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文档简介
1、幼儿园社会活动教案儿童教育旨在发展儿童的情感,性,促进儿童的认知,激发儿童的情感,培养儿童的行为。以下内容是为大家准备的,希望对你有所帮助。关于幼儿园。活动教学计划的文怡模型活动目标1.要知道书和数字在生活中起着很大的作用,有各种各样的用途。2.能够大胆表达自己的观点。3.引导孩子对数字感兴趣。4.了解数字在日常生活中的应用,初步了解数字与人们生活的关系。5.提高孩子的思维敏捷度。要准备的活动儿童读物,关于条形码的视频(顾客在书店付款的场景),关于数字的视频或照片。活动过程1.在书中寻找数字朋友。孩子们可以自由地阅读书中的数字。说说你找到的数字。2.讨论:这些数字的作用。问题:你从哪里找到这些
2、数字的?这些数字朋友有什么用?说出一个数字的作用(页码、目录、条形码、价格、折纸书中的步图),孩子就会在书中找出对应的数字,体验其作用。3.欣赏视频,了解条码的作用。问题:你看到了什么?书上的条形码在哪里?为什么要贴条形码,它的作用是什么?4.欣赏照片,了解数字的不同功能。5.总结:数字好友功能很大。数字的不同组合有不同的作用。它们为人们的生活提供了许多便利。关于幼儿园。活动教案范文二活动目标:1、知道中国和江西省的地图,能从中国地图上识别出江西省的位置。2.了解江西4-5个主要城区的名称和位置。3.感受中国地图和江西省及其城市地图的轮廓是什么样的,培养孩子的想象力。4.培养孩子敏锐的观察能力
3、。5.培养孩子的思维和口头表达能力。活动准备:中国地图和江西省放大图,儿童读物和练习册。活动流程:1.对话活动成为课程的主题。1.我们大多数都是江西的孩子。你知道你是江西哪里人吗?2.引导孩子根据自己的经历回答。第二,知道江西省在中国地图上的位置。1.给我看看中国地图:谁知道是什么?是哪个国家的地图?比如什么?(不要强调固定答案。)2.谁知道江西省在哪里?请上来指点。请几个小朋友上来依次辨认江西省的位置。最后老师用手指勾勒出江西省的轮廓。3.江西地图的轮廓是怎样的?(启发孩子大胆想象。孩子说自己长什么样,也要让孩子说清楚,“头在哪里,身体在哪里,尾巴等。")3.了解江西各城市的地图。
4、1.展示一张放大的江西省地图:刚才我们知道江西是中国的一个省,是“母鸡妈妈的一部分”。老师还有一张放大的江西省地图给你看。2.江西省其实可以分为很多市县。我们的城市现在叫什么名字?你能指出它在地图上的什么地方吗?3.孩子们试图在地图上找到自己的位置,并集体验证。4.引导孩子认识江西其他大城市:你还知道江西哪些城市?你去过吗?你能在地图上找到他们的位置吗?5.孩子们说出他们知道的城市,并试图在地图上指向它们。孩子确定后,老师告诉他们正确答案,带领他们读地名,如新余、景德镇、南昌、吉安、赣州。6.请找一个你喜欢的区域,然后告诉我它的轮廓是什么样的。孩子根据自己的想象回答。7.总结:刚才孩子们把不同
5、区域的轮廓想象成各种各样的东西,动物或者植物,非常相似。相信你会想象更多的事情。第四,带领孩子玩“快找地名”的游戏。引导孩子打开儿童读物。老师在大图上指出某个区域,让孩子在儿童读物中找到对应的地方,并回答地名是什么。动词(verb的缩写)结束活动。今天我们知道江西是中国的一个省,江西省有很多市县,比如新余、景德镇、南昌、吉安、赣州。所以你能记住更多的市县和它们的位置吗?关于幼儿园。活动教案范文三活动目标:1.了解常用家电的名称和用途。2.通过转移生活经验,一起讨论,可以获得家用电器安全使用的粗浅知识。3.能够主动表达自己的观点,认真倾听别人的意见。活动准备:家用电器图片和一本儿童读物。活动流程
6、:首先,一张一张地展示图片,引起孩子的兴趣。老师:这是什么?老师:他们怎么工作,需要什么?老师:很多孩子家里都有这些东西。他们都需要电才能工作,所以他们有一个共同的名字叫做家用电器。二、传递生活经验,讨论家用电器的安全使用。老师:用家用电器首先要做什么?老师:打开电源需要注意什么?老师:使用时,将插头插入插座,将电器接通电源。但是插插头的时候要注意不要碰到铜片,更不要把手伸进插孔,容易触电。老师:你想想。使用家用电器还需要注意什么?老师:老师,还有几个问题想问你。(标题附后)三、引导孩子读书。老师:图片中的孩子们在做什么?这样做安全吗?为什么?标题:1.雷雨期间最好不要使用家用电器,以免雷击损坏家用电器。2.家电周边不容易受潮,容易漏电。3、纸张、书籍等易燃材料不能与电器长时间放在一起,容易着火。4、电器不能用湿布擦拭。5.使用热水器时,最好在水烧开后拔掉插头。6.维护期间,拆卸前务必断开电源。7.使用洗衣机时,等到洗衣机的滚筒停止转动,然后打开,把手伸进去。8、冰箱应定期清理内容物,并去除异味,以保证食物的新鲜度。与模型文本相关的文章。幼儿园活动教学计划;幼儿园小班五教案. 食物幼儿园参与活动教学计划优质范文幼儿园中产阶级。活动教案
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