—情节与环境

1、小说阅读情节与环境江阴市第一中学 邹凤翔一、江苏高考小说考查情况一、江苏高考小说考查情况2008年年侯银匠侯银匠汪曾祺汪曾祺2010年年溜索溜索阿城阿城 2011年年这是你的战争！这是你的战争！宗宗 璞璞2012年年邮差先生邮差先生师师 陀陀2014年年安娜之死安娜之死列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰小说常识 小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。小说三要素人物：典型的艺术形象情节环境：自然环境、社会环境序幕序幕开端开端发展发展高潮高潮结局结局尾声尾声二、小说的情节二、小说的情节 情节是小说中用于表现人物性格发展变化情节是小说中用于表现人物性格发展变化的事件，它是生活片断的

2、有机剪辑，又是矛的事件，它是生活片断的有机剪辑，又是矛盾发生、展开、发展的过程。盾发生、展开、发展的过程。 把握好故事情节，是读懂小说的关键，是把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。章的起点。 （一）情节的组成（一）情节的组成 情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声序幕、尾声两部分。1.开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；2.发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；3.高潮是决定矛盾各方的命运及主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的

3、思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段；4.结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。 祝福祝福的情节内容的情节内容 祝福景象与鲁四老爷家祝福景象与鲁四老爷家 祥林嫂寂然死去祥林嫂寂然死去 祥林嫂初到鲁镇祥林嫂初到鲁镇 祥林嫂被卖改嫁祥林嫂被卖改嫁 祥林嫂再到鲁镇祥林嫂再到鲁镇 祝福景象和祝福景象和“我我”的感受的感受开端：开端：结局：结局：序幕：序幕：发展：发展：高潮：高潮：尾声：尾声：倒叙：倒叙：设置悬念，引人阅读。设置悬念，引人阅读。 渲染悲剧气氛，利于突现主题。渲染悲剧气氛，利于突现主题。倒倒叙叙（二）情节安排的特点（二）

4、情节安排的特点 1.就全文来说有就全文来说有一波三折式一波三折式。作用是引人入胜，扣人。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。心弦，增强故事的戏剧性、可读性。 2.就开头结尾来说有就开头结尾来说有首尾呼应式首尾呼应式。作用是使结构紧密。作用是使结构紧密完整。完整。 3.就开头来说有就开头来说有倒叙式倒叙式，如，如一件小事一件小事先以先以“国家国家大事大事”与与“一件小事一件小事”作对比，突出一件小事不同寻常的作对比，突出一件小事不同寻常的意义。再叙述事件经过，最后呼应开头。这样倒叙便于意义。再叙述事件经过，最后呼应开头。这样倒叙便于读者掌握主旨，从而理解课文内容。读者掌握主旨，从

5、而理解课文内容。倒叙式开篇一般都倒叙式开篇一般都有明显的标志，或时间承转标志，有明显的标志，或时间承转标志，如如一件小事一件小事的的“一转眼已经六年了一转眼已经六年了”。 4.就结尾来说有，就结尾来说有，戛然而止，留下空白式戛然而止，留下空白式。此外，还。此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。有出人意料式、悲剧、喜剧式等。 “欧欧亨利式的结尾亨利式的结尾”是指小说在结尾揭示真相，是指小说在结尾揭示真相，出乎意料又在情理之中出乎意料又在情理之中，使，使小说小说更有戏剧性更生动，给读者以回味更有戏剧性更生动，给读者以回味。如泰格特的。如泰格特的窗窗的结尾：的结尾：“他看到的只是光秃秃的一堵墙。他看

6、到的只是光秃秃的一堵墙。” 5.贯穿情节的线索，可作线索线索的有：事、物、人、事、物、人、情、时间、空间，情、时间、空间，如故乡中的“我”，小说以“我”的行踪（回故乡、在故乡、离故乡）为经，以“我”的见闻、感受为纬，逐步展开情节。 此外还要特别注意双线结构双线结构，如我的叔叔于勒中就是双线并行，明线是菲利普夫妇对于勒的态度，暗线是于勒离家到美洲冒险的多年经历，双方在船上相遇的情节，使两线交织，达到高潮。（三）情节的作用 从情节与人物形象从情节与人物形象的关系考虑，如突出人物个性，展示人物的精神品格。从情节与上下情节的关系从情节与上下情节的关系考虑，如创造悬念；埋下伏笔；为下文作铺垫；前后照应；

