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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载绘本我爸爸教学设计一.创设情境,激趣引入;( 出示世界上最好的爸爸封面),孩子们,仍记得上学期我们读过的绘本世界上最好的爸爸、 冬天来了,小熊在熊爸爸暖和的怀抱里,呼呼睡大觉,多温馨的画面!书中,小动物们都有一个好爸爸!今日老师又给你们带来一本写爸爸的书,咱们一起来看看书里的爸爸为什么样的,跟自己的爸爸比一比, 看谁更棒;板书:我爸爸(指导朗读)二.观看封面,明白信息;1.(出示封面)读一本书,应当从哪儿看起呢?(板书:封面)老师每读 一本新书, 都喜爱先看看封面, 期望孩子们也能养成这个习惯;你从封面发觉了哪些信息?(题目.出版社.作者.一个
2、搞笑的爸爸)这本书为英国闻名绘 本作家安东尼 .布朗写的,(出示作者的照片)这本书一出版,大人.孩子都喜爱上了它;你们想看吗?2.熟悉衬纸:(翻开书),这两页把封面封底和正文连在一起,老师告知你 们,它们有个好听的名字叫蝴蝶页,就为衬纸;(板书:蝴蝶页)你发觉了什么?(出示衬纸,爸爸睡袍的黄格子图案;)蝴蝶页往往为作者细心设计的;2.这为扉页(板书:扉页):画的为一个烤面包机,烤出了一片带花格子的面包,认真看看,你发觉了什么?(面包的花纹与爸爸睡衣上的花纹一样)3.面包飞哪去了?噢,它在这儿呢!它呀,飞到了爸爸的早餐桌上了;这 就为我爸爸, 出示第一页爸爸的图片, 光看外表,谁能来说一下,你看
3、到的爸爸为什么样子的?(胖胖的,头发乱糟糟的,睡眼惺忪)4 .为的,爸爸就为这样一个在家里穿着睡衣,长得并不帅,自然,随便,舒适的中年男人,可为,安东尼却不这么想,他认为他的爸爸 读(出示第一页“这为我的爸爸,他真得很棒!”)(板书:棒)他的爸爸究竟棒在哪里呢?让我们一起去明白一下;三.共读故事,随机设疑;1 .第一组图老师导读;(1)出示第一幅图:爸爸叉着腰,用手指着前面;爸爸在干什么呢?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载想象平常大野狼走路的样子; (指名表演大摇大摆的样子)现在,大野狼的尾巴与平常一样吗?谁来说说大野狼现在怎么往外走的?咱们送个词来形容一 下它灰
4、溜溜;认真观看一下图画, 你仍能发觉什么? 指导同学学会专心观看图, 找到门上的太阳图案和三只小猪.小红帽让小红帽和三只小猪可怕的大野狼,我爸爸却不怕;(读句子)(2)出示其次幅图:我爸爸真的很棒!你看到爸爸在干什么啊?“他可以从月亮上跳过去”;有这样一个爸爸,你感到怎样?带着这种感情读;(3)爸爸不但敢跟月亮比高低,他仍敢干什么呢?快看看; 出示第三幅图:你看我爸爸在干什么啊?(读句子)老师发觉袜子上藏了一个小隐秘,谁能发觉?(引导同学找到袜子上的太阳;)(4)下一幅图,你们看了肯定会很惊奇;出示第四幅图:看一下图里的大 力士,你会怎么形容他? 白白胖胖, 力大无穷 你们敢跟他比摔跤吗?但为
5、爸爸敢;“他敢跟大力士比摔跤”,指导同学读出惊奇.崇拜的语气;(5)爸爸仍敢干什么?出示第四幅图;谁来说一下?(读句子)他背后这 个运动员可为世界闻名短跑健将卡尔·刘易斯, 爸爸真的很棒; 哪个词语写出爸爸很棒?(轻轻松松)(出示这组图) 小结:爸爸不怕大野狼, 敢从月亮上跳过去, 敢走高空绳索,敢跟大力士比摔跤, 比世界上跑步冠军跑得仍快, 你们觉得我的爸爸怎么样啊?(英勇)齐读:我爸爸真的很棒!2 其次组图看图说话;(1)出示第一幅图:哇,孩子们,爸爸变成了什么?你怎么认出爸爸的?(指导同学认真观看图画, 发觉爸爸始终穿着的黄色格子睡衣, 以及暖和的笑容)爸爸的餐盘食物堆得像像小
