中学应急疏散演练方案

1、中学应急疏散演练方案 中学应急疏散演练方案 一、演练时间：10月18日 二、演练地点：教学楼 三、演练目的：为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，统一指挥，有条不紊地进行教学楼内师生的紧急疏散，特制定本应急疏散演练方案。通过演练，使师生把握安全疏散的有关学问和技巧、逃命技能，提高自我保护意识。 四、参与对象：全校师生 五、演练过程： 1、周二（10月18日）上午第二节课下课，假想的危急警报响起，正在上课的老师马上停止一切教学工作，投入组织学生安全疏散的工作中。各楼层各班学生在教师指挥下，有秩序地疏散到指定安全区（篮球场）。 2、在安全区集中完毕，各班清点人数，并向年级组长汇报，年级组长汇总

2、后向总指挥员报告本年级学生到位状况。 3、总指挥小结，演习完毕。 六、疏散顺序支配：（详见附图1、2） 为了确保疏散工作的顺当进行，原则上各楼层学生应按由低到高的顺序进行疏散，低层的疏散速度可快一点，高层的疏散速度可慢一点，以防拥堵。详细支配如下： 1、初中教学楼疏散顺序：按二层、三层最终四层的顺序进行疏散。 沿东楼梯疏散的班级是：初一年（1）（2）班、初二年（1）（2）班、初三年（1）（2）班。 沿中楼梯疏散的班级是：初一年（3）（4）（5）班、初二年（3）（4）班、初三年（4）班。 沿西楼梯疏散的班级是：初一年（6）（7）班、初二年（5）（6）班、初三年（5）（6）班。 疏散指挥员为当节课

3、的任课老师，并负责在安全集中区清点学生人数，向年级组长报告疏散状况。 2、高中教学楼疏散顺序：按二层、三层、四层最终五层的顺序进行疏散。 沿东楼梯疏散的班级是：高一年（7）（10）班、高二年（1）（8）班、高三年（4）（5）（6）班。 高中部其余班级均沿西楼梯疏散。 疏散指挥员为当节课的任课老师，并负责在安全集中区清点学生人数，向年级组长报告疏散状况。 3、报告内容：“报告，经清点，××年级（班）全体学生均安全撤离到指定位置，无一缺漏。”或“报告，经清点，××年级（班）学生安全撤离××人，未到场××人。” 七、演练

4、要求： 1、参与演练的全体师生应本着珍惜生命的态度，严肃专心的投入演练中来。 2、演练中应遵守既定之疏散顺序，听从老师的指挥，不得擅自冲撞。 3、演练中应集中留意力，不打闹、嬉戏、推挤，严防伤害。请不要穿高跟鞋、拖鞋，最好穿跑步鞋。 4、周四上午第二节课后，全部同学、任课老师在教室待命，疏散警报响起即组织学生有序疏散。任课教师担当本班学生应急疏散指挥之责任，确定班级学生全部撤离后，最终撤离教室，到达班级集中地点组织清点人数并报告给年级组长。 5、因首次组织全校疏散演练，为确保疏散安全，请第二节没有课务的班主任提早到达本班撤离路线上的第一个楼梯转角处，担当疏导员工作，提示学生有序疏散，最终撤离到班级集中点。 6、请年级组长、行政领导负责本年级学生疏散秩序及不同楼层疏散衔接。 7、请各班班主任事先做好本班学生健康状况排查，因身体残疾或病痛不宜参与疏散演练者，可不参与演练或支配同学帮助撤离。 8、请班主任利用班会课时间做好疏散动员及安全教育工作，并指导学生按附图2所示演练撤离至班级走廊。 9、因安全需要，各楼层学生撤离时，应按每高一层延迟4060秒撤离。首次组织全校疏散演练时，指挥员将现场指挥高中教学楼学生撤离，指挥员将依次发出“请××楼层学生开头疏散”的广