7、前后对比；推动情节的发展等。从情节与小说主题的关系从情节与小说主题的关系考虑，表现主旨或深化主题。从给读者的感受分析给读者的感受分析，如跌宕起伏，引人入胜。 （四）常见小说情节题题型1.情节概括题2.分析某一情节的作用3.探究情节的合理性4.分析叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的作用1.情节概括题解题策略（1）解题时可以用“首先接着然后最后”等字样组织答案。（2）由于小说事件的复杂性，在概括故事情节时，要避免前后情节的相互交错，所以要注意事件涉及的对象前后一致。用主谓句，什么人在什么时间什么地点做了什么事，最好以主人公作为主语。（3）组织答案要做到：情节发展前后环节清楚。舍去细节概括情

8、节。语言简洁明了。2.分析某一情节的作用解题策略（1）首先是）首先是在情节（结构）上在情节（结构）上的作用：的作用：为下文作铺垫，提供依据的作用；推动了故事情节的发展；埋下伏笔；前后照应，使结构紧密、完整的作用；线索作用。（2）其次是）其次是对塑造人物形象塑造人物形象的作用：的作用：发展了人物性格，或是表现了人物性格。 （3）再次是）再次是对表现主题对表现主题的作用：的作用：一般来说是点题或突出深化主题。剑指高考剑指高考 2008年江苏卷年江苏卷 ： 侯银匠侯银匠12小说第二段，对全小说第二段，对全文文情节展开情节展开有什么作用？有什么作用？请请具体具体说明。说明。 侯银匠中年丧妻，身边只有一

9、个女儿侯菊。在侯银匠中年丧妻，身边只有一个女儿侯菊。在同年的女孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候，同年的女孩子还只知道抓子儿、踢毽子的时候，她已经把家务全撑了起来。开门扫地、掸土抹桌她已经把家务全撑了起来。开门扫地、掸土抹桌、烧茶煮饭、浆洗缝补。事事都做得很精到。、烧茶煮饭、浆洗缝补。事事都做得很精到。【答案答案】从从父女相依为命父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。从突出从突出侯菊的精细能干侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改装花轿着眼，为写侯菊改装花轿、出租花轿、成为当家媳妇等情节提

10、供依据。、出租花轿、成为当家媳妇等情节提供依据。巴尔塔萨的一个奇特的下午巴尔塔萨的一个奇特的下午哥伦比亚 马尔克斯整篇小说其实是由四个片段构成：整篇小说其实是由四个片段构成：（1-5）巴尔塔萨巴尔塔萨做了个漂亮的鸟笼，他妻子做了个漂亮的鸟笼，他妻子要求定高价出售赚钱；要求定高价出售赚钱；（6-15）老大夫）老大夫希拉尔多希拉尔多想买下鸟笼，却被想买下鸟笼，却被拒绝失望而归；拒绝失望而归；（16-42）巴尔塔萨把鸟笼送给财主）巴尔塔萨把鸟笼送给财主蒙铁尔蒙铁尔可可怜的儿子怜的儿子彼贝彼贝；（43-45）巴尔塔萨巴尔塔萨很兴奋，喝酒醉至彻夜未很兴奋，喝酒醉至彻夜未归。归。 1请从四个角度用简明的语

11、言梳理这篇小说的脉络。（5分）（脉络指文章的布局和条理，思维的线索）【参考答案】（1）情节情节角度：谈卖鸟笼拒卖鸟笼赠送鸟笼醉酒为鸟笼。（2）人物人物角度：期待好价信守约定慷慨赠送喜极而悲。（3）事发空间变化空间变化角度：巴氏家空谈卖鸟笼蒙氏家无奈送鸟笼球房醉酒悲欢为鸟笼。（4）事发时间变化时间变化角度：午饭后空谈卖鸟笼放学后无奈送鸟笼天黑后醉酒悲欢为鸟笼。2小说的结尾部分，写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请分别从人物形象、情节、主题、环境四个角度谈谈你的见解。（8分）【参考答案】（1）人物形象人物形象：使人物形象更加丰满丰满。醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴

