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文档简介
1、教师培训心得体会从“心”出发匆匆地,第三次集中培训课程又结束了,同样又是受 益匪浅的一天。对于不是师范专业的我来说,从当初得知 要参加培训时的困惑甚至是有些不满到每次按时到课、积 极配合,再到如今认真反思,内化于心,我能真真切切感 觉到我在成长。我从不是个细腻的人,但从这个集体中我 学会了应该以怎样的态度去做好这太阳底下最光辉的职业。 教育因“研究”而精彩在我的脑海中,一直认为研究是很专业的,很深奥的, 用当下流行的词语叫做一一“高、大、上”。教育有教研, 科技有科研,这岂能是我这种涉世未深的毕业生可以考虑 的问题?想都不敢想啊!李老师的一番话彻底改变了我之 前的看法,她说教育领域里的研究的确
2、重要,它是教师专 业发展的必要条件。然而,他并不是高不可攀的,是日常 的观察和积累堆砌起来的,看似平凡的一件件小事正是很 好的研究课题素材,再通过反思创新,以小见大,这就是 研究的实质。我恍然大悟!原来我也可以研究!脚踏实地, 从身边做起,做生活的有心人,不断积累,不断反思,这 就是最宝贵的"教研精神"啊!还有一句话我印象也极为深刻:前辈比我们有经验,他 们往往能给我们提供宝贵的经验。但是,我们必须保留我 们自己的东西,因为这些往往是我们发光的地方。所谓 “自己的东西”,大概就是自我创新吧,对于新入职的我们 来说正处于摸索阶段,迷惘,困惑,找不到方法的状态, 这个时候,往往
3、更利于我们反思,有反思就有创新,这就 是研究啊!“胡佩兰精神”令我羞愧难当说起胡佩兰老人,是当之无愧的敬业楷模。几十年如 一日地坚守在自己的岗位上,即使重度腰间盘突出,也要 坐着轮椅上班,98岁,是年纪最大的上班族当白岩松 问老人最幸福的事情是什么,老人说:“看着病人痛痛苦苦 而来,高高兴兴而走。”问她最痛苦的事情是什么,他又说: “最痛苦的就是躺在床上不能动,伸手要钱”“医生是 个良心活儿,在保证有效的前提下,开最便宜的药” “能多 活一天,就会多给病人看一天病”老人的每一句话犹 如一根根针,一点一点地扎入我的内心,热泪盈眶却羞愧 难当。当初的我,倔强甚至是有些叛逆,从来没有想过自己会走上教
4、育的岗位,而当我真正成为一名教师的时候,一 开始仍然是不以为然的,想着小学数学太容易了,随便讲 讲就能大差不差,反正我又不是师范专业。然而,当自己 真正接手一个班的时候,当上课铃声响看到一个一个坐得 笔直的小身板的时候,当看到他们清澈又渴望智慧的眼神 的时候,当多媒体出现故障依然一片安静而不喧哗的时候, 我想了很多我不可以!不可以以这样消极的态度对待 这么可爱的花朵,教师职业是个良心活儿,我要肩负起责 任!于是,我开始慢慢的改变自己,每个孩子的作业,我 会一道一道认真批改,甚至牺牲自己的休息时间,第二天 的课没有背完拿回家认真研究,删删减减;闲暇时间去听 前辈的课堂亦或邀请前辈听我的课给出宝贵
5、的意见;家长 会和家长积极沟通;对于上课不善于回答问题下课也不出 去活动的孤僻孩子,我和他们一起跳绳;当我看到孩子们 的一张张笑脸,心里感觉从未有过的幸福。胡佩兰老人看病有时不但不收钱,还给人家钱。她说, 她用不着。在这个物欲横流的社会,能如此淡泊名利,这 才是爱岗敬业的最高境界了吧。想想当初的自己,经常会 想,我这个月到底能发多少工资啊?我的工资什么时候才 能到账啊?什么时候放假啊?等等做好任何一个职业的前提是爱它,任何事情也是一样, 只有对他有兴趣,才能全身心投入,才能踏踏实实地干好 每一件事。“无敌风火轮”尽显团队协作“第四组总成绩第三名,积8分! ”,听到班长宣读最 后的成绩,我们"巾帼组”太开心啦!只有我们知道比赛 中的种种经历,我们一轮一轮总结经验,克服困难,在保 证报纸不破的前提下尽快地往前走,脚不停地往前走,手 不停地往前送,一步一步,坚韧而有力,这就是团结的力 量!任何困难之事最怕的便是团结,在团结面前,我们任 何困难都无所畏惧!每天
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