玩火,就要出去宣传,让大家都知道不能玩火,知道火的危害。幼儿园消防活动教案二活动目标:1、知道消防电话119,初步

3、了解什么是消防。2、结合日常生活,了解一些消防知识。3.有初步的自我保护意识。4.培养孩子的思维和口头表达能力。5.测试孩子的反应能力,锻炼个人能力。活动准备:1.体验准备:联系家长,帮宝宝找一些关于“救火”的图片和资料。2.材料准备:(1)消防图片或幻灯片;(2)消防车玩具、电话;(3)四个娃娃;“担架”(可用布袋或小椅子代替)。活动流程:第一,对兴奋的感知:1.展示玩具消防车2.讨论:这是什么车?它的目的(它的能力)是什么二.讨论和交流:1.火是怎么来的?(人造和天然)2.老师根据孩子们的回答做总结。3.家里着火了怎么办?(1)儿童讨论:儿童小组先讨论和交谈,然后单独回答,引导儿童注意别人

4、说的话。学会倾听。(2)展示图片或幻灯片,帮助孩子提高体验。4.结合幼儿园消防演习总结:知道火灾要尽量逃离现场。是的,消防电话号码:119。报警的时候要告诉火叔火灾的具体位置,不会马上寻求身边大人的帮助。三、逃生练习:用湿毛巾捂住口鼻,低头或靠墙爬行,避开烟雾,迅速离开火场。第四,游戏迁移:1.让我们做小消防员,好吗?场景:丁。(老师接电话。)牛牛的房子(上海路12号楼504)着火了。我们出发去救牛牛的娃娃吧。2.比赛:两个人配合在担架上跑接力。规则:不要把娃娃扔到地上。3.分享:重点要求孩子谈论合作的方法和过程;体验提升:游戏回答“家里着火了怎么办?”回答迅速正确的宝宝小奖。孩子们在匆忙回答

5、问题中,自然而然地进入了“救火”的主题。幼儿园消防活动教案3活动目标:1.训练攀爬和跑步的技巧。2.练习火险知识,懂得自救。3.测试孩子的反应能力,锻炼个人能力。4.探索和发现生活的多样性和特点。5.增强孩子的安全意识。活动准备:1.场景布置:在跑道上平排放置4组地垫,地垫前放置4个装满水的塑料盆,塑料盆前放置毛巾和小孩,末端放置4个小锤子和4个圆桶。2.孩子们排成四列。3.上课前看过消防演习的视频。4.自制玩具:每个红绿灯一个。活动流程:首先,准备好红绿灯今天天气真好。我想组建一个小型车队,选择一些好的司机和我一起开车去公园。我们先做些运动好吗?(1)听音乐,带领孩子做上肢、深蹲、背靠背、转体、跳跃等动作。(2)开展游戏活动红绿灯,表扬遵守交通规则的优秀司机。二、游戏活动小消防员。怎么玩:把孩子分成两组。当孩子们听到鼓声时,每组的第一个孩子迅速跑向毛巾,拿起毛巾,跑到装满水的容器前,弄湿毛巾后捂住口鼻,躺在地垫上向前爬行。到达终点后,用锤子敲鼓,然后下一个孩子开始玩。游戏规则:1.每个队员在出发前必须听到鼓声。2、必须用毛巾捂住嘴,鼻子在地垫上爬行。三.扩展活动:真正的消防演习可以在赛后进行。幼儿园五大防火教案4幼儿园中班安全评选活动教案幼儿园中产阶级。活动教案模板五幼儿

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