12、勤劳、纯朴、善良、善良的巴尔塔萨有了更深的认识，发现他还有爱面子、冲动还有爱面子、冲动等性格特点，认识到巴尔塔萨性格的复杂性复杂性。（2）情节情节：使情节更为曲折曲折。做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼，想卖高价却无偿送出鸟笼，这样的情节已曲折生动；“醉酒醉酒”让主人公欠下债让主人公欠下债务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入务，狼狈不堪，使情节再生波澜，引人入胜。胜。 （3）主题主题 ：使主题更加丰富丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼，体现了主人公的善良本性，弘扬了善与爱善与爱的主题；从来没喝过酒却喝得酩酊大醉，表现出这个小人物不得不面对现实的种种无面对现实的种种无奈，奈，反映出人们的良好愿望与现

13、实生活之间人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。常常存在着矛盾。（4）环境环境：使环境更具典型性典型性。小说中共有三个场景：巴尔塔萨家赏鸟笼，蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一的公公共场所共场所，醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间，集中展示了社会下层百姓社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。三、小说的环境 环境是人物活动的舞台，包括自然环境和社会环境。（一）环境分类及作用1社会环境故事发生的时代背景。作用：交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系；交代人物身份，表现人物性格，或影响或决定人物性格；揭示社会本质特征，揭示主题。2自然环境人物活动的具体场景，如地点、气

14、候、时间、景色、场面等。作用： 表现地域风光，提示时间地点、季节和环境特点；渲染气氛，奠定基调，为后边刻画人物作铺垫；烘托人物性格，或某种心理；烘托人物形象；暗示人物的前途命运；展开、推动情节发展或作为情节线索；象征和暗示，揭示小说主旨。 旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，

15、空气里已经散满了幽微的火药香空气里已经散满了幽微的火药香年年如此，家家如年年如此，家家如此，此，只要买得起福礼和爆竹之类的只要买得起福礼和爆竹之类的今年自然也今年自然也如此。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有如此。天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。鲁镇乱成一团糟。 祝福祝福中的环境描写中的环境描写 开头渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛：晚云的闪光、爆竹的钝响、幽微的火药和人们忙碌的景象。 用“沉重沉重”的晚云，的晚云，“阴暗阴暗”的天色的天色，等语句透露出作者对这种气氛的反

16、感和贬抑。 “年年如此，家家如此只要买得起福礼和爆竹之类的今年自然也如此” 。破折号插入的部分又反映出，在这贫富悬殊的社会里，穷人无福可祝，无福可言。勾勒了当时的社会环境，揭示了祥林嫂悲剧的社会基础，预示祥林嫂悲剧命运的必然性。 鲁迅鲁迅祝福祝福的最后一段，通过的最后一段，通过“我我”的感受描写了一个祝福景象：的感受描写了一个祝福景象： “我给那些因为在近旁而极响的爆竹声我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在祝福祝福了，知道已是五更将近时候，我了，知道已是五

17、更将近时候，我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇团飞舞的雪花，拥抱了全市镇” 作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的的惨死作了一个鲜明的对比对比。一边是。一边是鲁鲁四老爷之流兴高采烈四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运地为自己来年好运祝福祝福，一边是，一边是被压迫者被压迫者在寒冬腊月、大在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中雪纷飞的祝福声中惨死惨死在雪地里。这样，在雪地里。这样，就把就把“凶人的愚妄的欢呼凶人的愚妄的欢呼”和和“

18、悲惨的悲惨的弱者的呼号弱者的呼号”（鲁迅语）鲜明地摆到读（鲁迅语）鲜明地摆到读者的面前，形成了强烈的对比，者的面前，形成了强烈的对比，增强了增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会祥林嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会杀人本质的揭露，深化了小说的主题杀人本质的揭露，深化了小说的主题。（三）小说环境题的常见题型 1.概括环境的特点2.赏析环境描写的手法3.分析环境描写的作用剑指高考 例题1（2010年高考江苏卷溜索）文中画线部分描写了峡谷险峻气势,请分析其表现特色分析其表现特色。(5分) 万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒

