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文档简介

1、保护环境,你我共牵手在百度上输入关键字“环境保护”,映入眼前的就是“严重破坏”、 “水土流失”、“濒临灭绝” 这些醒目的字眼。想起在电视上看到 的画面:干枯的河床,裂开的土地,成片的沙漠,污染的河流,灭绝 的生物种族,一幕幕画面触人心弦,向我们发出警告,保护环境已刻 不容缓。如今我们所拥有的一切都是大自然所赋予我们的,人类对自然 的征服和永无止境的索取最终导致了如今的现状,生态的严重破坏, 人类的生存遭受威胁,终于唤醒了人们被利益冲昏的头脑, 意识到保 护环境的重要性。看看那些画面,那是地球向我们发出的呼唤,呼唤 我们这些儿女保护她一一我们的母亲。首先,我们要知道何为环境保护。环境保护是利用环

2、境科学的 理论和方法,协调人类与环境的关系,解决各种问题,保护和改善环 境的一切人类活动的总称。其中包括,采取行政的、法律的、经济的、 科学技术的多方面的措施,合理地利用自然资源,防止环境的污染和 破坏,以求保持和发展生态平衡,扩大有用自然资源的再生产,保证 人类社会的发展。 环境保护涉及的范围广、综合性强,它涉及自然 科学和社会科学的许多领域,还有其独特的研究对象。环境保护包含 至少三个层面的意思:一、对自然环境的保护对自然环境的保护最主要的是防止自然环境的恶化。 包括对青山、 绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私采(矿)滥伐(树)、 不能乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能

3、过度开荒、不 能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等。 这个层面属 于宏观的,主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控,才能够解 决。二、对人类居住生活环境的保护保护人类的生存环境使之更适合人类工作和劳动的需要。这就涉 及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面,都要符合科学、卫生、 健康、绿色的要求。这个层面属于微观的,既要靠公民的自觉行动, 又要依靠政府的政策法规作保证, 依靠社区的组织教育来引导,要工 农兵学商各行各业齐抓共管,才能解决。三、对地球生物的保护物种的保全,植物植被的养护,动物的回归,生物多样性,转基 因的合理、慎用,濒临灭绝生物的特殊保护,灭绝物种的恢复,栖息 地的扩

4、大,人类与生物的和谐共处,不欺负其他物种等等。这其中涉及了生物多样性。生物多样性”是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总 和,包括态系统、物种和基因三个层次。生物多样性是人类赖以生存 的条件,是经济社会可持续发展的基础,是生态安全和粮食安全的保 障。物多样性的保护方法分多种:一是就地保护,大多是建自然保护 区,比如卧龙大熊猫自然保护区等;二是迁地保护,大多转移到动物 园或植物园,比如,水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等;三是 开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策;四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 其中最重要的是就 地保护,可以免去人力、物力和财力,对人和自然都有好处。就地保 护利用原生态的环境使被保护的生物能够更好的生存,不用再花时间去适应环境,能够保证动物和植物原有的特性。环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的 利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境必须 做好综合治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是 指人类为解决现实的或潜在的环境问题, 协调人类与环境的关系,保 障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。了解了什么事是护环境,接下来,是我们行动的时候了。大自然是人类赖

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