2021暑期中班理科教案模板

1、暑期中班理科教案模板炎热的夏天，树的叶子长得密密麻麻，没有阳光可以逸出，就像一把打开的伞，在地上遮阳，让人休息。我们来看看暑期中班的理科教案！欢迎查看！中班暑假理科教案1活动前言：明天是六一儿童节，学校准备了各种庆祝六一儿童节的活动。通过这次活动，孩子们不仅可以过一个快乐的儿童节，还可以对夏天有更深的了解！活动目标：1.学会读儿歌，掌握正确的发音。2.了解夏天的常识。3.了解小动物及其相关食物。活动准备：1.蛋糕和孩子一样多。2.小动物卡如猴子、小猫、兔子、小鸡，动物食粮卡如草、肉骨(每组儿童一套)3.其他动物和动物喜欢吃的食物头饰数量和小孩子玩的小动物一样多。活动流程：1.老师把活动区布置成

2、了小猴子的家。老师扮演小猴子，对孩子们说：夏天到了，我喜欢度过它，因为我可以看到五颜六色的花。看到美丽的彩虹；我也可以每天玩水，洗澡。最重要的是我的生日在夏天，今天是我的生日。我很高兴邀请大家来庆祝我的生日。朋友们给我带了这么丰富的礼物！说儿歌，边说儿歌边放图。2.表演完第一段，请小朋友讨论：为什么小猴子吱吱叫，我不要这些东西。3.表演完第二段，让孩子讨论：为什么小猴子这次笑得很开心？4.让孩子们根据儿歌的提示分组表演。老师讲每一个小动物和食物的时候，孩子们找出对应的动物食物的图片，放在对应的位置。活动分机：1.配对游戏：把孩子分成几组，把小动物和自己喜欢的食物配对，也就是把小动物和自己喜欢的

3、食物放在一起。2.区域活动：(1)在手工作业区，请以橡皮泥或绘画的形式展示儿歌中的食物。(2)在娃娃家给小猴子看。效果分析：活动过程中，老师把活动区布置成猴子的家，以猴子的身份出现在孩子们面前，让孩子们感到亲切和放松。这种语言活动巧妙地插入到夏季常识中，与主题相呼应。需要孩子学习的儿歌，故事性强，教具色彩鲜艳，让孩子感兴趣，容易接受。在活动中，儿童的学习主体性得到充分发挥，语言表达能力和表现力得到相应发展。小猴子请客，小猴子请客，大家送礼，兔子送草，小猫送活鱼。鸡送虫子，小狗送骨头，猴子吱吱叫。我不想要这些东西。小猴子来请客，大家来送礼，兔子送苹果，小猫送香蕉。鸡送花生，小狗送仙桃，小猴子开心

4、的笑，我请大家吃蛋糕。暑期中班理科教案二一、主题活动的设计意图随着漫长夏天的到来，夏天的脚步一步一步向我们走来，雷声轰鸣，雷雨倾盆。太阳突然变得这么热，孩子们穿上凉爽的夏装，周围的一切都在改变。孩子们似乎充满了兴趣和好奇心，所以我们推出了夏天来了，让孩子们度过一个快乐的夏天，享受夏天的特殊时光。二、主题目标1.通过观察和体验，孩子可以了解到夏季高温、有时雷雨天气等主要季节特征。2.了解夏天人们的活动；了解夏季安全知识和自我保护方法。3.知道夏天苍蝇蚊子出来会传播疾病，知道夏天要注意卫生。4.欣赏关于夏天的艺术作品，画出夏天的自然风景、服装和物品的特征。5.正确感知6以内的数，和6以内的数一样多