6、山一样,所以安东尼说爸爸我爸爸吃得像马一样多;(2)出示其次幅图:爸爸变成了什么?那鱼在水里怎么样啊?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载说话:我爸爸像一样(读句子)(3)出示第三.四幅图:现在我们看着这两幅图,像上面两幅图一样,咱们也来帮作者说说他的爸爸, 用“我爸爸像一样” ;(可以同桌先争论)指名说;我的爸爸像猩猩一样强壮,也像笑眯眯的河马一样欢乐;生沟通反馈, 师小结: 那你觉得现在的爸爸给你的感觉为什么啊?(引导同学说出暖和.亲切)再读:我爸爸真的真的很棒!3 .第三组图故事续编;接下来, 我的爸爸仍怎么样呢?先不看书,咱们先来猜, 你觉得爸爸仍像什么?老师
7、看一下谁为咱们班的故事大王,想象丰富,可以把这个故事编下去;(同学续编故事)齐读:( 1)我爸爸像房子一样高大;(2)我爸爸像泰迪熊一样松软;(3)他像猫头鹰一样聪慧,(4)有时候也会做一些傻事;引读:这就为我爸爸,他真的真的很棒!4 .第四组图深化体会;这位爸爸越来越吸引我们了,往下看,爸爸仍“棒”在哪里?(1)我爸爸为个宏大的舞蹈家; (指导同学认真观看图, 找到太阳的光线; )(2)我爸爸为个了不得的唱歌家; (身后可为世界闻名的男高音唱歌家呢(3)他踢足球的技术一流;(4)他经常逗得我哈哈大笑;(真为个幽默的爸爸;)(出示这组图) 师小结: 看了这些图, 你觉得爸爸又给你留下怎样的印象
8、?再读:我爸爸真的真的真的很棒!四.品尝细节,升华感情;1.(出示全部图画) 好的书为值得我们一遍遍读的;绘本往往很多细节会给我们示意,要想想为什么;发觉一:爸爸始终穿着黄格子睡袍;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载课件补充资料:这本书为作者安东尼. 布朗献给父亲的礼物;他曾说: “我的父亲为很特殊的人,外表强壮.有自信,不过却也有害羞.敏锐的一面,有一点 像我爱画的大猩猩;除了教我画图外,他仍勉励我做各种运动,像为橄榄球.足 球和板球” 这位在他眼中高大强壮的父亲,却在安东尼· 布朗十七岁那年因病突发过世,使他深受打击,心里始终思念着父亲;安东尼
9、3;布朗说我爸爸 里面爸爸身上的黄褐色格子睡袍. 睡衣和鞋都为父亲的遗物, 多年来收在箱子里,上面仍留着父亲的味道; 睡袍的格子图案不仅显现在爸爸身上,甚至显现在蝴蝶页.扉页和面包片上;或许,在安东尼眼里心里,父亲的身影无处不在吧!(重新播有太阳图形的放幻灯片),跟老师一起回忆故事, 看有哪些新的发现;发觉二:认真观看这些图画,发觉了什么?【都有什么图案?】(都显现了太阳的图案;)作者画太阳图案想说什么呢?【太阳能给我们什么?】(这个既强壮又温顺,样样都会,让孩子崇拜不已的爸爸,像太阳一样暖和;爸爸就为孩 子心中的太阳;)2. 这为一个什么样的爸爸?他真的有这么厉害吗?为什么在作者心中他像超人
10、一样无所不能?3. 小结:这全为由于“爱”,父子之间浓浓的“爱”; 师在板书外围画上一个大大的心形图案 ;现在你能感觉到作者想对爸爸说的话为什么? (出示最终两页图画)齐读最终两句;(图上的时间隧道也表达了“永久爱我”;)4. 同学合作再完整地读一遍 我爸爸 ;把你体会到的感情融入自己的声音,使你的表达也布满融融爱意 (在美丽抒情的朗读中, 让同学再次感悟对爸爸的爱)五.深情小结,布置作业;1.(出示封面图 每一个人看完这本绘本之后,心里暖暖的,脑海里都会反复显现绘本里的这句话:这为我爸爸,他真的很棒!孩子们,你们的爸爸也肯定很棒!(夸夸自己的爸爸)精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载我想,在某个阳光的午后,或漫步时,你们微笑的嘴
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