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文档简介
1、三年级综合实际下活动一课间活动他玩过哪些活动活动1:学习与探求学习与探求v1 1、他会玩什么游戏?怎样玩?把他、他会玩什么游戏?怎样玩?把他会的游戏引见给大家。会的游戏引见给大家。v2 2、他还知道哪些游戏?、他还知道哪些游戏?v3 3、游戏的种类有哪些?、游戏的种类有哪些?v4 4、为什么几代人都在玩同样的游戏?、为什么几代人都在玩同样的游戏?v5 5、他能本人设计游戏吗?、他能本人设计游戏吗?见过下面的游戏吗?见过下面的游戏吗?打陀螺打陀螺跳房子跳房子抓抓 子子放风筝放风筝空当接龙空当接龙帝国帝国预设:预设:1.1.从游戏对人体不同的作从游戏对人体不同的作用,可分为智力游戏和活动游戏用,可
2、分为智力游戏和活动游戏预设:从游戏用品上来说越来越表达高科技预设.从游戏的场所看,户外活动越来越少v小学生健身游戏 踢毽子 56/u49/v_MTA3NTg0MzUw.htmlv大人广场球拍http17173.tv.sohu/v_102_610/MTE1MTE1MDc.htmlv小学生课堂http17173.tv.sohu/v_102_610/MTExNjQyMzQ.html预设4、不同年代人们玩的游戏区别。 v老年人的游戏httpv.youku/v_show/id_XMjc1ODUwNDIw.html?tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQv老年
3、人柔力球展现http17173.tv.sohu/v_102_612/MTEyMTc1MTk.htmlv广场舞甩手操珠海南坑中年人快http17173.tv.sohu/v/10/2/246/MjQ2NjY2Mw=v大人广场球拍v17173.tv.sohu/v_102_610/MTE1MTE1MDc.htmlv 小学生游戏-2人3足httpv.youku/v_show/id_XMzA1NzUyNDQw.html?tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ游戏调查统计表采访采访 对象对象游戏游戏 名称名称所所需需用用具具游戏游戏 人数人数游戏规游戏规则则游戏
4、的游戏的 场所场所游戏的作用游戏的作用游戏对游戏对人人 安全安全性性 设计游戏卡 游游 戏戏 卡卡游戏名称游戏名称:_ 游戏类别:游戏类别:_参加人数:参加人数:_所需道具:所需道具:_游戏规则游戏规则:_活动评价v1、根据评价规范进展自评与互评。 v 课题称号:vv组长:vv组内成员:各类评价指标 标准:好中差 自评 互评 1 2 3 4 5 合计 我对本次活动的感受: 2、家长参与评价。()小组 学生姓名 家长姓名 评价内容 家 长 看 法 您的孩子参与实践 活动的热情怎样? 您觉得实践活动对 孩子有什么帮助? 您对孩子参加实践 活动有什么建议? 3、指点教师评价。( )小组 子课题名称 组长 小组成员 评 研究方案 选题具有一定意义 研究方案具有可行性 有预设困难及解决方法 活动过程 活动之前准备充分 小组成员积极参与实践活动 同学之间团结协作,产生问题能讨论解决 每次活动都有真实记录 活动中没有出现安全事故 出色
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