5、的比较。第三，环境布局1.装饰活动室的夏日风景。服装、物品、食物和家具的图片3.加玩水设备(塑料玩具，可乐瓶等。).第四，父母的工作1.带孩子观察夏天的天气变化(雷暴)和自然特征。2.请家长指导孩子参加灭蚊灭蝇活动。3.在家注意防暑降温，注意孩子的饮食和个人卫生。4.为孩子在花园里玩水创造条件，协助安全教育。动词（verb的缩写）主题活动的安排：第一周：夏季雷雨第二周：夏季用品第三周：夏季冷饮和水果第四周：夏夜的动物第五周：夏日乐趣第三学期初中科学教案主题目标：1、让孩子了解夏季健康知识，学会自我保护的方法。2.引导孩子学会用恰当的词语描述夏天的特点。3.教孩子感性读文学作品，爱看书。4.让孩

6、子们欣赏与夏天有关的艺术作品，画或制作与夏天自然风光有关的特写、服装和物品。5.指导孩子适应更高的温度，积极参加夏季锻炼和水上游戏活动。6、根据已有的经验指导孩子，用更连贯的语言讲述自己的驱热方式。7.教孩子学会防暑降温，经常保持个人卫生和公共卫生8.教孩子学会唱歌夏，为歌曲创作歌词。9.指导孩子玩音乐游戏喂小鸟，能够按照节拍做动作。10.让孩子学会从高处跳下的技巧，要求动作轻松自然；会听信号，改变速度。主题环境设置：1.活动室装饰有夏日风景，增加了鲜花、树木、夏装、物品等物品或图片。师生一起更换墙面装饰品，收集冷饮包和饮料盒等。2.丰富“自然角”，提供夏花。如绣球花、向日葵、米兰、美人蕉、玫

7、瑰等。3.“科学区”将增加玩水设备，孩子们将自带游泳衣、救生圈和塑料玩具。4.在玩偶之家照相馆医院等角色游戏中加入冰箱、冷饮、裙子、太阳帽、粉丝等夏日用品，丰富游戏剧情。5.练习剪贴，画夏装，做荷花等。家庭男女同校：1.父母应该带孩子观察夏天的自然特征，了解夏天的花卉和昆虫。比如蟋蟀，萤火虫，蚊子，苍蝇。2.教育孩子在家注意防暑降温，少吃冷饮，注意个人卫生，协助幼儿园对孩子进行安全教育。3.准备凉油、风油精、蚊虫叮咬等夏季保健药物。4.发布家长园地控制儿童夏季冷饮量，向家长宣传儿童夏季健康知识，提出个人卫生要求：勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲和头发。教学目标：(1)综合活动：寻找夏天1.让孩子通过

8、各种感官感知夏天的来临，掌握初夏的季节特征。2.夏季对儿童进行健康教育，教育儿童注意夏季食品卫生。(2)诗：夏天像一个绿色的洋娃娃1.通过寻找绿色娃娃，让孩子知道夏天来了，进一步了解夏天的特点，感受夏天的美好和幸福。2.让孩子欣赏理解儿歌的内容，掌握动词：加、穿、穿。培养孩子情绪化背诵儿歌。(3)歌曲：夏1.要求孩子对歌曲更加熟悉，用自然的声音表达歌曲欢快活泼的特点。2.学习游戏寻找，培养孩子感受音量的能力。(5)科学：了解夏天的水果1.正确命名杏、枇杷、桃，通过观察对比，说出每一种水果的特点。2.通过品尝，说出两者的相似之处，总结水果的共性。3.培养孩子观察、比较、表达的能力，教育孩子洗生果。(6)运动：网鱼1.练习钻孔。2.训练孩子灵活行动。(7)语言：夏日池塘1.通过不同的方式引导孩子感知“夏天池塘里发生的有趣的事情”。2.启发孩子用完整连贯的语言表达“池塘里的故事”3.培养孩子在听和说活动中主动说和认真听的习惯。(8)科学：多彩的粉丝1.让孩子知道，扇子是夏天的日常用品，可以凉人。2.让孩子观看各种电扇，感受中国传统电扇的美好，现代电扇的便利。3.教育孩子注意使用电风扇的安全。(9)体育：熊和石人1.