音乐艺术对学生管理工作意义的探究

1、    音乐艺术对学生管理工作意义的探究    程前【摘 要】对于当代的学生来说，其思想受到了现代社会的影响，这对于学校的管理工作来说，也是一个巨大的挑战和冲击。学校为了适应学生的心理和现实需要，也要用新的手段充实学生的精神世界。音乐对于人们的生活来说是不可缺失的东西，好的音乐可以净化人们的心灵，陶冶情操，丰富人们的精神世界。因此音乐作为一门艺术是可以被学校利用起来，进行对学生的管理。【关键词】音乐艺术；学生；管理工作：g717 文献标志码：a ：1007-0125（2017）22-0185-01将音乐带入到学生的管理工作中去，不仅对学生有着很大的帮助，

2、对于老师们来说也是一种享受。作为学生管理工作者，需要不断地把一切适合于学生发展成长的方法传递到学生中，启迪他们的心灵，陶冶他们的情操，提升他们的境界，当学生们的精神世界有了正确的引导，学校对于学生的管理工作才能更好地进行。将音乐艺术和学生的管理相结合，才能更好地说明学生工作里的育人功能。一、音乐艺术能够升华学生的思想（一）音乐艺术能陶冶学生的精神世界。以声音作为载体传到人们的耳朵里，表达出不同的情感，随之带来精神上的愉悦感，这就是音乐给人的感受。音乐的教育在一定程度上也是思想品德的教育，它让人们追求真善美的精神世界，让学生感悟生活的美和世界的美好。它让学生在不知不觉中提升自己的思想，精神境界也

3、不断地上升。（二）音乐能塑造学生的人格。学生在学习过程中通过对各种音乐进行欣赏，了解音乐家们的创作背景，感受他们的心理世界。我们在听音乐的同时也在感受音乐家的理想和情感，将自己的信念也带到音乐里面。而音乐最大的特点就是它的真情实感，用动人的形式和发自内心的感情来感染学生，好的音乐让学生树立正确的世界观、人生观、价值观，塑造健康积极向上的人格。二、音乐艺术能使学生心理健康成长（一）音乐对学生心理健康的重要性。信息化复杂和快节奏的生活使得很多人的心理都产生了病态的问题，而心理的健康则是生活学习的基本保障，是人全面发展的必然要求。学生是祖国的希望，学生是祖國的未来，学生的心理健康不容忽视。许多专家的

4、研究也表明学生的心理健康状况并不乐观，心理问题呈现出上升趋势，这是一个非常严峻的问题。学生在这一阶段心理非常的脆弱，容易受到伤害，不轻易相信别人的话，学生管理工作并不好做，这时用音乐这种教育方式更容易打开学生的心扉。（二）音乐对学生心理调节的作用。音乐这种艺术对于心理学的研究和精神上的研究都具有一定的价值。音乐对于学生的心理主要体现在可以控制学生的情绪，当一个学生处于紧张或者焦虑的状态下时，音乐能够让他放松，缓解心情与压力。音乐能够促进学生爱好与个性的发展，通过音乐可以结交朋友，让自己的生活丰富起来，不会孤独，有更多的课余活动，对管理学生和学生的心理健康具有十分重要的作用。三、音乐艺术对学生道

5、德管理的意义（一）音乐可以丰富学生内心。我们常在新闻上看到，有高校的学生因为一时犯下的错误走上了犯罪的道路，这种事件的发生令人惋惜同样也发人深思。于是许多的专家学者就对这方面进行了深层次的研究，最后总结出了在音乐艺术教育里，德育的教育成为了最重要的部分，也是影响最大的部分。音乐艺术不仅能够丰富学生的内心，还能净化心灵，使人积极向上，充满正能量。不会再去做一些伤害别人又伤害了自己的事情，学会珍惜生命，学会热爱生活。（二）音乐能培养学生高尚的道德，规范行为。通过音乐可以培养学生的爱国意识，就像我们不管在什么场合听到国歌响起都会有种热泪盈眶的感受一样，音乐就是有这种特殊的魅力。音乐还可以树立学生的自

6、信心，树立积极向上的道德观念，提高学生的审美能力，增长知识与见识。用音乐来带动学生学习的热情和自信心，获得学习的快乐，感知生活的美好。当每个学生都成为一个积极向上的人时，学校的管理工作自然就会轻松许多。四、结论在学校的管理工作里，应该勇于尝试不同的方法，比如运用音乐艺术的形式，让学生们通过音乐的美来感受生活的美、学习的美，把音乐艺术和学生管理工作相结合，在枯燥乏味的工作当中享受生活的乐趣，让学生们在不知不觉中进步、成长，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养高尚的情操。学校的管理者要充分发挥音乐的作用，这对学生的心理、道德、思想等方面都有着重要的意义。总之，音乐艺术对学生管理工作的意义是很大的，这是一个值得去深入探究实践的问题，因此学校应注重音乐艺术对学生管理的意义。参考文献：1钟琦.浅谈高校学生管理与音乐艺术教育的研究j.纳税，2017，（14）：68.2钟恩富.音乐艺术在高校学生管理工作中的价值及其渗透策略j.东