19、江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。 例题2（2011年高考江苏卷这是你的战争！）请探究文中自然景物叙写的深刻寓意自然景物叙写的深刻寓意，以及对表现对表现人物的作用人物的作用。（6分） 1.概括环境的特点解答要点 首先划出相关环境描写的语句；首先划出相关环境描写的语句； 然后再概括所描写的环境。然后再概括所描写的环境。 2.分析表现环境的手法解答要点空间顺序（高低、上下、远近）空间顺序（高低、上下、远近） 观察角度（俯仰）观察角度（俯仰） 时间顺序时间顺序动静、虚实动静、虚实感官角度（视觉、听觉、嗅觉、触觉、心感官角度（视觉、听觉、嗅觉、触觉、心理感觉等）理感觉等） 修辞及效果修辞及效果3.分析环

20、境描写的作用解答要点分析环境描写的作用解答要点 注意环境描写的语句在文章中的位置注意环境描写的语句在文章中的位置。处于不。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。可从以同的位置的环境描写其作用将会是不同的。可从以下几个方面考虑：下几个方面考虑： 借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景；借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景； 增添或烘托某种气氛；增添或烘托某种气氛； 衬托或突出人物的性格、心理等；衬托或突出人物的性格、心理等； 有时有推动故事情节发展的作用；有时有推动故事情节发展的作用； 揭示主旨。揭示主旨。乌米 俄阿马高尔基 乌米坐在门旁的石头上，她的身材匀称颀长，白发苍苍。她乌米坐

21、在门旁的石头上，她的身材匀称颀长，白发苍苍。她那布满细小皱纹的脸，已被太阳晒成了棕褐色。层层叠叠的石那布满细小皱纹的脸，已被太阳晒成了棕褐色。层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎热的蓝天衬托下的阿伊堆，年久失修的半塌的土屋，在炎热的蓝天衬托下的阿伊佩佩特里山的特里山的灰色峰顶灰色峰顶，以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海，所有，以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海，所有这一切在老人周围形成了一种这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧肃穆静谧的气氛。在乌米脚下的的气氛。在乌米脚下的山坡上山坡上，有一些零零落落的村舍。透过果园的绿树丛看去，它，有一些零零落落的村舍。透过果园的绿树丛看去，它们那五颜六色的屋顶

22、，酷似一个被打翻了的颜料箱。们那五颜六色的屋顶，酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下从山下不不时传来马具的叮当声，还有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可时传来马具的叮当声，还有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集市上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。在这儿的以听到聚集在集市上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。在这儿的山山顶上顶上是一片是一片宁静宁静，只有只有淙淙的淙淙的溪水溪水，伴随着伴随着还在六年前已经开还在六年前已经开始了的始了的乌米的幽思漫漫的歌声乌米的幽思漫漫的歌声。 (原文第五段原文第五段)3.指出指出该段中景物该段中景物描写描写所采用的所采用的手法手法，并，并简简析析该段景物描写的该段景物描写的作

23、用作用。【参考答案一】手法：衬托（以动写静，以景衬人）；分层写景，远近高低结合。作用：烘托出肃穆静谧的气氛；突出乌米孤独无助的处境；暗示人物的命运。 参考答案二 手法：分层写景，远近高低结合，近景有“石堆”和“土屋”，远景有“大海”。高景有“蓝天” 和“峰顶”， 反衬，以山下之景的喧闹反衬突出山顶上环境的肃穆静谧。 作用：通过对山顶上景观的直接描写和山下之景的反衬，突出了乌米所住的山顶上环境的肃穆静谧，借此烘托乌米直面苦难、坚韧执着、乐观向上的崇高品格。东坛井的陈皮匠东坛井的陈皮匠 古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里,似乎每一扇刻着秦琼尉（y）迟恭（在中国传统文化中，尉迟恭与秦琼是“门神”的原型）的老木门后面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息而每