2022年2022年2、3、5的倍数特征过关练习

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载一.倍数的特点：2.5.3 的倍数的特点精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2 的倍数的特点：个位数字为0,2,4,6,8；5的倍数的特点：个位数字为0 或 5；同时为 2.5 倍数的特点：个位数字为0；3 的倍数的特点：各个数位的数字之和为3 的倍数；9 的倍数的特点：各个数位的数字之和为9 的倍数；同时为 2.3 和 5 倍数的特点：个位数字为0,并且各个数位的数字之和为3 的倍数二.偶数与奇数：为 2 的倍数的数叫偶数,个位数字为0, 2, 4, 6, 8 的数都为偶数； 不为 2 的倍数的数叫奇数,个位数字为 1, 3, 5, 7, 9 的数

2、都为奇数；最小的偶数为 2,（由于学校阶段在除0 外的自然数范畴内讨论倍数和因数）最小的奇数为1；偶数+偶数=偶数,奇数 +奇数=偶数,偶数+奇数=奇数；偶数- 偶数=偶数,奇数 - 奇数=偶数,偶数奇数 =奇数；100 以内全部的质数有2, 3,5,7,11,13, 17,19,23、 29、31、 37、 41、43、 47、 53、 59、 61、 67、71、 73、 79、 83、 89、 97例题讲解精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载例 1能同时被.和整除的最小三位数为_,最大两位数为_,最小两位数为 _ ,最大三精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载位数为 _

3、；例 23 个人分一组,现在有22 人,至少仍要来多少人？分多少组？例 3100 以内同时为3 和 5 的倍数的最小偶数为（）,最大奇数为（）；例 4.判定 1236946572819816 为否为 3 的倍数；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.3.5 的倍数的特点过关练习一.填空；（共 50 分,每空 1 分）1.自然数中,为2 的倍数的数叫做（）,0 也为（）,不为 2 的倍数的数叫做（）；2.个位上为（）的数为 2 的倍数；个位上为（）或（）的数为 5 的倍数；个位上为（）的数同时为 2 和 5 的倍数；3.一个数（）上的数的（）为 3 的倍数,这个数就为3 的（）；4.

4、把列数归类；92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 632 的倍数：（）, 5 的倍数：（）即为 2 的倍数,又为 5 的倍数的数有：（）3 的倍数：（）,9 的倍数：（）既为 3 的倍数也为 9 的倍数：（）,2.3 和 5 的倍数：（）5.想一想（ 1） 29-39之间全部的偶数为（）（ 2）自然数 1-100内,偶数有（）个,奇数有（）个；（ 3） 100 后面的 5 个连续偶数为（）,（）,（）,（）,（）；（ 4）自然数 375（）,当（）里填（）时,它就为 2 的倍数也为 5 的倍数；6.一个两位数,分别除以2 或 5 都余 1,这

5、个数最小为（）；7.在（）里填入恰当的数；（ 1）为 2 的倍数： 5（）,9（）,2（）（ 2）为 5 的倍数： 8（ ）,7（）,6（）（ 3）既为 2 的倍数,又为 5 的倍数： 4（）,（）0（ 4）为 3 的倍数： 9 ,10（）,21（）二.直接写得数； 共 10,每道题 1 分2÷3=0.36÷4=8.1÷ 9=2.25÷1.5=1.8÷6=0.5 × 2=1.25×0.8=2.5× 0.4=x×x=0.6x0.13x=三.判定；（共20 分,没小题 2 分）1.个位上为 3.6.9 的数就

6、为 3 的倍数；（）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.既为 2 的倍数,又为 3 和 5 的倍数的数肯定为偶数；3.用 1.3.5 组成的全部的三位数,肯定都为3 的倍数；4.凡为 3 的倍数的数,肯定为9 的倍数；（）（）5.541 至少加上 2 为 3 的倍数,至少减去1 就为 5 的倍数；（）6.大于 2 的全部的偶数都为合数；（）7.除 2 以外,全部的质数都为奇数；（）8.6 的全部倍数都为合数；（）9.一个数为 9 的倍数,这个数肯定也为3 的倍数；（）10.连续的两个自然数相加的和肯定为奇数；（）四.对号入座；（共6 分,每道题 2 分）1.以下各数中,同时为2.

7、3.5 的倍数的数为（）a.40b.45c.602.一个奇数（）的结果为偶数；a.加上 5b.乘 5c.除以 53.下面几个数中,既为2 的倍数,又为 5 的倍数的数为（）；a.95b.90c.98五.拓展习题；（共14 分）1.从 2.6.0.7.5 这五个数中选出三个数组成一个三位数,使它既为3 的倍数,又为 2 和 5 的倍数；（ 4 分）2.我为一个两位数,同时为2 和 5 的倍数,十位与个位上的数字之和为6,我为多少？（ 5 分）3.我为一个三位数,百位上的数字为最小的奇数,个位上的数字为最小的自然数,十位上的数字为比 4 大的偶数,我可能为多少？（5 分）精品学习资料精选学习资料

8、- - - 欢迎下载在教学同学 “3的倍数的特点 ”时,我们通过探究得到“3的倍数的特点 ”为一个数的各位上的数字之和为 3的倍数,这个数就为3的倍数；比如： 87 ,由于 8+7=15 , 15为3 的倍数,所以87 就为3的倍数；但为,当一个数比较大时,可算往往出错,这该怎么办？下面介绍一种简便.快速的判定方法；详细步骤： 1.先看被判定的数,哪些数位上的数字为0.3 .6.9 ,就把这些数字划去； 2.再看剩下的各位上的数字,哪几个合起来为3的倍数,就把哪几个划去；3.划到最终,假如一个数字不剩,那么这个数肯定为3的倍数；假如仍有剩下的数字,那么这个数肯定不为3的倍数；例如：判定 95384607 为不为 3的倍数；第一步：划去这个数中的9.3.6.0.其次步：在剩下的数中：5+4